Батьки дітей, які страждають різними формами розумової або фізичної вади, вдаються до різних методів лікування.

бояться

19. грудня 2009 року о 12:00 Роберт Бейда

Серед інших популярні ті, що використовують дію тварин та їх особливі властивості. Іпотерапія (кінь), терапія канісом (собака) або котяча терапія (кішка). Існує також дельфінотерапія, тобто терапія дельфіном, яка, однак, не практикується в нашому регіоні зі зрозумілих причин. Однак щороку кілька дітей та їхні батьки подорожують до Чорного моря, де є кілька дельфінів. Про наслідки цього лікування ми поговорили з батьками двох дітей з Кошиць, які завершили його цього року, та масажисткою, яка їх супроводжувала.

Якщо порівняти позитивні емоції, які виникають при зустрічі дитини з собакою чи конем, вони у рази вищі у випадку контакту з дельфіном. На думку експертів, це спричинено специфічною природою цих великих ссавців, їх величезним біоенергетичним полем відповідно. екстрасенс. Як відомо, дельфіни випромінюють електромагнітні хвилі, які можуть благотворно впливати на організм людини. В даний час існує багато пристроїв, які можуть їх фіксувати та відображати.

«Багато років тому про це дізнався провідний міжнародний фахівець Анатолій Григорович Смолянінов, - представив тренера з масажистки та реабілітації з дітьми, мол. Єва Ганкова, посередниця знань дельфінотерапії у Словаччині. "Цей український фізіотерапевт розробив власну комплексну методологію вправ та роботи з дітьми з психічними та фізичними розладами. Дельфінотерапія є лише однією частиною цих вправ і не завжди може принести бажаний та спостережуваний результат".

А. Г. Смольянінов регулярно приїжджає до Словаччини, де спостерігає за правильним застосуванням методів терапії і, звісно, ​​також проводить вправи в дельфінарії в Криму. Є три, перша створена героєм СРСР з Другої світової війни. Він першим навчив дельфінів для армії, але після війни йому дали простір для використання в мирних цілях. Коли справа дійшла до того, що вони позитивно впливали на хворих дітей, у Криму було створено кілька дельфінаріїв, якими користувались пацієнти з усього світу. У ньому беруть участь словацькі діти під керівництвом А. Г. Смольянінова, що належать третьому поколінню первісних власників.

За словами Мгр. Поки незрозуміло, як у Хенка зцілюється дельфін. Незалежно від того, чи це повинно бути лише на дотик, чи поруч із пацієнтом. Однак для дітей середовище, в якому відбувається терапія, є винятковим і, можливо, позитивним. У воді дитині полегшується, рух стає легшим і розслабленим. Діти здатні витрачати більше енергії, досягати більшої концентрації та концентруватися на тому, що відбувається навколо них. "Як ссавець, дельфін також цікавий для здорових людей, не кажучи вже про цих дітей. Він має високе біоенергетичне поле, що, здається, впливає на людину. Здатність дельфінів спілкуватися між собою за допомогою ультразвуку також відома але, звичайно, є й більше ".

А. Г. Смольянінов використовує т. Зв індивідуально-груповий метод терапії. Група складається з кількох дітей, які перебувають біля басейну та сприймають атмосферу. Чи це відбувається насправді, може бути не очевидно, але принаймні діти показують, що відчувають, що відбувається щось особливе. Індивідуальна частина - це контакт із дельфіном або двома. Одна-три дитини перебувають разом з батьками та під наглядом інструктора з басейну. Помилка полягає в тому, що вони повинні погладити тварину і торкнутися її. Іноді дитині потрібно лише відчуття близькості або ніжного дотику.

"Дельфін досить великий. Коли він стоїть на задньому плавнику і відкриває рот з великою кількістю зубів, це може виглядати загрозливо. Але діти заохочують одне одного і бачать, що й інші не бояться. Іноді батьки більше боїться, ніж дитина ", - відповідає Мгр. - запитав Хенк, коли її маленькі пацієнти не боялися такої великої істоти. "Дитина не настільки усвідомлює можливу небезпеку того, що могло б статися, якщо б. Але ці дельфіни навчені та керовані, тому небезпеки немає".

Дельфінотерапія допомагає дітям з церебральним паралічем, аутизмом, синдромом Дауна, порушенням навчання, спілкування, уваги та гіперактивності. Хоча вони можуть виявитися не відразу після перших уроків, наслідків для дітей багато. Це викликає позитивні емоції, гасить прояви агресії, гармонізує поведінкові прояви, покращує увагу та сприйняття, підтримує розвиток процесів навчання та проявів спілкування. І останнє, але не менш важливе: дельфінотерапія розвиває моторику дитини, просторову орієнтацію, а також покращує побудову контакту з батьками чи іншими дітьми.

"Результати?" повторює Мгр. Питання Хенка. "Перш за все, це психічна сторона. Я пам'ятаю дітей, які не змогли встановити зоровий контакт зі своїми батьками. Або вони не могли сидіти на місці в школі. Після завершення дельфінотерапії, але, як я вже сказав, також у комплексі серед інших видів терапії вони раптом можуть зосередитися і спостерігати за вчителем. Вони досягли успіху протягом п’ятнадцяти хвилин ". Ще один випадок, про який вона згадала, стосувався 18-річного хлопчика з церебральним паралічем. Він добре думав, але йому було важко висловитись. "Після п'яти днів у Криму він вільно розмовляв і звертався до всіх дітей. Він розмовляв зі своєю матір'ю словацькою та угорською мовами та лікарем, який щось запитував у нього по-російськи та відповідав по-російськи. ми могли зрозуміти, де він це дізнався ".

У деяких дітей ефект від лікування швидкий, у інших він проявляється пізніше, повільніше і поступово, наприклад через три місяці. Це підходить, якщо батьки знімають перебування дитини в дельфінарії на камеру і особливо моменти, коли він посміхається. Потім вони регулярно відтворюють відео вдома, нагадуючи дитині про переживання. Іноді ефект настає через рік. "Я пам'ятаю хлопчика-аутиста, який, здавалося, жив у своєму світі і не пускав батьків. Цього року він був у Криму вдруге, і змінилася, що він почав шукати маленьких дітей біля басейну і гладив їх. Він також не боявся незнайомців. людей і сам просив руки батьків. Це було позитивним шоком для всіх. Друге - той факт, що хлопець сам почав розпитувати про туалет і робив те, що мав робити там. Буквально диво ".

Деякі діти-аутисти мають проблеми з потраплянням у воду. Вони майже не знають, на чому можна зосередитись, вони живуть у своєму світі і їх ніщо не цікавить навколо. Деякі навіть не дістаються до дельфіна, вони просто пересуваються біля басейну. Хоча їм врешті-решт вдається потрапити у воду, деякі навіть не помічають дельфіна. Однак позитивна зміна їхньої поведінки також відбудеться через два-три місяці. "Я пам'ятаю маленьку дівчинку з ДЦП", - додав Мгр. Хенк ще одна реальна справа. "Вона не розмовляла, але після першого перебування вона почала вживати перші слова. Після другого вона вже була повними реченнями і осмислено брала участь у розмові. На початку ніхто інший не міг взяти дівчину на руки, лише його мати. це було більш незалежним і навіть заохочувало нас піти на практику ".

Дельфінотерапія не є дивом і, ймовірно, не може замінити класичне лікування, засноване на наукових знаннях. Однак у поєднанні з іншими методами лікування це може принести позитивні результати. Для батьків дітей, з якими вони вже пробували все можливе і неможливе, це один із можливих способів зробити крок вперед у своєму лікуванні.

Дві реальні історії про кошицьких дітей, які проходили дельфінотерапію під наглядом А. Смольянінова

Він вперше посміхнувся дельфінам

У семирічного Рішко Гудак церебральний параліч (квадрупарез) і постійні напади. Батьки дізналися про дельфінотерапію з телебачення і випадково хотіли, щоб вони вчасно дійшли до вправ А. Смоляніна. Рішко почав чесно відпрацьовувати призначені вправи і готуватися до поїздки до Криму. Вперше він поїхав туди в серпні 2004 року.

"Коли у людини є дитина-інвалід, він не соромиться пробувати все. Дельфінотерапія - це лікування дивовижної тварини, і, що найголовніше, це природно. Краще, ніж впорскувати наркотики та ковтати наркотики", - говорить мати Рішека Адріана. Звичайно, знайомство з дельфінами відбувається не таким чином, щоб дитина відразу ж заходила у воду. "Коли ми були в Криму вперше, ми з Ріскою спершу пішли на шоу. На наступний день ми сиділи на краю басейну і просто спостерігали за дельфіном. До третього дня ми ходили до басейну. Рішко терпів перебування у воді абсолютно нормально, насолоджувався тим, що ти навіть посміхнувся їй з посмішкою на устах. Він навіть вперше посміхнувся ". Рішко погладив його, поплив із ним. Перебування в басейні тривало близько 25 хвилин, після чого проводились інші вправи та масажі.

"Після завершення терапії ми пішли на неврологічне обстеження, де зробили ЕЕГ-запис. Він помітно покращився, Рішка не так мився, краще сприймав оточення, посміхався і висловлював задоволення. їв їжу сам, і йому не потрібно було змішувати їжу. "Його постава також покращилася. Ми були дуже задоволені, і Рішко також був задоволений. Це була наша міра". Тому вони були в Криму чотири рази.

"Цього року ми обладнали своє житло безпосередньо в готелі, тому Рішко не зазнав стресу, коли рано вставав і важко рухався для терапії, як у попередні роки. Це було фантастично. У басейні було два дельфіни, і діти могли бути з ними годину ". Батьки Рішека отримують позитивні результати та успіхи сина. А також той факт, що вони можуть зменшити дозу його препаратів. "Ми обов'язково поїдемо до Криму хоча б ще раз", - додав наприкінці А. Гудакова.

Найбільшим досвідом були пащі дельфіна

П’ятирічний Лацко Ловас також має захист мозку дитини (спастичний квадрупарез, вторинна епілепсія). Він почав відвідувати вправи А. Смоляніна з батьками, коли йому було 14 місяців. Серед іншого, вони були зосереджені на керуванні дельфінотерапією.

"Ми вперше були в Криму минулого року, коли йому було 3 з половиною роки. Він ще не був до цього готовий", - згадує отець Ладислав. Перші реакції сина були природньо дитячими. "Лацко дуже поважав дельфіна. Спочатку ми сиділи на краю басейну і просто спостерігали за дельфіном. Поступово Лацко також заходив у воду. Спочатку були сльози, але дуже короткі. Дельфін отримав своє Син дуже швидко. Він поплив до дітей, які вони знаходились у воді, торкаючись їх і обережно піднімаючи руки і ноги. Він вважав за краще цілувати їх. Це був найбільший досвід для дітей ". Перебування у воді тривало близько півгодини або більше, залежно від того, скільки часу дитина перебувала в басейні. Іноді діти кілька разів чергували з дельфінами.

Позитивні результати дельфінотерапії були помітні в “Нестачі” за короткий час. "Зміни на краще відбулися головним чином з психічної точки зору. Його сприйняття покращилося, він почав свистіти краще, і найголовніше, покращився його ЕЕГ". І тому цього року Лацко знову був із батьками в Криму. "Терапія знову позитивно вплинула на стан Лакка. Він знову трохи сприйнятливіший, сам грається з машинами, дивиться казки та робить інші речі, яких раніше не робив".

Тому батьки Лака твердо налаштовані пройти дельфінотерапію в Криму і в наступному році. Поки цього не відбувається, вони випускають відео про перебування цього року на відео. "Це, безумовно, має позитивне значення", - говорить Л. Ловас. "Коли Лацко бачить дельфіна в будь-якій формі, чи то на відео, чи як плюшеву іграшку, він дуже радіє і знає, що" там "був".