Фінляндія
Електромонтаж в сімейному будинку (5,6 МБ) - завантажити
Управління конвеєром за допомогою PLC (13,3 МБ) - завантажте
Словенія
Робота в GEOIN (2,2 МБ) - завантажте
Відео з NeonArt (45 МБ) - завантажте
Щоденник з Фінляндії
День третій - 10 квітня 2010 р., Субота
Сьогодні у нас була більш-менш розслаблююча програма вихідних, орієнтована на культурні та соціальні події в Лапландії. О 9:00 ми вирушили у подорож до містечка Кеміярві. Ми не могли забути відвідати Діда Мороза, з яким ми перебрали наші наміри у Фінляндії та сфотографувались. Купивши сувеніри з Полярного кола, ми вирушили на обід, який сьогодні був відзначений макаронами, які ми вітали після вчорашнього фінського експерименту. У другій половині дня нам вдалося відвідати музей життя за Полярним колом - Арктикум, де ми (серед іншого) також дізналися, як утворюється полярне сяйво. Ми завершили день екскурсією центром міста Рованіємі. Після повернення на нас знову чекала сауна з підігрівом та тепле ліжко.
День четвертий - 11 квітня 2010 р., Неділя
Відповідно до словацьких традицій та звичаїв, у неділю нічого робити не слід, саме тому ми у Фінляндії їх теж не порушили. Будильник був запланований на 10:00, тому деякі з нас встали о 12:00:) Після швидкої ранкової екскурсії сусіднім магазином ми поповнили запаси солодощів та загальних продуктів та повернулись до гуртожитку, щоб приготувати смачний обід . Калорії, які ми взяли, ми спалили, йдучи до міста через снігові гори, рейки, мости та інші перешкоди, які нам на шляху ставив місто Кеміярві. Ми здоровенні шугаджі зі Словаччини:-) але ми не могли ними залякати. Наша подорож закінчилася біля басейну, який насправді є таким місцевим аквапарком з басейнами, водними гірками, сухою та паровою сауною та джакузі. Після багато веселощів ми повернулися додому, поповнили «плаваючі» калорії і повільними темпами (деякі до завтра) лягли спати.
День п'ятий - 12 квітня 2010 р., Понеділок
Вранці, після важкої тривоги, ми прокинулись до (нашого) другого робочого дня. Після сніданку (хто що отримав + вівсяна каша) ми переїхали до шкільної комп’ютерної лабораторії, де нас чекав викладач техніки Рісто Вальконен і передав нам ті частини, які ми мали намалювати в AutoCAD 2010. Оскільки ми використовуємо AutoCAD 2000 у школі, ми чекали для нас. невеликий шок, коли ми побачили панель Ribbon (подібно до Office 2007 та 2010), повну різних марок. Однак за кілька хвилин ми познайомились з більшістю ікон і нам вдалося намалювати першу частину до 11:00, коли фіни зазвичай обідають. На обід у нас були чорні ковбаски із смаженою картоплею та салат на ваш вибір. Після обіду ми повернулися до роботи над другою частиною. Через дві години у нас теж був один намальований. Через майбутню післяобідню програму ми пішли до школи-інтернату, щоб підготувати документи, тому що провели розмову з місцевими жителями, ентузіастами, які вивчають англійську як хобі (капелюх перед ними, оскільки всі вони були людьми старше 50 років). Увечері у нас був смачний суп та солодка крапка у вигляді імпровізованого яблучного пирога зі збитими вершками та шоколадом. І ще один день позаду.
День сьомий - 14 квітня 2010 р., Середа
Сьогодні ми продовжували працювати над мікропроцесорами і вчора намагалися розширити наші програми з різними ефектами, такими як. переміщення тексту на РК-дисплеї, чергування відображення тексту в різних рядках, зміна швидкості руху тексту тощо. Ми дуже добре впоралися з усіма дорученими завданнями і, таким чином, розширили свої знання в галузі мікрокомп’ютерів та програмування на C. У другій половині дня нам дали завдання «підключити» термометр, виконаний як інтегральна схема для відображення поточної температури. Ми припаяли всі компоненти до "планшету", але після багатьох невдалих спроб ми виявили, що нова версія мікропроцесора, яку вони придбали зовсім недавно, не підтримує протокол зв'язку представленого термометра. Після багатьох невдалих спроб нам довелося відмовитись від цього, але в пошуках рішення ми дізналися багато речей про те, як окремі периферійні пристрої мікропроцесора взаємодіють між собою. Увечері ми просто насолоджувались солодким знищенням хорошого фільму.
День 8 - 15 квітня 2010 р., Четвер
Сьогодні ми провели зйомки навчального відео, яке повинно пояснити, як працювати з гідравлічним двигуном, керованим реле та перемикачами. Ми вибрали кілька з'єднань набору Rexroth для тренувань як з пневматичними, так і з електричними з'єднаннями, повторюючи наші знання з електротехніки, фізики та автоматики. Після успішної реалізації кількох зв’язків ми нарешті дійшли до самої зйомки. Спочатку ми сфотографували всі компоненти схеми, підготували відповідний компонент компонентів і почали залучати та знімати. Як зазвичай у шоу-бізнесі, нам довелося знімати кілька сцен кілька разів. Після двогодинного підключення та тестування схеми (що зайняло у нас близько 30 хвилин під час тестування), ми нарешті вирішили, що у нас достатньо фотографій, і це буде питання кількох днів редагувальної роботи. Це був наш день, щоб розрахуватися. Кожен «розблокував» свою частину, і ми сподіваємось, що наша робота стане приємним навчальним посібником для учнів нашої школи.
Дванадцятий день - 19 квітня 2010 р., Понеділок
Знову прийшов понеділок, а з ним і новий робочий тиждень. Щоб знову дізнатися щось нове, ми отримали модель конвеєра PETRA та програмований логічний контролер HITACHI HIZAC D-28 (PLC). Ми негайно відкрили посібник для PETRE і почали вивчати його входи та виходи:-) Все пройшло гладко, напевно ми виміряли вихідні напруги мультиметром, щоб переконатися, що ми не пошкодимо машину. Машина стала другою. Ми знову взяли посібник. але що це? Посібник фінською мовою. Тож ми негайно пішли до місцевого вчителя і дізнались, що англійська інструкція загублена. Прекрасно. Крім того, ми маємо (вище) природний інтелект, і шляхом поступового тестування та перегляду контактних схем ми з'ясували, яка команда використовується для необхідної роботи машини. Після 4 годин нудної роботи та малювання фломастером на дошці нам вдалося створити програму, яка автоматично (за допомогою таймерів) керувала конвеєром, після чого продукти вже милися, як маленькі каченята за маминою качкою:-) У другій половині дня ми записали необхідні примітки, щоб пізніше ми могли розпочати роботу над презентацією для наших однокласників.
15 день - 22 квітня 2010 р., Четвер
Сьогодні ми повернулися до програмування PLC, щоб воно могло реагувати на результати PETRY. Спочатку ми намагалися підключити виходи з PETRA до входу машини, але він не реагував. Вимірюючи, ми виявили, що замість логічного нуля він реагує лише на жорстко з'єднаний заземлювач. Отже, нам все-таки довелося виготовити оптрони, які підключали землю до входів PLC на основі виходів PETRA. Гаразд, ми вирішили одну проблему. Знову ми взяли фінське керівництво та спробували зрозуміти, як сказати машині вмикати таймери та лічильники на основі входів. Однак, незважаючи на наші зусилля, нам це не вдалося (на жаль, ми не знаємо фінської мови). У другій половині дня ми спробували «розбити» PETRU за допомогою мікрокомп’ютера, але навіть тут діяли закони Мерфі, а оптоконвертери не хотіли включати виходи (врешті-решт ми з’ясували, що ми їх, мабуть, спрацювали, хоча знаємо, як ми пускаємо в них лише 2,5 В). Сьогодні було дуже погано з точки зору продуктивності праці, але ми дізналися багато нового, що навіть важливіше за функціональний кінцевий продукт (хоча це б нас радувало ще більше).
16 день - 23 квітня 2010 р., П’ятниця
На сьогодні ми не планували жодної ручної роботи. О дев’ятій ранку нас забрав Йоган Антті Валстен, колишній школяр місцевої школи, який здійснив екскурсію по локальній комп’ютерній мережі та показав нам, як ефективно управляти цілою мережею, встановлювати політику безпеки, розповсюджувати оновлення та віддалено встановлювати програмне забезпечення. Він познайомив нас з мережевим проектом, який з'єднує великі північні міста (Салла, Кеміярві, Пелкосенніємі та Савукоскі), ознайомив з катастрофічним станом мережі до проекту та сучасним станом, який повністю підходить для 4 міст, їх школи та місцеві органи влади. Нарешті, ми розглянули апаратну частину мережі і вдень вибрали насолоджуватися заслуженим відпочинком. Цього тижня ми попрацювали по-справжньому і скористались можливістю центрів професійного навчання в цій школі на 200%.
День сімнадцятий і вісімнадцятий - 24 і 25 квітня 2010 р., Субота - неділя
У суботу "вранці" близько десятої години ми поїхали до сусідньої оглядової вежі. Через двадцять хвилин їзди ми припаркувались під пагорбом, на якому знаходилася згадана точка огляду. Тож ми зробили швидкий крок вгору, і через 15 хвилин нас чекав вид на відстань близько 20 метрів:-), коли на нашому шляху падав сніг і дув. Тож ми здогадались, де може бути Кеміярві, сфотографували на вершині оглядової вежі та під нею, і поїхали додому. Вдень у нас був басейн і сауна, і ми провели неділю, готуючи та гуляючи навколо озера Кеміярві.
День дев’ятнадцятий і двадцять перший - 26 квітня та 28 квітня 2010 року, понеділок та середа
Після сніданку ми пішли до шкільних майстерень, де нас чекали електронні набори - схеми для виявлення вологи, кодовий замок, металошукач та лічильник електричної безперервності. Тож ми витягли паяльники, олово та компоненти, і гори пішли працювати. Робота йшла паралельно, тож у другій половині дня ми зробили два комплекти. Проблема полягала в англійських посібниках, де ми іноді зустрічали слово, значення якого ми не знали, але словник та схеми допомогли нам зрозуміти плутанину технічних термінів. Сьогодні, окрім електроніки та практичного підключення друкованих плат, ми також повторили англійську мову, в якій ми навіть вдосконалилися. Ми закінчили приємний день турнірами з бадмінтону в місцевому спортзалі. У середу ми поступово комплектували інші комплекти, відроджували їх і тестували. Ми швидко усунули незначні помилки у вигляді "заміни" клем котушок або холодних з'єднань, і врешті-решт всі комплекти працювали на нас. Радість була тим більша, що ми могли взяти їх додому як нагороду за добре виконану роботу.
Двадцять другий день і Двадцять третій - 29 та 30 квітня 2010 р., Четвер - п’ятниця
Останній день у Кеміярві був присвячений оцінці проекту. Ми підбили підсумки нашої роботи та цілей проекту та заявили, що всі цілі були досягнуті. Кожен з нас отримав сертифікат про проходження практики разом з документом Europass, який є підтвердженням набутих навичок та виконаної діяльності за час стажування. Ми також отримали невеликий подарунок, і місцеві студенти приготували для нас смачний обід. Вдень ми просто зібрали речі, а ввечері сіли в поїзд до Гельсінкі. Ми вийшли на неправильній станції в Гельсінкі, тому все ще шукали спосіб дістатися до залізничної станції. Ми користувались міським поїздом, який зручно довів нас до головного залізничного вокзалу. Після екскурсії Гельсінкі та швидкого обіду ми вирушили до аеропорту, звідки через Прагу дісталися до нашого улюбленого Кошице. Незадовго до півночі 30 квітня ми вийшли з воріт аеропорту Кошице і поїхали додому. Стажування було чудовим. Ті, хто не були, можуть пошкодувати:-P