Існує поворот японською мовою, який складається з таких символів: 啐 啄 同時. Ця фраза розповідає таку історію:

Існує поворот японською мовою, який складається з таких символів: 啐 啄 同時. Ця фраза розповідає таку історію:

Коли молода курка ось-ось вирветься з яйця, зсередини видається подряпинний звук. Коли мама почує цей звук, вона постукує дзьобом яйце, щоб допомогти своєму маленькому на світ.

Вважайте, що в навчанні дзену господарем є курка, а учнем - яйце. Уявіть, що наприкінці років паломництва учень вже перебуває на межі просвітлення. Майстер це розуміє, а потім вимовляє слово в потрібний час або крокує над тим, що потрібно студенту, щоб нарешті побачити світло.

У кендо (японському бойовому мистецтві фехтування) хороший майстер не тільки думає про те, як передати свої знання, але й думає про те, як навчають інші. Ми можемо помітити, що є ті, хто не любить красномовних лекцій, а також дають поради дуже рідко. Причина цього проста: кожен студент є вільною, окремою особою (тобто йде своєю дорогою), а порада прийнята чи ні.

справа

В Японії такий спосіб мислення не зовсім такий. Там потрібно дотримуватися порад викладача (або шкільного вчителя), без заперечень - це свідчить про надзвичайно сильну ієрархічну систему. Успіх класу - це переважно заслуга викладача, а не результат напруженої праці учнів. Багато хто пояснює це тим, що, хоча студенти приходять і йдуть, викладачі залишаються в одній кімнаті протягом десятиліть. .

Якщо японський майстер каже, що вода перед нами насправді є вином, ми повинні це схвалити - якщо не хочемо відвідати іншого господаря. Сучасне кендо еволюціонувало в дуже мілітаризовану епоху японської історії: після воєн більшість майстрів проходили військову підготовку. Це може бути однією з причин, чому японська система освіти така, як є.

Повертаючись до порад: якщо вони приходять до нас несподівано, ми можемо на даний момент відчути, що вони нам не потрібні. Навіть якщо ми дійсно повинні прийняти їх.

А тепер повернімось до початку статті - тепер суть статті - якщо курка надто рано зламає яєчну шкаралупу, крихітка народиться занадто рано і, мабуть, у неї буде дуже коротке хворобливе життя. Якщо ж, навпаки, мати не почує, як молода курка вчасно дряпається, отримується приблизно такий же результат: плід не оживе (якщо тільки він не досить міцний, щоб самостійно розбити стіни своєї в’язниці) . Так справжній майстер дзен саме тоді - не занадто рано, не занадто пізно - дає пораду, коли нам це потрібно.

Майте це на увазі, навчаючи

Питання 1 проти консалтинг

Іноді краще почекати моменту, коли учень запитає нас про пораду. Ми можемо бути впевнені, що він отримає відповідь на те, про що його просив - замість того, щоб ми визначали, що його запитувати.

2. Консультація проти. обмін перспективами

Давайте включимо наші поради в те, що з нами сталося. Розкажіть історію та розкажіть, що ми зробили чи повинні були зробити в такій ситуації - зауважте, що студенти відчують себе у невимушеній, дружній розмові.

Освіта вимагає від учителя гармонії зі своїми учнями та знання того, що їм потрібно. Не чекайте, що вони будуть діяти так само, як ми. вони не ми.