Венера Джаханпур народилася в Ірані. Її виключили з середньої школи через релігію бахаї і змусили покинути батьківщину. У Словаччині, де вона живе зі своїм чоловіком та трьома дочками, вона заснувала приватну початкову та дитячу школи з цікавою програмою екологічної освіти. Ми мали можливість поговорити з нею на TEDxBratislava 2019 про те, що для неї означає освіта про чесноти, як це складеться, коли ми не будемо слухати дітей і чому освіта важлива.

Наклеп?

"Так, наклеп заборонений для бахаї. Наклеп не приносить користі єдності. Це як отрута. Він отруює атмосферу будь-якого середовища, будь то в школі, вдома чи на роботі. Ми віримо, що наклеп загасить світло Звичайно, це не тільки у Словаччині, ми всі спостерігаємо і коментуємо одне одного, але дітей потрібно оточувати красою, вони повинні слухати красиві слова, думки, музику і бачити красиві жести, а не наклеп, який знищує їх душі. Причина, по якій я заснувала власний дитячий садок ".

Сьогодні це також школа. У Міжнародній початковій школі та дитячому садку "Блискучі зірки" також є прикметник "зелена школа", але там згадується ваша програма екологічної освіти. Тож яка була головна ідея, коли вона була заснована?

"Освіта в чеснотах. Ви знаєте, для мене характер найважливіший. Ми всі хочемо бути оточеними чесними людьми. Ми хочемо такого партнера та друзів, але це не просто так. Важливо навчити дітей математиці та природознавству, але так само важливо навчити розвитку характеру. оскільки навіть добрий характер і чесноти не приходять самі по собі, нам потрібно навчитися бути правдивим, добрим, скромним і поміркованим, а також тим, що означають ці слова. Крім того, ми не можемо навчати дітей правдивість і не практикуйте її самі. Навпаки, важливо переходити від слів до справ і вести дітей своїм прикладом, тому завдяки дітям і тому, чому ми їх навчаємо, чому ми з ними говоримо, ми також стаємо кращими, і коли ми будемо виховувати дітей у такому дусі, вони також будуть рости інтелектуально, і екологія є частиною цього ". Коли дітей навчають поміркованості, повазі та доброті, вони будуть ставитись до свого оточення. Коли вони обговорюватимуть справедливість, вони навчаться нести відповідальність і діяти відповідно до їх принципів ".

І чим раніше ми почнемо, тим краще?

"Дитина вже сприймає вплив у пренатальному періоді. На нього впливає і те, що слухає його мати. Коли я роблю семінари з питань чеснот, я прошу людей назвати мене. Дорослі часто схильні зосереджуватися на кількох основних чеснотах, таких як любов, справедливість, єдність. Коли я задаю те саме питання п’ятирічним дітям, які дізнались про чесноти разом із вихователями дитячих садків, вони називають їх набагато більше (вони не забувають, наприклад, про співпрацю, лояльність, співчуття чи мужність та помірність ). "лише завдяки освіті та навчанню можна виявити його скарби, що дасть змогу людству ними користуватися".

венера

Фото Венери Джаханпур - архів VJ

А як щодо екологічної освіти? Як вести дітей до відповідального життя в цьому напрямку?

"Наприклад, ми включили уроки екології в навчальну програму, що допомагає нам постійно отримувати освіту в цій темі. Цей крок був особливо важливим для того, щоб почати систематично працювати. Ми є частиною міжнародної програми" Зелена школа ", в якій ми провели екологічну аудит школи. Ми створили власний план дій щодо охорони навколишнього середовища та створили екологічний коледж, який в даний час зосереджується на побудові екоспільноти, спостереженні за процесами в школі, вдома та в компаніях, діти аналізують загальні події, такі як покупка їжі, чи містить вона сезонні продукти і чому це краще. купуйте на місці, підраховуйте, скільки відходів потрапило на компост і чому (природні кухонні відходи або харчові відходи і з якої причини.) Разом з дітьми ми розглядаємо, що нам потрібно купити і який вплив це матиме на довкілля, наприклад, наприкінці навчального року. ми завжди маємо зустріч з батьками, такий шкільний пікнік. Нам було б простіше придбати дешевий одноразовий посуд, але оскільки а природа на першому місці, ми завжди знаходимо спосіб організувати захід з мінімальними витратами (у сенсі нульових витрат). Батьки часто розповідають нам, як діти приносять ці ідеї додому ».

Сьогодні також ведуться суперечки про те, якою мірою потрібно слухати та підтримувати дитячі голоси. Нещодавно я чув автобус старшої пари. Вони дискутували, чи добре, щоб діти виходили на вулиці та демонстрували. Вони натрапили на шведську активістку Грету Тунберг та її діяльність, яка привертає увагу до захисту навколишнього середовища. За їхніми словами, таким чином ми навчаємо дітей, як вийти зі школи ....

"Дитячий голос дуже важливий. У кожного з нас є своя роль і місія. Включаючи дітей. Вони набагато спроможніші, ніж ми думаємо. Вони мають багато енергії, але також більше ентузіазму та надії, ніж ми. Але ними потрібно бути призвело приділяти енергію правильним цілям. Якщо ми скаржимося, що дітей цікавлять не лише мобільні телефони та розваги, чи це не просто наслідок того, що ми, дорослі, їх не слухаємо? Дітям особливо потрібно їх слухати, сприймати їх серйозно. ми не сприймаємо їх серйозно, вони дивляться один на одного так, як на них дивиться суспільство Негативно. У той же час дітей цікавлять речі, крім просто розваг. Коли ми активно залучаємо їх до державних справ, вони Дітям не потрібно відвідувати демонстрації як пріоритет. їм, бо це єдиний спосіб, щоб вони їх слухали, але коли ми дозволяємо їм з'являтися - у школі, вдома, у компаніях, вони не не потрібно виходити на вулиці ".

Де межа, до якої школа має право виховувати?

"Я думаю, що школа завжди повинна робити те, що правильно. І компанії повинні робити те саме. Навіть окрема людина, незалежно від того, що думають інші люди. Вигідно це чи популярно. Іноді ми не знаємо, що правильно, але помилятися також люди, ми всі вчимось. Але ми повинні дотримуватися загальнолюдських цінностей незалежно від віросповідання. Мої батьки це робили, вони не ухилялися, навіть коли їхніх дітей саджали в тюрму або їм доводилося тікати від переслідування.

Якось одна дівчина мені нагадала, що вона сказала батькам вдома купувати яйця з вільного вигулу. Ми говорили про це в школі. Однак батьки сказали їй, що у них немає грошей на такі яйця. Ми разом шукали рішення і дійшли висновку, що він запропонує батькам їсти яйця з вільного вигулу кожен третій день, ніж їсти різні яйця щодня. Діти готові пожертвувати і змінити свій спосіб життя і поставити природу на перше місце ".

Венера Джаханпур зі своїм чоловіком. Фото - архів VJ

Коли ми навчаємось. Ви з дочками та чоловіком проживаєте у Словаччині, ваші брати в Ірані, Швеції, а також у Латинській Америці. Ви самі жили в різних місцях. Як вплинуло на вас середовище, в якому ви живете або жили?

"У нас у громаді бахайців є така ідея: єдність у різноманітті. Кожна країна має свої плюси і мінуси. Я також бачу це в школі, тому що у нас різноманітна спільнота дітей з різних країн. Нам потрібно постійно досліджувати, що таке добре і зберігайте це, а в Ірані важлива повага до людей похилого віку, а також, як і в Словаччині, важлива сім’я. У Швеції я поглибив свої стосунки з природою. Скандинавія прекрасна в цьому. Їхній спосіб мислення дуже Цікаво. Вони не обтяжені бюрократією. "Вони думають логічно, думають про речі і допомагають одне одному полегшити життя".

Тож, що добре в нашій країні, а що менш добре?

"Це залежить від того, з ким ми порівнюємо Словаччину. Я думаю, що люди в Словаччині дуже доброзичливі. Тобто, якщо вони вас вже знають. Початок складніший. В Ірані ви швидко подружитеся. Це те, що я пережив із наприклад, мій брат у Латинській Америці. Кожен розмовляє з усіма, і ви відчуваєте, що всі знають один одного.

У Словаччині мені подобається зв’язок людей у ​​сім’ї, близькість. Коли мати одного разу приходить до школи, мати, раз бабуся, а потім дядько. Це потрібно підтримувати. Мені також подобається смирення словаків. Так, хтось може назвати це низькою самооцінкою, але я також бачу це смирення ".

Навпаки, ми вас здивували?

"Коли в Ірані вибухнула революція, це було надзвичайно важко. Всі переслідування, ув'язнення, конфіскація майна. І тоді я чув, що люди говорили в мечетях - люди слухали і часто діяли, не думаючи про це. Я справді думав, що це не так у Європі, і раптом я бачу, що ми робимо багато речей лише тому, що це завжди робилося, бо ми звикли до цього, бо так воно і є, і я часто чую, як щось неможливо. "

Венера Джаханпур на конференції TEDx 2019. Фото - TEDx

Ви також берете участь у різних гуманітарних програмах, працюєте з ромською громадою, піклуєтесь про дітей. Ми часто згадуємо вашу віру в розмові, але також і ваші відмінності в культурах. Яким було твоє дитинство?

"Моє дитинство було дуже веселим. У мене є четверо братів, і мені пощастило мати чудових батьків. Батько завжди був повний енергії та надій, він був позитивним і багато думав. Йому все було можливо. І моя мати була дуже вони сміливі. Вони обоє любили освіту. потурати, але вдома завжди було багато книг і багато читання та викладання. Мама була домогосподаркою, але я пам'ятаю її як жінку, яка ввечері, коли вдома було все охайно, пішла на курс чи лекцію і здобула освіту. це для неї важливо ".

Зараз у мене виникли забобони - ви виросли з чотирма братами в мусульманській країні. Зараз ми обговорюємо силу дитячих голосів у нашому суспільстві. Який голос мала дівчинка в такому оточенні?

"Мої батько і мати сповідували віру бахаї. Рівність між чоловіками і жінками важлива для нашої віри. Батько і дідусь спонукали мене застосувати цю ідею. Ми не передбачали, народилися в сім'ї сини чи дочки. Я чую у Словаччині, що найкраще, коли першою дитиною є хлопчик і т. Д. Навпаки, мої батьки завжди хотіли двох дівчаток, одна дочка померла ще дитиною, тож вони чекали п’ятої дитини, якою я був - нарешті дівчинка, я нічого подібного вдома не знав. як неповноцінність, тому що я дівчина, навпаки, я пам’ятаю один випадок з дитинства, я був вдома з братом, брат дивився телевізор і мій батько прийшов і попросив у нас чашку чаю, а мій брат сказав батькові, що я повинен це зробити, тому що я дівчина, і він сказав це лише тому, що хотів подивитися фільм, але в той момент мій батько вимкнув телевізор, і його братові довелося помити весь посуд на кухні, він навіть кілька разів повертав його, якщо погано їх мив і мусив мити, поки не зрозумів, що така мова не вони правильні ".

Так було і в освіті?

"На бахаї написано, що якщо людина має більше дітей і не має грошей, щоб їх усіх навчити, вона повинна платити за освіту дівчинки. Перші школи в Ірані заснували Багами це вплинуло на нашу сім'ю. Я жив у такому оточенні, оточений такими думками, і лише коли я прийшов до школи, я зрозумів, що не всі сприймають це однаково, що так у нас вдома, я був здивований і злий, що я не можу вийти сам, або коли настала революція, що я повинен покривати волосся шарфом тощо. "

Венера Джаханпур. Фото - архів VJ

Що з братами сьогодні, де вони?

"Наша віра вчить нас, що весь світ єдиний, тому незалежно від того, де ми живемо. Де б ми не знаходились, ми повинні сприяти вдосконаленню суспільства, в якому живемо. Служіння суспільству - важлива чеснота. Один з моїх братів відразу ж поїхав до Латинської Америки він потрапив до Венесуели, де працював над різними проектами та освітньою діяльністю, зараз він знаходиться в Еквадорі, старший брат і його дружина поїхали до Швеції, вони поїхали до того, як це стало можливим на початку революції, він викладає в університеті, і що я справді ціную, це те, що він викладає. Пояснити це - в Ірані після революції жоден Бахай не може вчитися в університеті, ми вважали, що це тимчасово в громаді, але нічого не змінилося, і освіта, як я вже згадував, дуже важливий для нас. Отже, ми створили щось на зразок «підпільного університету». Професори з усього світу викладають студентів в Інтернеті, мій брат викладає інформатику вночі, а після смерті бабусі мама створила щось на зразок класу у своїй квартирі . студенти коледжів. Однак уряд закрив це для нас. Ми були не єдиними, це роблять кілька людей, але за це їх переслідують, саджають. "

Ви пережили щось подібне?

"Так, у мене був один із братів у в'язниці. Коли його звільнили, він втік до Швеції. Він вивчав музику, був зі мною в Чехословаччині, бо навчався в Академії Яначек. Але коли моя мати стала старшою, він повернувся в Іран і живе там. Такого, який брат ніколи не залишав ".

Читайте ще цікаві інтерв’ю: