професійна

Запорукою пробудження є справжня безкорислива любов до дитини. Але багато професійних батьків він не знає, що робити з дитиною, якій доручили прийомну сім’ю. Але про що ми говоримо? Що взагалі таке професійне батьківство?

Згідно з Док. Доктор філософії Альбін Шковіє, доктор філософії. (2015)Професійна сім'я має перевагу перед будь-якою іншою формою виховання дитини, знижуються кваліфікаційні вимоги до "професійного батьківства", не потрібна педагогічна освіта, достатнє навчання + 60-годинне навчання в PRIDE ".

Батькам-професіоналам платять за його роботу. Тому не дивно, що вони хочуть позначити дитину як клієнт. Це бізнес! Але відносини з клієнтом - це партнерські відносини в даному випадку в ділово-правовому сенсі. Чи може дитина бути у стосунках з дорослим? Яка позиція дорослих у такому випадку у професійній діяльності з дитиною - клієнтом, коли вони перетворюють довірливу дитину - клієнта на партнера?

Так багато «експертів» говорять про професійну сім’ю, і вони навіть не знають, що таке професійне батьківство. Для деяких це має суттєве значення та користь для їх особистої вигоди. Але подивимось? Нещодавно в професійній родині Словаччини у нас загинуло двоє дітей. Я хотів би висловити це абсолютно безлично наступним чином: Не кожна дитина підходить для професійної сім'ї, і не кожен професійний батько підходить для такої професії та водночас місії.

Багато хто не бачить і не хоче бачити, що дитина по суті є моральною істотою! Термін «мораль» означає, що дитина повинна знати, що для неї добре і погано. Неправда, що дитина може все!

Хіба це не страшно насторожити? Скільки професійних сімей розбито та зруйновано так чи що!? Згорілі професійні батьки, неодноразово травмована дитина, яка зв’язана і подорожує кудись, „цикл” дітей у дитячому будинку - професійна сім’я - повернення додому - інша професійна сім’я тощо. Розпущені професійні сім'ї, раніше вибуття біологічних дітей із професійних сімей, ніж у звичайних сім'ях. Це також реальність. Як довго ми будемо обманювати одне одного і спокушатись емоційними ілюзіями?

Робота з емоційно та соціально порушеними дітьми та молодими людьми вимагає занадто багато терпіння та жертовності, щоб бути дуже обережними. Одного разу я задав собі питання, а що б зробили "професійні сім'ї", якби у них забирали щомісячну зарплату, похвали, шоу, конференції та прості речі, як "другокласні"? Що б їм ще залишилося? Хто залишився б з дітьми, довіреними їм у вихованні? Це справжня любов і жертви для дітей, або тут дмуть інші зовнішні течії?

ШКОВ'ЄРА, А. 2007. Дилеми альтернативної освіти: теорія та практика освітньої допомоги дітям у сім’ї та в дитячих будинках. Прага: Портал, 2007. ISBN 978-80-7367-318-5.

БРАНІСЛАВ ЛАДІЦЬКИЙ, мол., вчитель початкових класів та вихователь середньої школи-інтернату, електронна пошта: [електронна пошта захищена]

Мгр. Бранислав Ладіцький був поміщений у будинок престарілих у Пухові з 6 місяців, а у віці 3 років він був інтегрований до сімейного навчання в Дитячому містечку в Тренчині (дитячий будинок сімейного типу). У 2013 році він написав книжкове видання із середовища Дитячого містечка - РОДНІ ІСТОРІЇ БЕЗ РОДИН з нагоди 40-ї річниці заснування Дитячого містечка. У віці 27 років йому вдалося організувати зустріч та конференцію колишніх нащадків, працівників, прихильників та засновників традиційного сімейного виховання в Дитячому містечку. У 2016 році він ініціював оголошення комплексу Дитяче містечко національним пам'ятником культури Словацької Республіки (Дитяче містечко на 36 будівель та 11,6 га землі було оголошено Національним парком Словацької Республіки 8 листопада 2017 року). Згодом він заснував громадське об’єднання OZ Náš rodina, яке інформує громадян, експертів та політиків у ЗМІ про стан альтернативного догляду за дітьми та молоддю у Словаччині. Він публікував професійні статті у професійних журналах «МОЛОДІСТЬ І СУСПІЛЬСТВО», «ПРОФІЛАКТИКА», «ВИХОВНИК» та «VUDPaP SR». Він є активним членом FICE у Словаччині. У 2017 році він є співавтором монографії ПОВЕРНЕННЯ ПЕДАГОГІКИ ДО ДІТЕЙ. В даний час він працює вчителем - вчителем початкових класів та вихователем у професійному училищі в Братиславі. e-mail .: [електронна пошта захищена]