UKF Moodle Всі курси

ua.howwwblog.info - Кроки, щоб схуднути завтра

Факультет природничих наук

Факультет соціальних наук та охорони здоров'я

Факультет центральноєвропейських студій

Відеопосібники з використання Moodle

Кафедра англійських та американських студій

Кафедра етнології та фольклору

Кафедра управління культурою та туризму

Департамент комунікації та реклами ЗМІ

Кафедра релігієзнавства

Кафедра політології та євразійських студій

Кафедра словацької мови та літератури

Кафедра загальної та прикладної етики

Медіа-центр FF

Інститут літературно-мистецьких комунікацій

Інститут дослідження культурної спадщини Костянтина .

Актуальні проблеми передісторії-Гендерна археологія

Основна мета курсу - надати студентам розуміння питань гендерної археології:

-чому для археолога важливо враховувати стать під час вивчення минулого?

-як археологія може реконструювати гендерні ролі та ідеологію минулих спільнот шляхом вивчення археологічних розкопок та артефактів?

-як етнографічні аналогії можуть допомогти інтерпретувати археологічний матеріал?

-розуміти різні ролі чоловіків і жінок; дорослі та діти в минулих спільнотах (у тому числі шляхом тематичних досліджень)

-за допомогою семінарських робіт студенти навчаться інтерпретувати гендерну ідентичність на основі матеріальної культури

Археоботаніка

Карбонізоване насіння та плоди рослин, отримані з археологічних розкопок, є основним джерелом інформації про харчування, стратегії існування та економіку рослин. У цьому курсі студенти знайомляться з:

1. фактори, що впливають на збереження та склад зразків рослинних макрозалишків та способи отримання та переробки;

2. він звертає увагу на інтерпретацію археоботанічного матеріалу та його роль у палеоекономічних та палеоекологічних реконструкціях;

3. тут обговорюється тема приручення рослин та подається огляд зміни асортименту рослин, що споживаються людиною від палеоліту до раннього середньовіччя щодо території Словаччини.

Окрім лекцій, включаються також лабораторні практики, які дадуть студентам навички, необхідні для ідентифікації та кількісної оцінки археологізованих макрорешток рослин, відбору проб та отримання макрорешток з археологічних контекстів та статистичної обробки археоботанічних даних. Цикл семінарів ставить ці вміння та знання у контекст практики минулих людських суспільств.

Археологія передісторії

Предмет зосереджений на археології передісторії. Випускник курсу освоїть основні системи періодизації, методи та методи класифікації доісторичних періодів, пояснить основні поняття та характеристики окремих етапів передісторії від палеоліту, до мезоліту, неоліту, енеоліту до бронзового та залізного віків .

Археологія в лабораторії

Предмет "Археологія в лабораторії" спрямований на набуття практичних навичок з аналізу різних артефактів та екофактів (кераміка, мастило, кістки тварин, рослини, дерево). На уроці студент маніпулює ними та вивчає основні процедури їх лабораторного аналізу (наприклад, використання мікроскопа, виготовлення відбитків пальців, робота з анатомічними атласами, порівняльна колекція.). Розробляє та виконує власний науковий археологічний експеримент. Завдяки практичному досвіду вони зрозуміють вплив тафономічних процесів на збереження археологічного матеріалу.

Цивілізація бронзового століття

Лекції зосереджені на проблемі походження та розвитку культур бронзового віку в Карпатському регіоні та їх взаємозв'язку з регіонами з більш розвиненими культурами. Окрім питань хронології, регіонального та культурного розвитку, розвитку економічної діяльності, особливо металургії кольорових металів, експансії заліза, процесу змін у структурі громад та їх археологічних проявів (розвиток форм поселення, похорон обряди), спостерігається втручання іноземних етнічних груп.

Гальштатський період

Курс займається інтерпретацією основних тенденцій культурних процесів молодшої передісторії в Центральній Європі. Метою є ознайомлення студентів з проблемами раннього залізного віку, освоєння джерел матеріальної культури та розуміння питань періоду та основних тенденцій культурно-історичного розвитку.

Основа:

Центральна Європа на порозі залізного віку, перехід від бронзового віку, поширення заліза.
Вплив кочово-кавалерійських груп (Кімері).
Гальштатська культура - об'єднання Центральної Європи I-IV (регіональні відмінності - південно-східний альпійський регіон, західно-гальштатський регіон, північно-східний альпійський регіон); матеріальна культура.
Князі, воїни, ремісники та селяни (прояви соціальної диференціації).
Лужицька культура в Гальштатські часи.
Центральна Європа та перші етнічні групи (скіфи, фракійці, агатири, сигіни, іллири, кельти).
Культурні умови у східній частині Карпатського басейну.

Екологічна археологія

Кельти в Європі

Через серію лекцій студенти зрозуміють принципи функціонування політики та економіки середземноморських цивілізацій щодо розвитку внутрішніх археологічних культур у 7.-5. століття до н Одночасно вони здобуватимуть концептуальні знання про стосунки між кельтами та іншими етнічними та культурними групами у т.зв. Кельтська Європа. З цим пов’язаний етногенез кельтів, кельтських мов, а також становлення культури латену та мистецтва в контексті цивілізаційних течій 7.-5. століття до н.

- Вступ до вивчення кельтів
- Кельтські мови
- Походження кельтів
- Південно-Східний та Південний впливи
- Княже середовище Гальштатського періоду
- Перехід від гальштатського періоду до латенського
- Ранньолатинське мистецтво
- Кельтське суспільство
- Кельтська військова організація
- Духовний світ кельтів
- Похоронні церемонії кельтів
- Економіка та економіка

Управління польовими археологічними дослідженнями

Курс спрямований на ознайомлення студентів з основною інформацією про чинне законодавство, що стосується охорони археологічних розкопок, видів та методів польових археологічних досліджень, можливостей подальшого використання результатів досліджень при охороні археологічних розкопок, а також проблем із охороною археологічні розкопки на практиці.

1. Захист археологічних розкопок та знахідок у правовій системі Словацької Республіки 1
2. Захист археологічних пам’яток та знахідок у правовій системі Словацької Республіки 2
3. Польова документація та обробка науково-дослідної документації
4. Проект археологічних досліджень
5. Проблеми охорони археологічних пам’яток на практиці
6. Презентація археологічних розкопок та популяризація результатів досліджень серед громадськості

Методи аналізу ритуальних зон

Студент набуде концептуальних знань про основні категорії, принципи, моделі та парадигми в археологічній теорії, - набуде процедурних знань про традиційні та формалізовані процедури та методи аналізу археологічних джерел, - застосує вивчені знання до аналізу ритуальних пам'яток як базових археологічне джерело для питань соціальна структура, ідентичність похованих, хід похоронних обрядів та регіональна мінливість похоронного обряду.

Методи аналізу житлових районів

Завдяки циклу лекцій студенти отримають знання про традиційні та формалізовані процедури та методи аналізу археологічних джерел. В рамках семінарської роботи вони застосовують отримані знання до типологічної класифікації кількох типів археологічних артефактів (особливо кераміки) та до аналізу поселень з метою розробки відносної хронології та впливу просторових структур.

- Основи поселення та просторова археологія
- Кераміка в житлових кварталах
- Утворення відходів поселення
- Теорія районів розселення
- Динаміка житлових районів та сфер діяльності
- Кореспондентський аналіз
- Простір в археології
- Будівельна архітектура
- Організація житлових масивів та ландшафтного простору
- Методи аналізу житлових масивів 1
- Методи аналізу житлових масивів 2
- Методи аналізу укріплених територій

Методи польових археологічних досліджень

Курс зосереджений на теоретичному та емпіричному змісті археологічних польових заходів, їх концепції в історії європейської археології та на методології деструктивних та неруйнівних форм досліджень, а також на придбанні археологічних джерел (польові археологічні дослідження). Під час курсу студенти вивчать основи стратиграфічного аналізу, креслення, письмову, фото- та фотограмметричну документацію археологічного контексту та рухомих знахідок. Вони детально ознайомляться з дослідженнями населених пунктів, нагірних та похоронних районів.

Неоліт та енеоліт Європи (магістерське дослідження)

Курс ґрунтується на неоліті та енеоліті Центральної Європи та дозволяє розширити фактичні знання щодо різноманітних питань неоліту та енеоліту Європи з акцентом на неоліті Балкан, Середземномор’я, Піренейського півострова, Західної Європи та Скандинавії. Курс відстежує розвиток культур та культурних груп на території, що підлягає спостереженню, та розглядає питання хронології, поселення, похоронних звичаїв та матеріальної культури в ширший період неоліту (включаючи енеоліт).

Курс інформує про окремі етапи розвитку неолітичної та енеолітичної культур Європи, починаючи з адаптації до природного середовища, впровадження та розширення виробничої економіки, змін у духовно-моральній сфері.

Характеристика періоду неоліту в Європі. Природні умови, зміни рослинності, розвиток ландшафту.
Характеристика життя неолітичних спільнот. Місця для поселення, місця для отримання сировини та питання про “культові” населені пункти. Житла в неоліті. Поховання в неоліті та духовному житті.
Неолітизація Егейського регіону, Болгарії та Македонії.
Неолітизація Центральних та Західних Балкан.
Неолітизація Румунії, Молдови та України.
Неолітизація Середземномор’я (Апеннін до Піренейського півострова).
Неолітизація Британських островів.
Неолітизація Західної Європи (Франція, Бенілюкс, Швейцарія, Німеччина).
Неолітизація Скандинавії.

Неоліт та енеоліт у Центральній Європі (бакалавр)

Курс присвячений молодому та пізньому кам'яному віку. тобто найдавніші селянські культури (неоліт, енеоліт) в басейні Карпат. Теми зосереджені на появі найдавніших селянських культур на Близькому Сході та в неоліті Європи з особливим акцентом на розвиток Панонського басейну в епоху неоліту та енеоліту. Окрім загальних характеристик матеріальної культури в окремих ділянках розвитку та регіонах, також відстежуються питання розвитку форм поселення, похоронних обрядів, економічного та соціального розвитку. Основні моніторингові проблеми включають:

Неоліт у культурному, історичному, географічному, кліматологічному та антропологічному контексті.
Неолітизація Анатолії та Близького Сходу.
Неолітизація Балкан, Середземного та Чорного морів.
Характеристика мезоліту та раннього неоліту поселення Паннонського басейну (мезонеолітичний "епізод" у районі Залізних воріт; район Яссага).
Неоліт в Центральній Європі I (Культура з лінійною керамікою).
Неоліт у Центральній Європі II (культурна спадщина Ленгеля та Полгара).
Енеоліт у Центральній Європі.
Баденська культура та розвиток постбадена.
Молодий неолітичний культурний комплекс.

Комп’ютерна підтримка в археології

Курс зосереджений на практичній частині аналізу археологічного джерела, що складається з програмної обробки задокументованих контекстів. Студенти вивчать основи систем баз даних, застосують свої знання для створення окремої бази даних, її модифікації, фільтрації даних, виправлення помилкових нулів та неправильних записів. Він включає основи роботи з даними за допомогою описової статистики та статистичного аналізу в середовищі електронних таблиць. Друга частина курсу присвячена обробці графічних матеріалів за допомогою векторної графіки.

Теоретична археологія

Курс пропонує набуття фактичних та термінологічних знань, пов’язаних з теорією та методологією археології. Випускники зрозуміють необхідність теорії та методології розвитку наукової дисципліни. також придбає підходи та парадигми, що застосовуються в історії археологічних досліджень, класифікаційні категорії та концепції, принципи та можливості використання традиційних та формалізованих аналітичних методів.

Вступ до археології

Студент вивчить основні поняття в археології, отримає знання в галузі праці та археологічних джерел, вивчить принцип періодизації та хронології, засвоїть основні принципи та методи в археології.

Вступ до археології

Курс спрямований на ознайомлення студентів з основами археології, історією досліджень, методологією та загальними процедурами польових досліджень. В одинадцяти лекціях він виступить з:

1. Початки археології - Визначення археології, положення археології в системі наук, історія арх. дослідження. Історія словацької археології.

2. Археологічні джерела - Походження археологічних джерел та археологічних перетворень, артефакти та екофакти, археологічний контекст та археологічна культура.

3. Теорія археології - Інтерпретаційні підходи та парадигми, процедурна, постпроцесуальна археологія та нові напрямки.

4. Основи археологічної стратиграфії - Поняття стратиграфії в геології та археології. Основні правила. Археологічна стратифікація. Негативні та позитивні об'єкти.

5. Космос в археології та його вивчення - Підходи та методи дослідження простору та ландшафту в археології.

6. Археологічні дослідження - Методи неруйнівних досліджень, дослідження, повітряна археологія, геофізика в археології.

7. Археологія поля бою - Вступ до проблеми, джерельна база, методологічні процедури, законодавство.

8. Археологічні польові дослідження - Основні типи та цілі. Фактори, що визначають методологію польових досліджень. Стратиграфічний вплив відповідно до відносної хронології. Археологічний зонд, зондування, секторний метод, розкопки на всій площі штучним та/або археологічним шарами, контекстний метод.

9. Польові дослідження похоронних будівель та територій - Типи похоронних будівель/територій з точки зору просторового розподілу, обробки поверхонь, розміщення поховань, обробки поверхні, похоронного обряду, кількості похованих та поховань. Методологія виявлення та пошуку інвентаризації: т. Зв плоскі могили та кургани.

10. Міждисциплінарне дослідження рухомих знахідок - кераміка та керамічні артефакти, типологія, іконографія, петрографія, технологія виробництва, просторовий аналіз, реконструкція печі.

11. Сучасна документація археологічних джерел - Збір даних та дослідницька документація, Креслення та графічна документація, Фотодокументація; фотограмметрія та просторова кореляція.

Популярні

Зараз читають