Опис

  • Автор: Л. Хегі та команда
  • Кількість сторінок: 176, 6 глав
  • Рік видання: 2012
  • ISBN 978-80-89171-99-6

Список таблиць та графіків. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Список використаних скорочень. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Агентство соціального

А. Соціальна геронтологія як науковий напрям. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1 Соціальна медицина та соціальна геронтологія. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2 Позиція соціальної геронтології як міждисциплінарної дисципліни. . . . . . . . . . 10
2.1 Соціальна геронтологія. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.2 Соціальна геронтологія та охорона здоров’я. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.3 Соціальна геріатрія та соціальна робота. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

B. Старіння населення. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

C. Стан здоров'я людей похилого віку. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

D. Соціальні проблеми людей похилого віку. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

E. Здорове старіння. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147

29 Здорове старіння як одна з цілей програми ВООЗ Health 21. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
30 Літня медична освіта. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
31 Підготовка до старіння. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
32 Можливості навчання у старшому віці. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
33 університети третього віку. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
34 Творчість у старості. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
35 Харчування в літньому віці. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
36 Фізична активність. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
37 Спілкування зі старшими. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
38 Якість життя людей похилого віку. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170

F. Перспективи догляду за людьми похилого віку у 21 столітті. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171