Заступник голови шкільного парламентського комітету Любомир Петрак (Smer-SD) з питань TASR заявив, що цей рік був одним із найгірших в історії освіти, якщо він не враховував роки війни.
"Більшу частину календарного року діти були вдома, система дистанційної освіти не була підготовлена. Відставання в знаннях буде величезним", - сказав Петрак. Він також вказав на тисячі дітей, які не мали доступу до онлайн-освіти та не могли вчитися належним чином. "Я оцінюю цей рік як кризовий рік, який матиме наслідки протягом наступних кількох років" заявив.
Вашечка у зв’язку з важким навчальним роком висловив свою вдячність та велику подяку, зокрема, вчителям та батькам, які здебільшого несли на своїх плечах імпровізовані умови, в яких опинилась освіта;. "Однак недостатньо просто вимовляти слова усно, це має бути відображено в поліпшенні умов праці та заробітної плати вчителів", - зазначив він. За його словами, 2020 рік був надзвичайно вимогливим і в освіті. "Жоден уряд чи міністр освіти не взяв на себе свої міністерства в такій критичній ситуації. Ось чому я прощаю в своїй оцінці міністра Браніслава Грьолінга (SaS) і залишаю будь-яку критику на особистих інтерв'ю з ним", - сказав Вашечка.
Депутат парламенту та член шкільного парламентського комітету Марія Шофранко (OĽANO) сказала, що пандемія нового коронавірусу впливає не тільки на здоров'я населення, а й на економіку країни чи освіту наших дітей.
"З хвилини на хвилину вживали нових заходів, очну форму навчання замінювала дистанція, яка досі не була відомою в нашій країні. Під час навчального процесу вчителям доводилося мати справу з сучасними технологіями, а батьки з усього дня ставали вчителями до дня. Однак закриття шкіл було загальним інструментом для більшості урядів світу у боротьбі проти COVID-19 ". заявлено для TASR.
Вона зазначила, що загальнодержавні закриття зачіпають сотні мільйонів учнів та студентів. "За даними ООН, зараз постраждало близько 95 відсотків шкільного населення у світі, що є найбільшим порушенням в освіті в історії. Великі втрати, особливо для дітей з більш вразливих та неблагополучних верств населення, або переваги, залишаються в основному невідомими". вона сказала.