може

Ти це знаєш. Поспішаючи цілий день, коли ти повертаєшся додому, у твоєї дитини був напружений день у школі, дзвонив і тепер швидко виконував домашні завдання.

Те саме, зобов'язання повинні бути виконані, але хіба це часом не за рахунок вільного часу наших дітей? Це також потрібно дітям відпочивати і часто замість приємного проведення часу за обідом, коли нам слід поговорити разом, як ми провели день, ми сидимо за підручниками і намагаємось робіть все можливе, щоб робити з ними домашнє завдання.

Дитячий MOZOG потребує РЕЗУЛЬТАТУ!

Навіть цей момент стали називати сучасним вечеря 21 століття. Тож чи є домашнє завдання важливим і сьогодні? Огляд 180 досліджень Гарріса Купера, психолога та невролога з університету Дьюка, показав це користь домашнього завдання для дітей залежить від їх віку.

Для старшокласників вони вигідні лише в тому випадку, якщо вони тривають менше двох годин на день, але у випадку з учнями початкової школи вони часто мають більше негативних наслідків, ніж позитивних.

У дітей 1 клас початкових шкіл Домашні завдання посилити негативне ставлення до школи.

Занадто багато завдань згубно впливають на психіку та звички дітей.

Тому в деяких школах домашнє завдання повністю скасовано, це було, наприклад, в школі в Нью-Йорку, а потім в інших школах. Багато експертів стверджують це дітям не слід давати домашні завдання до 11 років і вони воліють проводити час з чимось, що дійсно оцінили б і відпочили.

К обов'язки цих молодших дітей потрібно вести по-іншому. Наприклад, надати їм вихованця, про якого вони повинні будуть піклуватися. Діти в цьому віці вони все ще не можуть зрозуміти, що час минув необхідно планувати та зберігати деякі для виконання обов’язків.

Домашні завдання вони також не покращують пам’ять чи творчі здібності, результативність чи поведінку дітей, як це іноді перекладають. Навпаки, достатній сон позитивно впливає на них. Національний фонд сну навіть заявляє, що страждають діти недосипання саме через домашні завдання.