Братислава, 19 грудня 2017 р. (TASR/HSP/Фото: TASR-Павел Нойбауер)

lelovský

Порівняння результатів ІТ-тесту на фізичну підготовку 2017 та 2015 років показує, що середній рівень успіху для учасників віком старше 15 років зменшився приблизно на три відсотки. Зниження спостерігається також у учнів початкових класів. Про це Маріо Леловський, віце-президент ІТ-асоціації Словаччини (ITAS), заявив на прес-конференції у вівторок щодо оцінки тестування.

Понад 26 000 респондентів взяли участь у шостому році тестування, з квітня по червень 2017 року. Метою було перевірити цифрові компетентності та навички учнів початкової та середньої школи та перевірити ІТ-навички вчителів. У тестуванні взяли участь 458 середніх шкіл та 590 початкових шкіл. "Випускники середніх шкіл недостатньо підготовлені до практики в галузі інформатики та не мають необхідних цифрових навичок, яких роботодавці від них очікують", - заявив Леловський.

За даними ITAS, тести показали зниження успіху в категорії офісних інструментів. У тесті для початкових шкіл найнижчий показник успішності становив 21,79%, що є зменшенням майже на 20 процентних пунктів порівняно з 2016 роком. Результати також показують, що студенти мають резерви у всіх інших категоріях, крім категорії Інтернет. У категорії безпеки вони мають проблеми з критичним мисленням, аналізом тексту. Однак вони краще знайомі з налаштуваннями конфіденційності програм на смартфоні. У новій категорії інтернет-маркетинг також мав слабкіші результати та резерви.

Віце-прем'єр-міністр з інвестицій та інформатизації Петер Пеллегріні (Smer-SD) та державний секретар Міністерства освіти, науки та досліджень Словацької Республіки Ольга Нахтманнова погодились, що школи та вчителі потребують якісної підготовки та умов для сучасного ефективного навчання інформатики в школах та навчання Процес повинен висловлюватися, зокрема, експертами. Віце-прем'єр-міністр Пеллегріні критично оцінив результати тестування та підготовку кваліфікованої робочої сили для ринку праці. "Оскільки якщо у нас не вистачає кваліфікованих ІТ-спеціалістів, навіть сьогодні у Словаччині доступно понад 10 000 робочих місць, де пропонуються дуже хороші зарплати, але там, де ми не знаходимо добре підготовлених людей, тоді щось є проблемою". він сказав.

Державний секретар наголосив, що цифрова грамотність важлива для закріплення на ринку праці, і оцінив ІТ-тестування як приклад співпраці між міністерством та роботодавцями. За словами віце-прем'єр-міністра, Міністерство освіти має підготувати конкретні кроки для рекомендацій, що випливають із результатів ІТ-тесту на придатність 2017 року, а саме частіше концентруватись на завданнях та проектах складного характеру, пов'язувати знання з кількох областей, навчіться шукати помилки або користуватися процедурою аналізу та синтезу. "Я найбільше сподіваюся на проект ІТ-академії, де 2000 викладачам буде надана велика допомога та підтримка для кращого викладання інформатики", - сказав Пеллегріні.