Інструменти: різні фігури/тварини, фрукти,./4 до 10 шт./Залежно від складності

вдома НОРМАЛЬНА

Підхід: розвантажуйте фігури перед дитиною

Він грає:

  • ми називаємо всі фігури по порядку зліва направо
  • дитина закриє очі, і ми заховаємо одну з фігур/завдання - назвати відсутні фігури
  • дитина закриє очі, і ми обміняємося двома фігурами, що стоять поруч/завдання - назвати дві обмінені фігури
  • ми змішуємо всі фігури і завдання складати фігури в оригінальному порядку та називати їх
  • ми вводимо такі питання, як: Яка цифра між ними. праворуч . ліворуч від. Яка фігура починається з S, M, L. Про яку фігуру я зараз кажу, наприклад МОРКВА? Яку фігуру ми плескаємо 1 - 2-3 рази? Яка цифра закінчується на M, N, A?
  • ми ховаємо всі шматки і перевіряємо, скільки з них ми запам’ятали
  • ми придумуємо речення, в яких називання становить 1, 2 або 3 цифри