Зріла, симпатична Яна у віці сорока років, що займається власним успішним бізнесом, є матір’ю 20-річного Томаша. Яна робить для сина все можливе і неможливе - вона виконує всі його забаганки, купує йому дорогий та фірмовий одяг. У молодої людини вже є своя квартира, в якій він ще не живе, але вона для нього доступна у разі потреби. Останній Томаш отримав свою другу машину, оскільки розбив першу. Яна кілька разів працювала в новій середній школі у Томаша, бо її дорогий син виходив за межі школи, не вчився і підробляв вибачення. Поліція навіть спіймала його з марихуаною в кишені, для чого йому дали умову. Томас курить і жартує своєю грою, як на біговій доріжці. Джейн відвертається і продовжує сперечатися з нею. Коли він захворів, він обіцяє одужати. Але коли Яна знову витягує для нього з вогню всі гарячі каштани, із неодноразовим зауваженням, що це справді останній раз, через кілька днів чи тижнів у світі виникає нова проблема.
На жаль, ця історія далеко не єдина. Нещодавно знайомий розповів мені історію із середньої школи. Учитель у класі закликав учня не заважати. Продовжуючи свою роботу, вчитель повторив її застереження з питанням, що важливіше за те, що вони беруть на себе в класі. Учень звернувся до неї і сказав їй: «Що з тобою?» Учитель, який весь час кричав на учня, потім чемно попросив її відправити до неї батьків. Студентка сказала їй: «Хочеш, щоб прийшли мої батьки? Ви знаєте, хто мій батько? »Це приклад із реального життя. Логічно виникає питання про те, що змушує дітей поводитися все більш грубо.
Батьки повинні мати можливість приймати рішення
Спеціальний педагог Зузана Зимова пояснює зміни в поведінці дітей змінами в нашій власній поведінці. «Діти - це відображення дорослих. Поведінка дітей сьогодні змінилася, оскільки змінилася поведінка дорослих щодо дітей. Загалом, сьогодні наголос робиться на індивідуальності та свободі рішень. Однак, щоб мати можливість прийняти рішення і прийняти за нього відповідальність, треба дозріти. Іноді я відчуваю, що в сім'ях робиться акцент на свободі рішень, але тоді немає акценту на відповідальності ", - пояснює він.
Сьогодні батьки дарують багато речей порівняно маленьким дітям на вибір. Наприклад, ми дозволяємо дво-, трирічній дитині вибирати, що вона хоче їсти чи що хоче одягнути. "При цьому матері не беруть до уваги, що дитина ще не зріла і потребує, щоб хтось вирішив за неї. Зі збільшенням віку дитини з’являється і більше речей, в яких вона може приймати самостійні рішення і за які вона також здатна прийняти відповідальність. Коли ви даєте дворічній дитині те, що вона обере, вона, мабуть, вибере щось солодке, але, звичайно, ми не можемо вимагати від неї відповідальності за те, що вона не вибрала яблуко », - говорить Зузана Зімова. Важливо врахувати, за що дитина вже може нести відповідальність, а за що вона ще не може.
Не бійтеся гніву своїх дітей
За словами Зузани Зимової, нинішньою тенденцією є те, що батьки все більше бояться гніву своїх дітей. "Вони не можуть терпіти, що дитина злиться на них за прийняття рішення. Це погано, оскільки це означає, що навіть батьки не можуть нести відповідальність за свої рішення, ніби їм потрібно схвалення дитини, щоб погодитися на їх рішення. Іноді батькові доводиться приймати рішення проти волі дитини, оскільки він має більше життєвого досвіду, більше розуміє і повинен зважати на те, що дитина не задоволена своїм рішенням і що вона може його зрозуміти пізніше ", - пояснює спеціальний педагог.
Проблема виховання може полягати також у тому, що сучасним молодим батькам ніде набути природного досвіду з вихованням через те, що ми зараз живемо ізольовано від широкомасштабного сімейного співжиття. "Може статися так, що дитина не бачить повсякденного догляду за маленькими дітьми протягом свого життя. Десятирічна дитина не бачить, як виховуються дво-, трирічні діти. Вони навіть не зустрічаються зі своїми кузенами чи кузенами ", - пояснює Зузана Зімова. Потім батьки намагаються витягнути багато «штучної» інформації з книг та Інтернету, що не завжди є хорошим джерелом, оскільки не враховує, що кожна людина є індивідуальністю. "Іноді ми пригнічуємо власні природні інстинкти, бо десь щось читаємо. Іноді досить приємно запитати бабусю чи дідуся, що б вони зробили в тій чи іншій ситуації. Багато наших дідів були б здивовані, якби онуки сказали їм: я не можу грішити за свого сина, бо тоді він одягнеться і не буде говорити зі мною два дні ", - радить спецпедагог.
Батько як друг?
Багато батьків сьогодні намагаються дружити зі своїми дітьми. "Це не такий хороший спосіб, тому що у дитини є багато друзів у школі, але у нього є лише один із батьків, і вони повинні бути батьками", - продовжує Зузана Зімова. За її словами, тенденція "друзів батьків" є наслідком того, що багато батьків сьогодні пережили авторитарне, надто суворе виховання і хочуть піти іншим шляхом. Однак протилежністю занадто суворої освіти не є дружба. "Навпаки - толерантна освіта, але це має бути освіта. Це має бути те, що встановлює межі, тому що в кінцевому рахунку межі дають дітям безпеку і безпеку знання, куди і куди вони можуть рухатися », - додає він.
Матеріальні речі не замінюють стосунків
Заміна стосунків матеріальними речами, безумовно, теж не є хорошим способом. Однак, на думку спеціального педагога, це явище не нове, ми маємо подібні приклади з минулого з аристократичних судів. В даний час це, здається, є наслідком того, як сучасні батьки намагаються потурати своїм дітям тим, чого вони не могли мати в дитинстві. Наприклад, після війни батьки намагалися давати своїм дітям дуже поживні, щільні страви, бо вони відчували голод. Але тоді була проблема з ожирінням у дітей.
Вчитель не відчуває підтримки з боку батьків
Зузана Зімова оцінює одну із серйозних проблем сучасності, що вчитель не відчуває підтримки батьків. "Я не пам’ятаю, щоб мої батьки в будь-який час переді мною говорили про мене щось негативне, хоча, можливо, вони все думали про вчителів. Загалом, неповага викладачів до нашої культури поширюється ", - говорить він. У нашій країні також спостерігається тенденція зневаги до освіти. Сьогодні, за її словами, навколо нас багато знаменитостей, які хваляться на екрані телевізора, що мали чотири в школі і вважають це своєю унікальністю. "Мало хто хвалиться, що він чудово володів математикою. Також відомі люди хваляться тим, що говорили в школі. Ми рідко чуємо, щоб хтось з повагою згадував свого вчителя. Мотивація здобуття освіти повинна виходити від батьків. Освіта повинна мати дуже високу цінність у сім’ї, яка подолає всю цю негативну силу, що витісняється із середовища », - додає він.
На закінчення хороша порада
На думку Зузани Зимової, виховання дитини повинно базуватися на цінностях, які визнає батько. "Одним з основних послань батьківства є передача своїй дитині цінностей, які вона має. Але також з певною дозою свободи та пропонуючи інші перспективи, щоб дитина, коли вона буде зрілою, могла вирішити, чи приймати ці цінності ", - підсумовує спеціальний педагог.
Автор: KATARÍNA KLIŽANOVÁ RÝSOVÁ
Фото: Андрій Клижан, архів М. Дж., Shutterstock