ФРАНЦУЗЬКА МОВА
ПЛАН ОСНОВНОГО КУРСУ - 1-й та 2-й курс/A1-A2 /
Мовні ресурси - граматика
- Основи вимови, наголосу, інтонації, зв’язку слів у реченні
- The - певний, невизначений і розділяє
- Основи граматичної побудови французького речення
- Заперечення та наказовий спосіб регулярних і неправильних дієслів
- Рід і кількість іменників та прикметників
- Числівники - основні, порядкові
- Прислівники
- Класифікація прикметників та прислівників
- Порівняння (якість, кількість, дія)
- Створення запитання
- Часи дієслова 1., 2., 3. словесні класи: парлер, фінір, вендре
- Час прийому неправильних дієслів: aller, savoir, faire, prendre, mettre тощо.
- Час модальних дієслів: pouvoir, vouloir, devoir
- Безособові дієслівні форми: il faut
- Найближчий майбутній час, простий майбутній час
- Прийменники
- Особиста плутанина як предмет, як предмет
- Несамостійні особисті обміни
- Вказівні та присвійні розв'язки не є окремими
- Допитні, відносні та невизначені плутанини
- Зворотні дієслова
- Прості умовні речення
- Минулий час: pasté récent, passé composé, imparfait
- Послідовність часів
- Непряма мова в теперішньому, минулому часі
- Довідкові речення/qui, que, où /
Словникові схеми
ФРАНЦУЗЬКА МОВА
ПЛАН ВТОРИННОГО КУРСУ - 1-й та 2-й курс/B1-B2 /
Мовні ресурси - граматика
Словникові схеми
ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Навчальний план вищого курсу - 1 і 2 курс/B2; C1 /
Мовні ресурси - граматика
Граматика - повторення навчальної програми, набутої в попередньому курсі, та її розширення
- проблеми наперед визначень у іменниках. Рід іменників: відхилення (найпоширеніші випадки). Кількість: порушення у формуванні множини (резюме та доповнення). Інші основні композити. Скорочення та скорочення.
- неправильна градація прикметників. Положення прикметника у реченні, зміна конструкції відповідно до положення. Прикметникові композити.
- питальні займенники - складні форми. Невизначена негативна заміна нулів, pas un.
Невизначено: узагальнюючі займенники n´importe qui/quoi/lequel.
- збірні числівники. Числові вирази. Числові групування (наприклад, un par un та інші). Антепозиція та постпозиція основних числівників (наприклад, une leçon, leçon un тощо). Серійні номери у функції прислівників (наприклад, прем'єр тощо)
- складніші випадки конгруентності, узгодження дієслова з кількома предметами (наприклад, L´un et l´autre sont venus. L´un et l´autre est bon. Toi et moi étions là.), дієслово залежно від дробу (la moitié, le quart та інші) та на числовий іменник (une douzaine та інші), на вирази, що дають кількість у відсотках, узгодження з предметом колективного значення та з іншими конструкторами кількості (une multitude, la majorité, la plupart, тощо)
- подвійні складені часи (гіперперифрастичний - пассивне сюрприз, сприйнятливе майбутнє суркомпозит, можливо, умовне пасивне сюрприз). Попередній уривок (рецептивний), підрядний недоконаний, плюс-суб-цільовий (рецептивний)
Нескінченні дієслівні форми:
- минулого відмінка складеного (participe passé состава). Дієслівні прикметники та прикметник теперішнього часу (participe présent). Преморфологічні описи пасивів (рецептивні). Тип і характер словесної дії (основні дані, узагальнення та класифікація знань).
- систематизація, або. доповнення неправильних дієслів, дієслів із змінами основних голосних та дієслів із змінами правопису
- неправильна градація прислівників (додавання та короткий зміст). Інші прислівники та прислівникові сполучники: beaucoup
- різні відносини, що виражаються найбільш частими прийменниками (наприклад, a: Il est à Prague. Il va à Prague. A son ge, c´est surprenant. On les vend à cinq EUR. a pod), (par. ex. deux fois par jour, par un froid glacial, apprendre par coeur тощо), вираження одного і того ж відношення різними прийменниками (наприклад, Il va à Paris/en France/chez Paul/dans la ville тощо) - поліфункціональність та омонімія. Вживання прийменників: parmi - entre, chez - à, devant - avant та інші.
Муфти та з'єднувальні з'єднання:
- напр. aussi, нео-мавпи, на випадок, якщо, плютут що, pourvu que, à moins que, відп. наступний. Короткий зміст випадків передачі зчеплення - прийменника. Найпоширеніші випадки перетворення зчеплення-прислівника. Que як замінник сполучника (наприклад, замінюючи pour que, avant que, ви повторюєте). Ідентифікація типу слова (розуміння значення перетворення).
Пісня (синтаксис)
- Інверсія. Порядок слів, поточна структура речень. Надмірність іменникової частини речення у вигляді особистої плутанини.
- Еліптичні форми виразу як наслідок ущільнення речення.
Словникові схеми
ФРАНЦУЗЬКА МОВА
Підготовчий курс до іспиту з державної мови
Змістом підготовчого курсу в ШЖС є підготовка до його письмової та усної частини. Студенти працюють з текстами для практики читання та аудіювання, обговорюють загальні життєві ситуації, розглядають основні питання політичних, економічних та культурних подій у цільовій мовній області та порівнюють їх із Словацькою Республікою. Студенти вчаться розуміти усний та письмовий текст та висловлюватися усно та письмово на певні теми в межах мовних ресурсів, які визначаються ступенем складності частини освітньої програми для базового, середнього курсу та підготовчого курсу для загальних державний іспит з мови. Водночас вони вдосконалюють свою техніку перекладу на французьку мову.
Студенти на підготовчому курсі ШЖС
- вони вправляються у вирішенні завдань на читання текстів
- вони повторюють використання мовних засобів (граматики та лексики), набутих у базовому та середньому курсі також у формі перекладу
- вони практикують письмове мовлення у формі нарисів, листів, електронних листів тощо.
- розширити словниковий запас із розмовних тем відповідно до навчальних програм
- збирати та поглиблювати знання про реалії та літературу відповідної мовної області
Мовні ресурси - граматика
Змістом підготовчого курсу у VŠJS є також підготовка до його усної частини. Студенти працюють з текстами та поглиблюють свої знання про реалії, історію та літературу відповідної мовної області. Студенти вчаться розуміти усний та письмовий текст та висловлюватися усно та письмово на конкретні теми в межах мовних ресурсів, які визначаються ступенем складності частини освітньої програми для вищого та підготовчого курсу до загальної державної мови іспит.
Студенти на підготовчому курсі ШЖС
- вони відпрацьовують стратегії та тактики у вирішенні завдань до невідомих почутих текстів
- вони вправляються у вирішенні завдань на читання текстів
- вони повторюють використання мовних ресурсів (граматики та лексики), набутих на базових, середніх та поглиблених курсах
- вони практикують письмове мовлення у формі нарисів, лекцій, презентацій, інтерпретацій тощо.
- розширити словниковий запас із розмовних тем відповідно до навчальних програм
- збирати та поглиблювати знання з географії, реалій та літератури відповідної мовної області відповідно до програм
Програми
Реалії та література:
- Географія Франції, клімат та природні ресурси
- Париж - його культурна спадщина
- Історія французької мови, перша література
- Промисловість та сільське господарство Франції
- Політичне життя у Франції
- Французька література 17 століття/Мольєр, ла Фонтен /
- Огляд історії Франції
- Французька література 18 століття/Просвітництво і філософія /
- Франкомовні країни/Бельгія, Швейцарія, Люксембург, Канада. /
- Французька література 19 століття/Романтизм - В. Гюго, Реалізм - Бальзак, Флобер, Натуралізм - Зола /
- Свята та традиції у Франції
- Словаччина - історія і сьогодення
- Огляд французької літератури - 20 століття/за власним вибором /
- Французьке мистецтво/музика, живопис, скульптура, архітектура, театр, кіно. /