а) автобіографія (особисті дані: ім'я, місце проживання, дата і місце народження, сімейний стан, значущі моменти в житті),

середня

б) члени сім'ї (зовнішній вигляд, характер, захоплення),

в) сімейні стосунки (стосунки між братами та сестрами, батьками та дітьми, бабусями та дідусями, допомога сім’ї, робота по дому, будні та сімейні свята).

2. Дім та житло

а) мій дім (опис середовища, в якому я живу, обладнання кімнати),

б) міське та сільське житло (переваги та недоліки),

в) ідеальне житло (власні уявлення про житло).

3. Тіло людини, охорона здоров’я

б) загальні та цивілізаційні захворювання, травми, фізичні та фізичні стани, відвідування лікаря, аптеки,

в) здоровий спосіб життя (хороший спосіб життя, фізична та психічна гігієна).

4. Транспорт та подорожі

а) підготовка до подорожі, причини, мета та значення подорожі (для роботи, відпустки, бізнесу),

б) транспортні засоби (переваги та недоліки окремих транспортних засобів),

в) індивідуальні та колективні поїздки (вид та види транспорту, види проживання, харчування).

5. Освіта

а) шкільна система (типи шкільних закладів, іспити, організація навчального року, класифікація, канікули),

б) викладання (розклад, предмети, перерви, шкільне харчування, заняття в класі),

в) життя студента (вільний час, хобі, позакласна робота, бригади, друзі, кишенькові гроші).

6. Людина і природа

(а) пори року, погода,

б) природа навколо нас - фауна (дика природа, в зоопарку, домашня) та флора,

в) стан навколишнього середовища (ґрунтів, води, забруднення повітря), стихійних лих.

7. Дозвілля, хобі та спосіб життя

а) можливості відпочинку,

б) організований дозвілля (позакласні заходи, гуртки, бригади),

в) індивідуальні захоплення (мистецтво, культура, музика, книги, спорт, робота по дому, природа).

8. Інтернат

а) страви та напої протягом дня (сніданок, обід, вечеря), улюблена їжа,

б) можливості харчування та послуги (харчування у школі, вдома, у ресторані),

в) національна кухня - звичаї та фірмові страви (інгредієнти, страви, вечеря).

9. Полікультурне суспільство

а) свята - звичаї та традиції (церковні та державні свята, фольклорні традиції та різні заходи),

б) співіснування людей різних національностей в одній країні,

в) зближення культур (контакти тоді і зараз), особисті контакти з іншими культурами, толерантність.

10. Одягання та мода

(а) вплив погоди та клімату на одяг,

(b) одяг та аксесуари для різних випадків,

в) вибір одягу (мода, вік, смак, настрій, варіанти), догляд за одягом.

11. Спорт

а) види спорту (колективні, індивідуальні, літні та зимові, привабливі спортивні, рекреаційні та професійні види спорту),

б) спорт, який мене цікавить (активний, пасивний), причини,

в) значення спорту для розвитку особистості (фізичне та психічне здоров'я, вольові особливості, характер).

12. Торгівля та послуги

а) торгові об'єкти (магазини, гіпермаркети, ринки),

б) послуги (пошта, банк, міліція, АЗС),

в) реклама та вплив реклами на клієнтів.

13. Країни, міста та місця

а) важливі місця в моєму житті (місце народження, місце навчання, місце проведення вихідних та свят),

б) супровід туристів (ласкаво просимо, основна інформація про перебування),

в) туристичні місця (замки, замки, курорти, печери) та міста.

14. Культура та мистецтво

а) культурні можливості в місті та на селі (музеї, виставки, театри, кінотеатри, концерти, цирк, танці),

б) популярна сфера культури та мистецтва (жанри, знаменитості),

в) відвідування культурного заходу.

15. Книги та література

а) книги, електронні книги - добір, читання,

б) улюблений автор та жанри,

в) письмова праця письменника країни, мову якої я вивчаю (життя та творчість письменника).

16. Людина і суспільство

а) мораль (поведінка молодих та літніх людей, етичне виховання в сім'ї та в школі),

б) соціальний етикет - зустрічі, привітання та привітання, етикет відвідувань: причини та час, теми розмов, розваги,

в) норми та їх порушення (мораль та закон, нерозуміння та конфлікт).

17. Спілкування та його форми

а) типи спілкування та його значення (вербальне, невербальне),

б) спілкування в різних ситуаціях (публічно та приватно між молоддю, молоддю та людьми похилого віку, на вулиці, у школі, у сім’ї, у повсякденному житті, у виняткових ситуаціях),

в) сучасні форми спілкування (мобільний телефон, комп’ютер - електронна пошта, Інтернет).

18. ЗМІ

а) типи засобів масової інформації (їх використання, переваги, недоліки),

б) друк (газети, журнали, розділи) - вибір, придбання, читання - улюблені статті,

в) радіо, телебачення (популярні типи програм, перегляд).

19. Молодь та її світ

а) характеристики молоді (зовнішній вигляд, мода; внутрішні характеристики: типові характеристики, інтереси),

б) становище молодих людей у ​​суспільстві (права та обов'язки, можливості навчання, робота, молоді сім'ї),

в) відносини між однолітками та стосунки між поколіннями (конфлікти - причини, прояви, наслідки).

20. Працевлаштування

а) види професій (фізична та розумова робота), вибір професії, її мотивація,

б) ринок праці (пропозиція роботи та безробіття, заявка на роботу, професійне резюме, співбесіда),

в) робочий час та вільний час (вдосконалення роботи, нові технології).

21. Наука і техніка на службі людству

а) життя тоді і зараз (досягнення науки і техніки та рівень життя, побутова техніка),

б) чудові відкриття та винаходи науки і техніки,

в) наука і техніка в службі людям (електроніка, інформатика, ядерна фізика ...).

22. Шаблони та ідеали

а) позитивні та негативні риси характеру, ідеальна людина, критерії цінностей,

б) особа, яку я поважаю,

в) справжні та літературні герої.

23. Відносини між людьми

а) міжособистісні стосунки (сім'я та школа, сусідство, покоління),

б) дружба та любов (система цінностей, відносини, зустрічі, святкування),

в) соціальні проблеми (стосунки суспільства та окремих людей до інвалідів, утриманців та бездомних).

24. Словаччина

(а) країна та населення,

б) місця, які я б порекомендував іноземцям,

в) звичаї, традиції, умовності.

25. Країна, мову якої я вивчаю

(а) країна та населення,

б) місце, яке я хотів би відвідати,

(c) унікальність, звичаї, традиції та традиції.