Приватна початкова школа
Kysucká 14, Senec

новини

Серйозна ефективна ідея Емпатія цілеспрямовано

Приватна початкова школа
Kysucká 14, Senec

Серйозна ефективна ідея Емпатія цілеспрямовано

Предметні олімпіади та змагання - шкільні тури

З результатами шкільного туру з історії та географії можна ознайомитись у доданих файлах. Учні перших двох місць олімпіади з історії просуваються до районного туру, який відбудеться на початку лютого. На географічній олімпіаді перші три успішні вирішувачі просуваються до районного туру.

Ми також оновлюємо результати шкільного туру Піфагора. PYTAGORIaDA_2019.pdf

Передріздвяний період зробив приємнішим сімнадцять читачів словацьких легенд, які взяли участь у шкільному турі змагань Й. С. Гронського Шалянського.

Програмування за допомогою OZOBOT

25 листопада 2019 року до нашої школи завітало громадське об’єднання Ви теж в ІТ, що допомагає допитливим дівчатам відкрити красу та можливості нових технологій. Він працює з дівчатками від 8 років, через середні школи до спеціальних освітніх програм для дорослих жінок, метою яких є допомогти їм розпочати кар’єру в ІТ-сфері. Дівчата з класів 2.A та 3.A мали можливість спробувати безкоштовну практичну майстерню з програмування з маленьким розумним роботом - OZOBOT.

Щоб дізнатись, що можуть запропонувати ІТ та дівчата, відвідайте ajtyvit.sk або facebook.com/AjTyVIT/

У нас є переможець у районному турі Олімпіади SJL!

У середу, 27 листопада 2019 року, Ханка Шестінова, учениця 9 класу, представляла нашу школу в районному турі словацької олімпіади з мови та літератури. Наша сумлінна підготовка принесла солодкі фрукти: Ханка виборола 1 місце та вийшла в регіональний тур. І тому ми всі з нетерпінням чекаємо її перемоги!

Технологія в Arbor

До галереї Технологія в Arbor додані фотографії.

Під час практичного викладання технологій в Арборі сьомий виявив, який дивовижний антистрес - це робота з грунтом, посадка тюльпанів або розмноження декоративних рослин. Ми хотіли б подякувати пані Лаховій, директору компанії, яка ще раз дала нашим студентам змогу зазирнути у секрети проектування та підтримання зелених насаджень.

Команда інклюзії до школи

Тестування 5

У середу, 20 листопада 2019 року, відбудеться загальнонаціональне тестування учнів 5 класу Тестування 5.

Графік випробувань:

8: 00-8: 20 - вступні вказівки, роздача тестів, ознайомлення з тестом

8: 20-9: 20 - перевірка математики

9: 50-10: 05 - вступні вказівки, роздача тестів, ознайомлення з тестом

10: 05-11: 05 - тест зі словацької мови

11:05 - збір тестів та висновок тестування.

Після тестування студенти матимуть програму відпочинку до 12:30, а заняття закінчаться обідом.

Історична екскурсія Прага - Терезін

Учні 9-го класу відвідали столицю Чеської Республіки Прагу в рамках уроків історії та громадянського життя, де відзначили 30-ту річницю подій Лагідної революції. У центрі міста вони відвідали місця, пов'язані з ним - Národní třída, Václavské námestie та оглянули виставку фотографій ЦТК з подій 1989 року. Наступного дня ми відвідали колишній концтабір Терезін, де ми не тільки побачили камеру вбивці Гаврила Принципа, це могли відчути тисячі ув'язнених людей. У музеї Гетто ми побачили виставку про життя в місті Терезін. Ми провели останній день у Празі, відвідуючи найвідоміші історичні пам’ятки - Празький Град, Мале місто, Старе місто, а також відвідали оглядову вежу на пагорбі Петрін та Дзеркальний лабіринт.

Викладання проекту - сортування відходів

13 листопада 2019 року до нас завітав візит на підтримку екологічної освіти - Інститут Дафни, який показав нам, як краще ставитись до нашої природи.

Інститут прикладної екології імені Дафни - це недержавна некомерційна організація, яка займається питаннями охорони природи. Це експертна організація в галузі охорони та відновлення нелісових екосистем, планування управління в галузі охорони природи, екологічної освіти, підвищення обізнаності громадськості та впливу на екологічну політику на місцевому, національному та міжнародному рівнях.

Студенти на відходах! Сміттєві візки дізналися, куди йдуть відходи з нашого сміття. Чи є лише один спосіб? Як ми можемо впливати на це? Чи можемо ми допомогти зменшити кількість викинутих речей? Разом вони обговорювали та шукали шляхи запобігання постійно зростаючій кількості відходів на Землі. Потім студенти також вигадали практичні речі з, здавалося б, непридатних відходів та зробили дошку оголошень, завдяки якій наші відходи опиняться в потрібній корзині.

Слюсар-першокурсник

До галереї Слюсар-першокурсник додані фотографії.

28 жовтня 2019 року - це дата, коли наші першокурсники стали повноправними членами студентської асоціації в нашій школі. Всі завдання, які для них приготували четвертолаки, вони впорались чудово! Дякуємо за чудову програму всім причетним!

Осінні канікули

Шановні учні, батьки!

У середу та четвер (30-31 жовтня 2019 р.) Оголошуються найбільш потрібні канікули в кожному навчальному році - осінь:). А оскільки п’ятниця - державне свято, заняття тривають у понеділок, 4 листопада. Переживіть їх у здоров’ї та в колі своїх близьких. Твоя школа

8.А в Банській Штявниці

До галереї 8.А в Банській Штявниці додані фотографії.

Вісім людей були впевнені, що Банська Штявниця є найкрасивішою протягом старого літа завдяки міждисциплінарній екскурсії під назвою "Осінні мандри Банською Штявницею". Протягом двох днів вони мали змогу пізнати історичні, літературні, мистецькі, географічні, ботанічні та гірничо-технічні перлини цього міста, внесені до списку культурної спадщини ЮНЕСКО. Вони повернулись додому, як сказав би поет Андрій Сладкович, із захопленням приємно:)

Наші спортсмени також взяли участь у Спортивному дні з Матеєм Тотом.

Школа для всіх

Наша школа отримала безповоротне фінансування для створення інклюзивної команди в рамках проекту Школа для всіх, код проекту в ITMS2014 + 312011T326, дзвінок OPLZ-PO1/2018/DOP/1.1.1-02, оперативна програма Людські ресурси, котра фінансується Європейським соціальним фондом. Мета проекту полягає у збільшенні інклюзивності та рівного доступу до якісної освіти та покращенні результатів та компетенції дітей та учнів.

Основна діяльність: 118T32600001- Ми допомагаємо один одному; Тип діяльності: 11831201001 - Діяльність, спрямована на покращення шкільного успіху учнів, у тому числі учнів з особливими освітніми потребами

Надає індивідуальну та групову психологічну допомогу студентам у кризових соціальних та життєвих ситуаціях, пов’язаних із наркоманією та іншими соціально-патологічними явищами; активно співпрацює з професійними працівниками центрів педагогічно-психологічного консультування та профілактики та готує документи, необхідні для обстеження учня початкової школи, в якій він працює. Він систематично виховує та контролює нові підходи та тенденції у професійних сферах, що стосуються змісту, місії та концепції початкової школи. Він також співпрацює у неформальній освіті учнів із СОП у зв'язку з інтеграцією до класної групи. Він співпрацює та бере участь у розробці плану дій щодо інклюзивної освіти. Веде точний облік вирішених справ в рамках індивідуальної та групової діяльності та бере участь у заходах, пов'язаних з оцінкою проекту.

Два асистенти викладачів працюють у навчально-виховному процесі, дозвіллєвих заходах, організованих школою, співпрацюють з родиною учнів із СОП та беруть участь у подальшій освіті та спеціалізації. В рамках навчального процесу вона співпрацює з учителем у класі та з педагогічним колективом школи; полегшує адаптацію дитини, допомагає подолати бар’єри, що виникають внаслідок інвалідності дитини; співорганізує діяльність вихованця під час навчально-виховного процесу відповідно до вказівок вчителя; здійснює педагогічний нагляд на перервах, орієнтованих на учнів із СОП, та допомагає у підготовці навчальних посібників. У дозвіллєвих заходах, організованих школою, він безпосередньо керує та допомагає у дозвіллєвих заходах (співи, музика, танці, мистецтво, драматургія та інші), допомагає у відвідуванні історичних та культурних пам’яток, громадських заходах та спортивних заходах. Він спілкується з батьками або законними представниками учня з SEP про процес виховання та навчання та знайомиться зі станом здоров’я учня та з його сімейним оточенням. Бере участь у навчальних заходах для асистентів вчителів, організованих школами чи іншими установами, акредитованими для цієї діяльності.

Школярі із СЕП протягом окремої доби протягом окремої доби працюватимуть із спеціальним педагогом 1: 1. Діти будуть по черзі з нею, відп. поки вони навчаються в племінному класі, помічник вчителя допоможе вчителеві інтегрувати їх. Діти працюватимуть із спецпедагогом по 2-3 години щодня згідно з графіком, решта годин співпрацюватимуть у класі, а вчитель намагатиметься якомога більше інтегрувати їх у діяльність.