Дійсно важливо вчасно розпізнати цей розлад у дитини.

дитини

Що саме таке дислексія?

Це порушення розвитку, яке класифікується як специфічна інвалідність у навчанні, точніше читання. Дитина має проблему з навчанням читання, незважаючи на прийнятні розумові здібності, розуміння прочитаного тексту та правильне його відтворення в письмовій формі.

Найбільш поширеною причиною є генетична схильність (до 40% батьків дислексиків також мають дислексики), меншою мірою екзогенні фактори (пошкодження мозку в пренатальному, перинатальному або постнатальному періоді - до, під час та після народження).

Важливо знати, що діти з дислексією не дурні і не ледачі. Основна сфера проблеми - це спосіб роботи мозку. Люди з дислексією використовують під час читання різні відділи мозку, ніж ті, хто цього не робить. З цієї причини вивчення літер - це також велика проблема.

Діти вчаться читати так, що вчаться пов'язувати звуковий вираз букви/слова з його письмовою формою. І саме у зв’язку з цим у дислексиків є велика проблема. Читання не стає автоматичною діяльністю, оскільки діти з дислексією мають проблеми з розшифровкою слів та букв, присвоєнням їх звуковій формі, а потім використовують цю здатність бездоганно читати слово.

Хоча діагностика цього розладу є складною і вимагає всебічного обстеження у психолога, батько також може підозрюватись у цій хворобі, якщо він уважно знає свою дитину та спостерігає за нею.

Якщо у вашої дитини є такі проблеми, обов’язково зверніться до педагогічно - психологічної консультації:

Важливі мотивація та підтримка

Дитина буде боротися з дислексією протягом усього свого життя. Тому дуже важливо, щоб усвідомлення своїх труднощів не було для нього джерелом стресу. Батьки повинні мотивувати та підтримувати дитину, щоб вона не припиняла спроб і не здавалася, незважаючи на початкові невдачі.

Також йому можуть допомогти такі заходи, які батьки можуть практикувати з ним щодня:

  1. Дитина найкраще вчиться через гру. Якщо ви зайдете в магазин, спробуйте пограти з ним: скільки їжі він знайде, що починається схоже на його ім’я (якщо його звати Петко, він може знайти петрушку, перець, апельсини.)
  2. Виріжте з твердого паперу літери, розфарбуйте їх і спробуйте утворити слова, пов’язані з їх вимовою.
  3. Пограйте з дитиною у словотворчість якомога частіше. Запитайте, яке слово він отримує, якщо кіт бере слово m від слова, яке слово він отримує, якщо додає satd. (слова можна вигадувати, вони не повинні мати сенсу, важливо навчити його сприймати звуки літер).

Рада на завершення - дитина впорається з цим розладом найшвидше і швидко прогресуватиме, якщо на нього не робитиме стресу, але буде відчувати ваше терпіння та підтримку.