Класичні книги повільно, але впевнено стають досвідом для найменших. Прокручування сторінок здається їм досить нудним поряд із комп’ютером, де вони переносять картинки та розмовляють у відео. Деякі діти навіть не знають, як гортати сторінки в книгах, тому що батьки з маленьких років вмикали свої планшети, що пропонує більш різноманітні варіанти конфіскації нащадків. Але чи справді це найкращий спосіб для дітей провести час? Як повернути їх до читання, вивчаючи щось нове?

новий

Одним із варіантів може бути IRS розмовні книги. Це сучасні книги з розмовною ручкою, сумісні з усіма продуктами, орієнтованими на найменших дітей, школярів та старшокласників, які можуть таким чином вивчати фізику або мови. Різниця між планшетом і книгою, що розмовляє, полягає в тому, що планшет - це в основному невеликий комп’ютер, який випромінює випромінювання і приваблює дітей розмовою та відтворенням відео. Книги, що говорять, насправді справжні паперові книги, які відтворюють інформацію за допомогою розмовного пера IRS
з книги.

Є дослідження, які стверджують, що електронні ігри, такі як планшети, корисні, але незаперечний факт полягає в тому, що цей вид розваги не передбачає взаємодії людини з людиною.

Крім того, електросмог з таблетки може впливати на підвищену гіперактивність дитини, навіть викликаючи агресію. Часто виникають такі симптоми, як безсоння, відсутність концентрації уваги або навіть порушення травлення. На відміну від цього, класичні книги та книги, що говорять, не мають подібних негативних наслідків.

Основою є IRS-розмовна ручка

Основою цілого асортименту є згадана ручка, яку потрібно придбати лише один раз, при першій покупці розмовної книги. Він простий у використанні і може бути виконаний будь-ким, окрім багатьох інструкцій у відео в Інтернеті. Після підключення до комп’ютера за допомогою кабелю USB будь-які mp3-файли можна легко завантажити у внутрішню пам’ять розмовної ручки та відтворити через вбудований динамік або навушники. Їх можна зручно підключити безпосередньо до ручки, а діти можуть насолоджуватися розвагами з книгою, не турбуючи оточення. Усі поточні книги вже записані в ручку, просто приєднайте їх до однієї з розмовних книг IRS та використовуйте повністю. Якщо користувач не знаходить жодного з продуктів у ручці, він може завантажити його безкоштовно в будь-який час безпосередньо на веб-сайті wwww.hovoriaceknihy.sk. Говорячу ручку IRS можна зарядити за допомогою звичайного зарядного пристрою USB або за допомогою комп'ютера.

Як це працює?

"Ручку потрібно спочатку прикріпити до логотипу IRS на обкладинці книги, яку дитина буде читати. Код друкується неозброєним оком, яке невидиме і завантажується, коли прикріплюється ручка. Важливо подивитися, як правильно використовується книга, про що завжди йдеться на початку книги ", - пояснює він Маріан Шурішин, засновник IRS Talking Books. Щоб знати, на яке місце реагує ручка, нам потрібно уважно слухати завдання. Говоряча ручка зупиняється, коли її поміщають у незвучне місце. "Ми хотіли відірвати дітей від екранів і повернути їх до книг. Говоряча ручка IRS, яка взаємодіє, розмовляє з ними та дає їм завдання, є важливим стимулом для того, щоб вони зацікавились паперовою книгою ", - додає Журішин.

Веселощі та навчання в одному

Книги, що говорять, корисні для дітей подвійно. Перш за все, за допомогою зорового імпульсу вони вивчають нові слова, рими та цікаві речі, за допомогою яких відпрацьовують свою пам’ять і водночас розважаються. Друга перевага - це навчання на основі завдань. Діти повинні пояснити, подумати, порахувати, відповісти та назвати. Книги підходять для дітей віком від трьох років, але деякі батьки використовують їх і для дітей молодшого віку.

За допомогою пера крихта покращує дрібну моторику рук. Вони повинні правильно тримати ручку, як це було б, коли б малювали або збиралися писати, що полегшує потрапляння по книзі туди, де вони цього хочуть, і в майбутньому фіксуючи тримач ручки чи олівця. Крім того, вони вчаться правильно вимовляти речення та говорити, а не просто пасивно слухати, як це має місце у згаданих планшетів. Це запобігає можливі проблеми з мовленням. Якщо випадково їх мають їхні діти, вони тренують свою мову і поступово вдосконалюються. Ви можете вибрати з широкого спектру книг, таких як Mia on the Farm, Mia in the City, серія багатомовних книг DISCOVER (Тварини, цифри, форми та кольори, пори року) та багато інших. Деякі книги з серії Mia були привабливо розказані Патрісією Ярябковою, відомою з шоу від Куки до Куки, та актрисою Зузаною Тлучковою.

Для старших дітей підходять вправи з різних предметів, таких як біологія, фізика чи мови. Доступні англійська, німецька, угорська та словацька мови. В основному це альтернатива для батьків та дітей, щоб вони розважались і одночасно проводили свій час на повну. Роботи відповідають шкільній освітній програмі.

Говорячі наклейки

Окрім ручки та книжок, що розмовляють, для дітей, батьків та вихователів, які цікавляться продуктами, доступні розмовні наклейки. "Після прочитання книги є місця для наклейок. Деякі служать додатковою діяльністю до завдань. Після придбання інших наклейок ми приклеюємо їх у вказане місце в книзі, і, прикріпивши ручку IRS, активуються нові завдання. Наприклад, у книгах МВС наклейки повністю змінюють звуки та завдання на кожній сторінці. Раптом дитина, здається, грається з іншою книжкою і водночас із картинками, до яких вона вже звикла ", - заявляє він Маріан Шурішин з тим, що це додаткове розважальне заняття для дітей, в якому вони дізнаються, яку наклейку потрібно призначити
на певну сторінку.

Для професіоналів

Книгами під час роботи з дітьми користуються також такі експерти, як логопеди або дефектологи. Діти поєднують візуальну інформацію з почутим. Проект точно розроблений, щоб знати, скільки слів вивчать діти. «Гра дуже важлива для розвитку мовлення дитини. Гра вважається спонтанним, добровільним, привабливим заняттям для дітей, яке включає радість і одночасно забезпечує соціальну основу для розвитку мовленнєвих навичок дитини. У IRS, розповідаючи історії, такі як Mia на фермі та Mia in the City, дитина стає активним учасником казки та пов’язаних ігор. Дитина вчиться переказувати і перетворювати казку, шукає її нові закінчення, вчиться виконувати роль персонажа, говорити за неї серйозно, але й смішно », - уточнює він Доктор філософії Зузана Яндова, к.т.н.., клінічний логопед, регіональний логопедичний фахівець та директор приватного логопедичного центру.