газета

Професійна середня школа імені Михалія Секеля, професійна середня школа та коледж Університету прикладних наук Дьюла є переможцем конкурсу Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. застосування. Під час цієї програми ми загалом виграли 2 971 280 форинтів на підтримку реалізації тендеру. Як і в попередньому році, ми також приймали студентів Адаї, і ми також насолоджувались гостинністю студентів Воєводини. У конкурсі взяли участь 24 учні «Секлера» та 3 викладачі, а також 25 учнів Адай, а також 3 викладачі та отримали досвід протягом усього життя.

Проект реалізовувався два тижні поспіль. Студенти з Воєводини були нашими гостями з 20 по 24 травня в Сарвасі, потім відпочивали на вихідних, наступного тижня ми їздили до них в Адару, з 27 по 31 травня.

Студенти, які брали участь у конкурсі, мали змогу взяти участь у захоплюючій серії поїздок, пов’язаних зі спільністю їх угорщини та технічної орієнтації, в результаті чого з’явилася листівка із двома маршрутами про відвідані визначні місця та відвідування фабрик, пов’язаних із професіями, якими вони займаються. дізнався. На цих флаєрах ми зберігаємо GPS-координати місця в QR-коді та коротко описуємо місцезнаходження в іншому QR-коді. Ми прикріпили до карти групові фотографії, щоб довести, що ми там були.

У нас не було невідомого міста для учнів адаїв, ані студенти-господарі навіть не повернулись до нашого міста як справжні друзі в перший тиждень змагань. Студенти із Сарваса схвильовано рахували дні до початку, так багато чекали своїх друзів з Воєводини. Перший тиждень був зайнятий тут, у Сарвасі. У понеділок ми відвідали Нову Євангельську Церкву в Сарвасі, а потім Парк зразків Міні-Угорщини. На другий день ми змогли побачити фабрику Mercedes у Кечкеметі, яка відповідає професії учнів двох шкіл як в галузі інформаційних технологій, так і в машинобудуванні, а потім палац Цифра вразив учнів. Наступного дня ми відвідали Сегед та Ópusztaszer, помилувались містом та полетіли назад до часів завоювання в Національному історичному меморіальному парку Ópusztaszer, дивлячись на панораму Фешти. У Джулі, крім історії, був ще час і на розваги, відвідавши замок Алмаси 16 століття, ванна замку Дьюла забезпечила приємну зарядку для учнів та їх викладачів. В кінці тижня карта була заповнена, і студенти на короткий час попрощалися один з одним, але були схвильовано підготовлені до наступного тижня.

Після коротких вихідних ми сіли в автобус у понеділок, 27 травня, і розпочався другий тиждень тендеру, ми вирушили до Ади. Учні Ади та їхні викладачі тепло зустріли нас у своїй школі після прибуття, потім зайняли наше житло, пізніше, щоб побачити визначні пам'ятки Ади, а завершили вечір спільною самозабутою вечіркою діяльності. На другий день ми відвідали Бечей, де нас познайомили із захоплюючим будинком Than, де ми дуже добре «зіграли», а тим часом ми могли ознайомитись із законами фізики. Звідси наша подорож привела до пустельної церкви Арака, з якої відкривався приголомшливий вид. Існує також легенда про святого Стефана, пов’язану з руїнами церкви 13 століття, яку було захоплююче слухати.

Погода грала з нами цілий тиждень, де світило сонце, де йшов дощ, а на третій день небо розірвалося над нами. Град супроводжував нас з одного місця в інше. Сьогодні вранці пройшло в Суботиці, де ми вперше відвідали сліпучу синагогу, яку за 40 років було відремонтовано для забезпечення цього видовища. Будівля характеризується красивими вікнами з трояндами і сліпучими кольорами. Тоді ми могли побачити статую Дезша Коштоланьї, який народився в Суботиці. Цього дня Палич був би наступним місцем проведення, але погода втрутилася, і на стоянці зоопарку Палича ми могли спостерігати, як град падає на нас з автобуса.

Ми вірили, що в Зенті нас чекає кращий час, і відвідали пам’ятник битві при Зенті на березі Тиси, де після спільного фотографування небо знову розірвало нас, і після цього ніхто не залишився сухим. На четвертий день, однак, погода була для нас приємною, і ми змогли насолодитися цілоденною програмою кінної долини Адай у чудову сонячну погоду. Власник долини Корнел Болдізсар прийняв нашу команду як друга після минулорічної поїздки. Ми могли бачити демонстрацію кінного стрільця, їздити верхи на коні, кожен міг стріляти з лука, на обід у нас був смачний делікатес, виготовлений на місцевому рівні, а потім ми могли покататися на кінній екіпажі по місту. Ми завершили вечір дуже захоплюючим футбольним матчем, де підтримали себе студенти та викладачі.

У п’ятницю ми важко повірили, що тиждень закінчився, і нам довелося попрощатися. Ми отримали чудові враження та залишили наших господарів з Адою з болем у серці. Останнього ранку ми переглянули презентацію як підсумок тижня, а потім друга карта була заповнена місцезнаходженнями та QR-кодами.

Ми вважаємо, що програма досягла своєї мети, ми реалізували проект, і окрім професіоналізму, ми також отримали багато від людської сторони за два тижні.

Ми дякуємо керівництву Центру професійної підготовки в Джулі, керівництву Технічного училища MSC в Аді за те, що вони забезпечили належні умови та забезпечили учасникам програми спокійне середовище для реалізації, а також особливу подяку нашим прихильникам та помічникам:

· Zsuzsanna Ozsváth, режисер

· Джиліс Хільда, директор

· Ева Бартолакне Сабо, вчитель-супровідник

· Тамаш Фаркас, який супроводжує вчителя

· Аттіла Сінка, який супроводжує вчителя, керівника проекту

· Рената Тапай, що супроводжує вчителя

· Анна Поліолл Шоллар, яка супроводжує вчителя

· Габор Легоцький, який супроводжує вчителя, диякона

· Ержебет Тотне Ліптак, вчитель

· Вчитель Каролі Тот

· Дитяча некомерційна компанія "Szarvasi" - керуючий директор Агнес Роняй

· Пивоварня Szentandrás - керуючий директор Бела Буковинський

· Лютеранська парафія нової церкви Szarvas

· Парк моделей Mini Hungary - Бела Буковинський, керуючий директор

· Szarvasi Mozzarella Kft. - керуючий директор Міклош Рохоні

· Hungaro-Food 2009 Kft. - Янош Гекічкі, керуючий директор, Гьонгі Гекічки

· Gallicoop Zrt. - Іштван Ласло Ерделі, генеральний директор, Балаш Домян

· Цервінський театр Сарвас - Андраш Чаштван, керуючий директор, Норберт Фаркас

Вчитель Ева Бартолакне Сабо Вчитель Аттіла Сінка, керівник проекту