Акос Сіпос - учень 12-ї середньої школи імені Бацаньї Яноша в Таполці. За словами Акоса, викладачі та студенти незабаром стали залучатись до онлайн-освіти, тому на випускному не буде проблем.

онлайн-класах

“Наскільки я боюся, онлайн-освіта працює настільки гнучко, але стосунків викладач - студент бракує. Наш клас - дуже хороша громада, нам буде погано, що ми не можемо ходити до школи, ми пропустимо серенаду, останній тиждень та дурний випускний - сказав Акос. За його словами, онлайн-освіта набагато простіша за традиційну, що для предметів, з яких ви не закінчуєте, вистачає менше часу.

Акос Сіпош не має проблем з підготовкою вдома, але він шкодує, що не буде випускного і останній тиждень, остання година

- На випускні предмети залишається більше часу. Повільніше і загальніша освіта, запитуй-відповідай, але ми адаптуємось. На одному уроці присутній весь клас, ми всі 31 приєднуємося до програми, і вчитель іноді закликає учнів, як і в іншому випадку. Вранці ми зазвичай ходимо з уроками, вдень ми практикуємо факультетські предмети. Багато залежить від ставлення та креативності вчителів, у нашій школі вчителі дуже стараються бути готовими. Вони готові допомогти з раннього ранку до пізньої ночі, вони роблять все можливе, щоб завершити наше навчання з хорошими результатами. Що стосується мене, у мене все ще є деяке відставання в історії, головним чином у тому, що я закінчую її на високому рівні, - говорить Акос Сіпос, який інакше відзначився на змаганнях з історії під час навчання як індивідуально, так і в групах. В останньому він закінчив четверте місце у національному змаганні зі своїм однокласником. Він хотів би продовжити навчання на факультеті військових наук та військової підготовки Національного університету державної служби та готується до кар'єри у військовій логістиці.

Анна Ковач з Халімбаю із задоволенням готується до випускного в своєму темпі та самостійно. З іншого боку, він шкодує, що вони не можуть провести останні тижні середньої школи зі своїми однокласниками, своїми вчителями. 12-й клас середньої школи Імре-Бруди Імре провів у школі шість років, де вона розпочала навчання маленькою гімназисткою у сьомому класі.

Анна сказала, що економить час, не доводиться їздити щодня. Повідомлення про те, що вони перейдуть на онлайн-освіту, не вразило їх несподівано, оскільки їхні вчителі вже сказали їм підготуватися до цього. Вони дивилися новини під час оголошення. До 16 березня, першого дня викладання вдома, більшість студентів вже розробили випускні предмети. Анна складає іспит на поглиблений рівень з біології та хімії, продовжуючи навчання на фармацевта, складаючи базові іспити з німецької та угорської мов, історії та математики. Він отримав письмові випускні матеріали з хімії попередніх років, щоб практикувати. Він перевіряє ключ вирішення і із задоволенням виявляє, що результат перевищує 80 відсотків.

Анна Ковач (зліва на картинці) готується до іспиту, розробляючи старі випускні набори

Завдяки своєму вчителю хімії завдання вирішуються у відеочаті, завдання з інших предметів отримуються через систему CRETE або електронною поштою. Він готує все, але найголовніший курс - випускний. Анна відчуває, що її не збентежить той факт, що цього року не буде усних іспитів. Готуючись, він не проти, що йому доводиться вирішувати багато речей самостійно, як він сказав, їм доведеться вчитися так і в університеті, принаймні він вже матиме в цьому досвід.

Її мати, випускниця викладача, також може допомогти, і, якщо потрібно, вона вчиться разом із сестрами середньої школи, Богі, на рік молодшою, і Зсузі, восьмикласницею. Пояснюючи завдання, він також повторює його. Він підтримує зв’язок зі своїми однокласниками, особливо з тими, хто часто спілкується з його одногрупниками.

Анна сподівається, що вони можуть попрощатися один з одним та своїми вчителями влітку.