Домашнє завдання на цей тиждень:

русковська

SJ-Дієслова, підручник 77/Повторити - ми це вже засвоїли на третьому курсі, сьогодні скажемо, що основна форма називається НЕПОРУШЕННЯ і тоді дієслово має в кінці - »(писати, малювати, купувати, дзвонити,.)

Ні.- 104/Кінь і осел, ПЗ с. 54

P- Водні рослини спільноти 95/читати, 96/5а, б - робити за допомогою сторінки 95 (водяна лілія, очерет)

В-Кошице с.53-55

Контрольні завдання (Ви надсилаєте їх електронною поштою або через edupage - хто краще)

Č-uč 104/4 (складіть розповідь про допомогу (наприклад, навіть у цій ситуації, як би ми були чи як ми допомагаємо одне одному)

SJ- писати 15 дієслів необмежено довго і розташовувати їх за алфавітом

P- 94/2b - якщо у вас є можливість заглянути в Інтернет (це буде добровільним завданням)

V- Герлянський гейзер, спробуй з’ясувати, коли цього тижня у нього відбудеться виверження (11.5.-15.-5.)

Бажаю тобі багато успіхів та сподіваюся на твою роботу.

Тема тижня: Синоніми (слова подібного значення), Антоніми (слова подібного значення)

Понеділок:робочий зошит с. 58 cv 1.2

Вівторок: робочий зошит с. 58 cv.3,4

Середа: робочий зошит с. 57 кв. 6 а, б

Четвер: робочий зошит с. 59 кв. 1.2

П’ятниця: підручник с. 101 cv 3 a, b

Математика

Тема тижня: Натуральні числа до 10000

Понеділок, середа, четвер: Робоча книга з. 36-39 (одна сторінка щодня)

П’ятниця: Геометрія с. 9 одиниць (довжина (м, дм, см, мм- перетворення)

Наука

Тема тижня: Значення лісу

- робочий підручник с. 60- 61

Словацька мова та література (читання)

Тема тижня: Про Зеленого Водяного, затока Бейс

- робочий зошит с. 40, затока бухт с. 41 (вгорі)

Спробуйте пояснити, що означає гаряча і добра дружба.

Батьківщина

Тема: Низовина на карті

- робочий підручник с. 40 - 41

Музична освіта

Тема: Маленький помічник (ми співаємо це в Інтернеті - збільшення) - підручник з музичної освіти с. 42

Екологічна освіта

Тема: Екологічний календар

- Якщо погода гарна, спробуйте спостерігати за тим, як природа прокидається, знайдіть лікувальний кульбаба, мать-і-мачух, молоду кропиву, можна зібрати чайне листя (на вибір). Зверніть увагу, чи літають бджоли та метелики, ростуть на городі овочі тощо.

Технічна освіта

Тема: Орнамент з дроту (або іншого матеріалу, який студент має вдома)

Тр. uč. Синчакова

U - 79,80 - виконайте словесно і читайте Запам'ятай!

PL - дифтонги - опрацюйте PL і використовуйте слова в реченнях під диктовку. Сфотографуйте і надішліть диктант. (будь ласка, негайно виправте помилки, спокійно в кольорі)

стор. 100101 - Ледачі шльопанці - читайте

стор. 73 - Прочитайте Зошит мандрівника + 1 вправу, яку потрібно зробити

2.АНГЛІЙСЬКА - РОБОТА В ДОМАХ - З 11.-15.05

Шановні другокласники та батьки,

Ви закінчите Урок 8 цього тижня, щоб ми могли розпочати дев’ятий урок наступного тижня.

2.Додаю ще одну гру для чисел
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/numbers-11-20
-номеру потрібно призначити слово
-підручник на сторінці 29 може допомогти як допоміжний засіб (таблиця вище)

3. Будь ласка, заповніть сторінку 17 (цілу) книги, для завдань із числом ви можете використовувати підручник на сторінці 29 як керівництво.
Будь ласка, надішліть мені сфотографовану та підготовлену сторінку 17 до 15.05. Через edupage або електронною поштою [email protected]

Я стискаю пальці, якщо що, пишіть мені.

SJL - Шлабікар с. 72 до 75 + повтор, зошит с. 17-26 (надіслати до п’ятниці 20.00)

МАТ - 64-66 (надсилати до чт. 20.00)

Шановні законні опікуни/батьки, шановні студенти! Відповідно до Керівних принципів Міністра освіти щодо оцінювання учнів початкових класів на випадок надзвичайної ситуації, спричиненої перериванням навчання у школах у навчальному році 2019/2020 від 20 квітня 2020 року, директор школи видає ці вказівки.

Початкова школа, Русков 32, 044 19 Русков

Настанови щодо підсумкового оцінювання учнів у навчальному 2019/2020 році

Через перерву регулярного викладання в школі в надзвичайні ситуації, директор початкової школи Рускова 32, 044 19 Рускова видає вказівки щодо підсумкового оцінювання учнів у навчальному 2019/2020 році таким чином:

Підсумкове оцінювання студентів буде проведено:

1. На 1-му курсі у формі усного оцінювання.

2. На 2–9-му курсі оцінювання проводитиметься за класифікацією та усно:

а) Оцінюватимуться такі предмети:

Словацька мова, англійська мова, російська мова, математика, фізика, хімія, біологія, географія, історія, початкова школа, природничі науки, батьківщина.

б) Некласифікованими будуть: релігійна освіта, етичне виховання, громадянське життя, екологічне виховання, фізичне виховання, музична освіта, мистецька освіта, технології, інформатика, фінансова грамотність, трудове навчання, оскільки переривання викладання не дозволяє досягти цілей цих предметів шляхом повного впровадження.

Дані предмети будуть оцінюватися виконаними/незавершеними.

Дані для оцінювання навчальних результатів учнів отримує вчитель під час перерваного навчання в школі:

1. з портфоліо студентських робіт та співбесід зі студентами,

2. з розроблених проектів,

3. від вирішення складних завдань,

4. з окремих практичних робіт, опрацьованих студентами під час виконання домашнього завдання з урахуванням індивідуальних умов кожного студента,

5. від отриманої класифікації окремих предметів у 2-му півріччі до оголошення надзвичайної ситуації,

6. у разі надзвичайної ситуації скасовується обов'язок виконувати встановлені письмові контрольні роботи, що випливають із стандарту виконання державної освітньої програми,

7. після відновлення викладання в школах письмовий та усний іспит не проводиться

принаймні через три тижні після того, як учні починають школу,

8. у разі надзвичайної ситуації, у виняткових випадках, можна визначити перед переходом до вищого курсу іспит для тих учнів 2-го класу початкової школи, які:

  • з суб'єктивних причин вони не відповідали вимогам дистанційного навчання та досягли незадовільних результатів за період до переривання викладання,
  • які в першому півріччі отримали недостатню оцінку з двох або більше предметів або були некласифікованими,
  • іспит можливий не раніше ніж через два місяці після відновлення викладання в школах або до 31 серпня 2020 року. Педагогічна рада приймає рішення про іспит учня,

9. у разі надзвичайної ситуації учні другої стадії початкової школи, які в першому півріччі отримали недостатню оцінку з двох або більше предметів або були некласифікованими, можуть складати комісійні іспити не пізніше 31 серпня 2020 р.

Інструкції щодо остаточного оцінювання студентів обговорювалась педагогічною радою в електронному вигляді (perr rollam).