впевненість важливо

Як ми набуваємо чеснот у житті? Видатний психолог Ерік Еріксон описав 8 етапів життя людини, в яких це відбувається.

У міру розвитку нашого фізичного тіла та навичок змінюються і наші психічні особливості та его. Психічні чесноти переплітаються, і здоровий розвиток одного підтримує розвиток іншого. Наприклад, якщо ми здобуваємо довіру та впевненість у дитинстві, ми можемо просувати власну автономію. Кожен вік характеризується розвитком певної чесноти. Згідно з теорією психолога Еріка Еріксона, існує 8 стадій розвитку і 8 чеснот: надія, воля, рішучість, компетентність, вірність, відданість і любов, турбота, мудрість. Еріксон вважав, що на кожному етапі людина переживає конфлікт особистості, на основі якого потім триває його психологічний розвиток. Він підкреслює вплив навколишнього середовища, освіти та соціального досвіду.

Етап Психологічний розвиток Придбана чеснота Важливі етапи Вік
1. Довіра проти недовіра Надія Вживання їжі 0 - 1,5
2. Незалежність проти сором і сумнів Воля Порожнє навчання 1,5 - 3
3. Ініціатива проти вино Цілеспрямованість Розвідка 3 - 5
4. Старанність проти неповноцінність Компетентність Школу 5 - 12
5. Ідентичність проти плутанина ролей Вірність Соціальні відносини 12 - 18
6. Інтимність проти утеплювач Відданість і любов Відносини 18 - 40
7. Генеративність проти застою Догляд Виховання та робота 40 - 65
8. Чесність проти відчай Мудрість Роздуми про життя 65 і більше

Перший етап НАДІЇ

Довіра проти недовіра

У перший рік життя у дитини формується довіра або недовіра до світу та людей у ​​ньому. Надійний зв’язок, який мати та дитина встановлюють протягом першого року життя, призводить до формування у дитини довіри. Якщо мати обережно і доброзичливо реагує на його потреби, дитина отримує впевненість, що це важливо, хтось цікавиться ним і допомагає. Основне відчуття дитини - це впевненість, що це важливо для когось і що хтось завжди буде піклуватися про нього, і він не загине. Дитина дотримується рівноваги між довірою, яка забезпечує інтимність, близькість стосунків та недовіру, що дозволяє самозахищатися (Гласова, 1995). Потім з’являється перша чеснота дитини - надію, у відповідь на турботу матері та задоволення її потреб.

Другий етап ВОЛІ

Незалежність проти сором і сумнів

Приблизно у віці до 3 років починає з’являтися прагнення дитини до самостійності та прийняття рішень. Його его та усвідомлення власної особистості виходять на перший план. У цей період дитина повинна мати любовно визначені межі. Недоречно чи безпечно та здорово залишати йому абсолютну свободу та свободу. Однак це також не обмежує його і не заважає приймати власні рішення. У нього розвивається почуття цнотливості, і він починає соромитися докору. У дитини формується друга чеснота - воля. Якщо батько намагається зламати волю дитини і самостверджується, або якщо дитина карає його за впертість, йому стає соромно, а його здатність будувати самостійність і безпосередність зменшується.

Третій етап ЦІЛІ

Ініціатива проти вино

У віці від 4 до 5 років ініціатива дитини значно зростає. Він дуже швидко вчиться і здатний реалізувати свої плани. Він також починає формувати власну совість, яка разом із оцінкою батьків суттєво впливає на нього у його вчинках. Він починає переживати не лише через каяття батьків, але й про власну невдачу. Якщо батько чуйно керує цим етапом, роз'яснюючи дитині свої вимоги на основі моральних правил, у дитини з'явиться третя чеснота - цілеспрямованість.

Четвертий етап КОМПЕТЕНТНІСТЬ

Старанність проти неповноцінність

Під час початкової школи дитина дізнається, що може досягти певних цілей на основі власної ретельності. Важлива роль батьків у цей період полягає в тому, щоб запевнити дитину в тому, що вона любима і цінна не лише на основі її досягнень, а й коли вона зазнає невдачі. Дитина починає порівнювати свої здібності та вміння з іншими людьми і особливо з однолітками. На основі його працьовитості у нього формується чеснота компетенції, здатність чогось досягти і довести.

П’ЯТА ЕТАП ВІРНІСТЬ

Ідентичність проти відсутність ідентичності

Дитина готується до ролі дорослого. Він надзвичайно чутливий до недоречної критики і переживає, що не буде достатньо хорошим дорослим. Він намагається вписатися в команду, не виділятися з натовпу і ототожнює себе зі своєю групою. Часто це відразливо для людей, які відрізняються. У 12-18 років дитина формує власну особистість, особистість і в той же час їй справді потрібно десь належати. Відсутність ідентичності проявляється саме в тому, як дитина почувається і як вона поводиться поза групою, або як інші люди сприймають його. Важливо знайти збіг між тим, ким він хоче стати, ким він є і як хоче, щоб його сприймали. Він досягає п’ятої чесноти вірність, по відношенню до себе та свого оточення, яке показує себе таким, яким він є. І вони також вчаться приймати інших зі своїми відмінностями.

ШОСТИЙ ЕТАП ПОСВІЩЕННЯ

Інтимність проти утеплювач

У зрілому віці людина готова вступати в партнерські стосунки. Вони вчаться дарувати і отримувати почуття та фізичне задоволення. Його роль у цей період полягає у формуванні інтимних стосунків та створенні глибокої особистої прихильності до іншої людини. Таким чином він здобуває шосту чесноту - любов і відданість проти іншої особи. Якщо людина не знайшла своєї особистості, на цьому етапі у неї або у неї виникають проблеми у стосунках. Вона боїться близькості іншої людини і втрати себе у стосунках. Він ізольований і закритий перед компанією.

Сьомий етап ДОГЛЯД

Генеративність проти застою

У період приблизно від 30 - 40 років до 65 років значення людини полягає в генеративності. Він включає турботу про наступне покоління, народження та виховання дітей. У деяких випадках люди продовжують генеративність у формі винаходів, ідей, творчості. Важливо залишити щось позаду, піклуватися про когось або про щось і, таким чином, уникати надто і нездорового зосередження на собі. Чеснота, яку набуваєш у цей період, є догляд. Йому важливо бути комусь корисним, піклуватися про когось, щось для когось означати.

Восьмий етап МУДРОСТІ

Чесність проти відчай

Останній етап розвитку чеснот - це набуття цілісності як якості власного життя. Згідно з теорією Еріксона, цілісність вважається «спадковою властивістю душі». Це все, що зробила людина, яким був її спосіб життя, чого досягла, чому присвятила себе, ким опікувалася. Людина, яка не ототожнюється зі своїм життям, відчуває відчай від можливої ​​смерті та свого змарнутого життя. Якщо цілісність переважує відчай, людина здобуває останню чесноту мудрість.