24.10. 2015 Чи є у вас вдома першокурсниця, яка вчиться писати? З експертами ми розглядали, що може вплинути на його написання та як уникнути шкідливих звичок.

ідеального

Shutterstock

Популярний з Інтернету

Душераздирающая історія Мері: Мій батько хотів убити себе, бо вмирав! Я намагався допомогти, але.

Гірка доля алкоголічки Сью Еллен з Далласа: Її обличчя сильно змінилося! FI, що вам довелося пережити

Сирий спред або мішки з маком? Спробуйте 5 порад, як новий посуд змити!

Це має великий вплив на те, як виглядатиме ВСІЙ ДЕНЬ: Просто невелика ранкова зміна, і це ефект!

ФОТО Принц Гаррі та Меган переживають найкрасивіший період у своєму житті: Арчі буде старшим братом!

Пов’язані статті

6 правил здорової десятини: Остерігайтеся цих дрібних помилок, вони завдадуть більше шкоди, ніж ви думаєте

Пов’язані з темою

Як це зробити

Перш за все слід зазначити, що на шрифт впливає кілька факторів. Це не тільки правильне зчеплення з олівцем або ручкою, але й правильне сидіння і навіть нахил ноутбука. "Це по-різному для правшів, лівшів та дітей із перехрещеними латералями (використання як правої, так і лівої руки)," пояснює Світлана Драбова з педагогічного консультативного центру Prodys.

Однією з найпоширеніших помилок, що впливають на шрифт першокурсників, є неправильне тримання письмового посібника, яке ви виправили у дошкільному віці. "Без спеціального курсу цю помилку можна усунути лише у виняткових перших класах" звертає увагу на експерта в галузі графікомоторики і продовжує: «На шрифт також негативно впливає неправильне сидіння. Дитина не спирається ногами на килимок, не стоїть на колінах на стільці або сидить на нестійкому поворотному стільці і різними способами крутить ».

Забудьте про каліграфію

Однак батьки теж роблять помилки. «Це нове заняття, дитина швидко втомлюється писати. Вам потрібно писати з меншими інтервалами та міняти діяльність. Писати також має бути весело ", - радить фахівець. Завдання брудні? Забудь це! Зазвичай це закінчується небажанням і гіршими результатами в книзі. "Нехай спробує новий лист 1-2 рази нечисто і продовжить до зошита. Домашнє завдання має полягати у відпрацюванні його здібностей, а не в каліграфії ". На думку експерта, дитина повинна спочатку тягнутися до барвників, пізніше до олівців, а потім до чорнильної ручки, а пізніше до гелевої ручки. "Однозначно не по-китайськи. Це досвід сьогодні. Ергономічні допоміжні засоби з протиковзких матеріалів особливо підходять ". Коли дитина може перейти на сучасну ручку для гумки? "Якщо у нього правильно зафіксована хватка і правильні письмові звички, то з 2 по 3 клас", рекомендує С. Драбова.

Кліщоподібний захват

Він є найбільш вигідним для письма, оскільки дозволяє м’яко рухати руки в усіх напрямках. Дитина створює щіпку трьома пальцями - великим, вказівним та середнім пальцями. Ми можемо викликати його, імітуючи засолювання, подрібнення, формуючи загострені носи з тіста або пластиліну, кидаючи намистини або інші дрібні предмети в контейнери з вузькими горловинами.

. Олівець/ручка лежить на останньому ланці середнього пальця, утримується зверху животом великого і вказівного пальців (живіт великого пальця лежить проти живота вказівного пальця або трохи вище або нижче).

. Безіменний і мізинець вільно зігнуті в долоні, край мізинця злегка торкається подушечки.

. Дитина тримає олівець/ручку на відстані 2-3 см від кінчика.

. Пишучий пристрій вказує до плеча або трохи до плеча (на кінці олівця є «око», яке все ще хоче побачити, хто пише олівцем).

. Кінчик найдальше від очей дитини при письмі.

. Рука і пальці розслаблені, вони не стискають олівець/ручку.

. Якщо дитина підніме вказівний палець, письмовий прилад не випаде і його можна легко витягнути з руки.

3 запитання до Марсели Водічкової зі Стабіло

Згідно з яким вибрати ручку для першокурсника?

- Підходить для ергономічної форми зони зчеплення та протиковзкої обробки пальців. Виберіть його з дитиною, щоб він добре тримався і сподобався. Це також впливає на його насолоду від письма. Остерігайтеся писати посуд для правшів та лівшів. Вони мають різну форму. На ринку є не тільки ручки, але також кольорові олівці та олівці з вирізами для правшів та лівшів, а також терки та ножиці. На упаковці вони є кольоровими. Червоний для правшів, жовтий для лівшів.

У чому перевага пристроїв з трикутною зоною захоплення?

- Ручки ергономічної форми, а також кольорові олівці та олівці з вирізами полегшують освоєння правильного тримання письмових посібників. Доцільно використовувати їх з дошкільного віку. Навіть пізніше вони допомагають писати зручніше та легше.

Що може стати причиною поганої ручки?

- Якщо воно не ковзає вільно по папері, дитина повинна чинити надмірний тиск під час письма. Тому часто з’являється судомний хват - дитина згинає вказівний палець. Неможливо вільно рухати рукою по папері, тому починає боліти, і він майже втомлюється писати. Він починає робити помилки, має неохайний шрифт і повільний темп.

Відпрацювання рухових навичок покращує письмо

Валові моторики розвиваються:

. лазіння по деревах та скелелази

. їзда на велосипеді

Дрібна моторика розвивається:

. заходи самообслуговування (вечеря, допомога на кухні, одягання)

. закриття блискавки та кнопок

Діяльність за віком

. Між 2-м і 3-м курсом перші спроби графічного вираження (каракулі, які іноді може описати дитина).

. Приблизно у 3,5 роки дитина починає з’єднувати коло, вертикальну та горизонтальну лінію, з’являється головоногий або сонце.

. Приблизно у 4,5 роки випливає форма квадрата та прямокутника.

. Приблизно на 5-му році з’являється трикутник, і дитина починає використовувати цю форму, малюючи будинок та фігуру, тоді як трикутник завжди є основою внизу картинки.