Коли говориться про здоров’я

"Коли ми говоримо здоров'я" в рамках заклику Міністерства освіти Словацької Республіки охорони здоров'я в школах

проекти

Метою проекту було поступово та цілеспрямовано працювати з дітьми з вадами розумового розвитку у формуванні почуття відповідальності за своє здоров'я та його захист.

Більшість дітей брали активну участь у виконанні індивідуальних занять і таким чином набували нових практичних навичок у навчанні першої допомоги, у догляді за дитиною, вони освоювали нові мистецькі техніки. Вони також розширили свої знання про здорове харчування, а також те, що не приносить користі здоров’ю. Вони також покращились у стоматологічній допомозі.

Великою користю для них стала участь у спортивних заходах, яка показала їм, наскільки приємним та змістовним може бути дозвілля.


Вересень: Фруктовий тиждень з: 22.9. до 26.12.

Реалізація заходів цього тижня розпочалася з організації шкільної виставки фруктів та овочів у вхідній частині школи. В рамках обласної виставки представлені художні роботи наших учнів, які були зроблені разом з дітьми вчителя л. ступінь.

Домінуючою діяльністю цілого тижня були творчі майстер-класи "Ми готуємо, ми печемо з фруктів"


На окремих станціях студенти готували та дегустували різні фруктові салати. В іншому місці вони за допомогою органів чуття пізнавали окремі види фруктів та овочів. На третій вони соковили різні соковиті овочі та фрукти та соки в соковижималці, потім пробували їх на смак. На останній станції за сприяння п. вчителі випікали фруктові коржі.

Вони також пропонували рецепт кожному, хто скуштував і зацікавився .

Уроки VV та HV вчителі збагатили піснями та римами про фрукти.


Жовтень: Молочний тиждень десять з: 13.10. до 17.10.

Ми розпочали тиждень з організації центральної виставки імітацій молочних продуктів. Подібні виставки були зроблені в кожному класі, що нагадало всім, на що буде звернено увагу цього тижня.

Протягом тижня кожен студент насолоджувався молочною десятою. Для шкільного радіо, підготовленого паном вчительська радіопередача, присвячена презентації окремих молочних продуктів. Кожен день був присвячений одному молочному продукту.

Цього тижня були інші творчі майстер-класи, на цей раз основна увага приділялася молоку та молочним продуктам.

Готували молочні напої, сирні закуски, пробували йогурти та кисломолочні напої, випікали сирник. Наприкінці тижня учні повторювали набуті знання у формі вікторини.

Листопад: Школа на ходу з: 10.11 до 14.11.


Учні та дорослі взяли участь у заходах цього тижня. Перший урок на цьому тижні розпочався фізкультхвилинкою, яка транслювалася на шкільному радіо.

Цікавим заходом стала вправа «Fit програма» на фітлопах, в якій взяли участь студенти, освічені за варіантом В та С. Завдяки вправам ми вдосконалили координаційні навички учнів, зміцнили окремі групи м’язів, покращили загальний рівень рухових навичок, що у багатьох випадках дуже порушено.

У середу вдень тренажерний зал лунав голосами заохочення учнів, які заохочували друзів стрибати через мотузку. Захід під назвою "Шоу зі скакалкою"

був для всіх, хто любить займатися спортом та розважатися. На цьому заході були присутні більшість учнів школи разом зі своїми вчителями.

Дорослі також вирішили щось зробити для свого здоров’я. У п’ятницю вдень у супроводі музики та тренерів молодше та старше покоління тренувались під музику. Потім було трохи веселощів, під час яких ми змагались у повному кидку м’яча, киданні у ворота та стрибках з місця.

Найбільшим успіхом став турнір з настільного тенісу. Цього тижня вся школа жила в русі.

Грудень: Тиждень санітарної освіти з: 1.12. до 5.12.


Цього тижня ми зосередились на освіті, профілактиці, пропаганді здорового способу життя у формі дотримання питного режиму. У співпраці з OZ, який фінансово сприяв реалізації, ми придбали чаї, чайники, чайні приправи, а під час великої перерви студенти готували чаї під наглядом викладачів. Крім того, протягом тижня на шкільній кухні готували страви з нетрадиційних та корисних інгредієнтів.

Дискусія зі стоматологом під назвою "Здорова посмішка" була спрямована на профілактику.

Великою користю принесли творчі майстерні «Просвіта здоров’я», в яких вихованці практикували першу допомогу на окремих станціях під керівництвом працівника ЦР. На наступній станції вони намагалися доглядати за дитиною. Частиною третього стенду стала вікторина "Що шкодить, що лікує". Висновком стала групова робота над створенням плаката "Коли справа стосується здоров'я".