Відео про охорону здоров’я та медицину: Військові уроки: США Військові в епоху після В’єтнаму (1999) (лютий 2021)

ПОНЕДІЛОК, 7 серпня 2017 р. (Новини здоров’я) - Нові дослідження підтверджують рекомендацію, що вам ніколи не рано починати читати своїй дитині. Діти починають розпізнавати і виконувати деякі правила читання та письма з 3 років.

діти

У дослідження було включено 179 дітей віком від трьох до 5,5 років.

"Наші результати показують, що діти починають дізнаватися про статистику письмової мови, наприклад, про те, які букви часто з'являються разом, а які букви з'являються рідше, ніж ви знаєте, як букви представляють звуки мови", - сказала співавтор Ребекка Трейман. Він є професором дитячої психології розвитку у Вашингтонському університеті в Св. Луї.

Важливою частиною навчання читання та магії є виявлення того, як написані літери відображають вимовлені слова, - пояснив Трейман в університетській заяві.

Але багато людей думають, що вивчення заклинання починається лише тоді, коли діти починають вигадувати орфограми, що відображають звуки, які вони чують - наприклад, C або KL для «сходження». "Хоча ці ранні спроби можуть бути помилковими, вона сказала, що вони дали зрозуміти, що діти намагаються використовувати букви, щоб символізувати те, що вони чують.

"У багатьох дослідженнях розглядалося, як вдосконалюється написане дитиною правопис, але жодне попереднє дослідження не вивчало, чи поліпшиться правопис у дітей до того, як вони зможуть виробляти орфографії, що представляють звуки у словах", - сказав Трейман.

"Наше дослідження виявило покращення в цей період, коли правопис став більш художнім, ніж у дошкільному віці, у групі дітей, які ще не використовували букви, щоб протистояти звукам", - сказала вона.

Результати показують, що викриття написаних слів, коли дітям від 3 до 5 років, може допомогти їм читати, писати та писати.

Нещодавно дослідження було опубліковане в журналі Child Development .

Більше інформації

Державний інститут глухоти та інших комунікативних розладів США має більше інформації про розвиток мови та мови.

ДЖЕРЕЛО: Вашингтонський університет у Св. Луї, прес-реліз, 25 липня 2017 р