Абетка в бібліотеці

Алфавіт у бібліотеці - це програма для дошкільнят для підтримки початкової грамотності. У ігровій формі це приносить дітям перший контакт із письмовою мовою. Завдяки посібникам Монтессорі та різним дидактичним іграшкам ми розвиваємо грамотність дітей, а через історію - стосунки з книгою та майбутнім читанням.

юнацької

Біблосько

Клуб читання для учнів початкової школи. Його метою є розвиток читацької грамотності та підтримка читання для читачів-початківців. Зазвичай це відбувається раз на місяць, як правило, в останній вівторок місяця.

Гермес

Якщо у вас є письменницькі амбіції, клуб "Гермес" тут для вас. Зустріч малих та великих письменників у Регіональній бібліотеці у Жиліні. Покладіть свої думки на папір!

Домашнє навчання в бібліотеці

Бібліотека пропонує приміщення для дітей, які навчаються вдома. Вона розпочала проект "Підемо у світ разом", в якій він знайомить дітей із світом через історії та матеріали з лекційної бібліотеки дитячого відділу. Щороку ми зосереджуємось на іншій темі, завдяки якій ми також розвиваємо компетентності читачів дітей у домашній освіті. Важливим аспектом цієї програми є також соціалізація дітей та створення спільного середовища для них та їх сімей.

Клуб у Кнігульки

Він призначений для дітей від 1 до 5 років та їх батьків. Разом ми читаємо та розвиваємо читацькі компетенції наших маленьких. Всю програму супроводжує маріонетка (дівчинка "Кнігулька"), з якою ми навчаємо дітей не лише пісням, віршам, а й відпрацьовуємо дитячі моторики та багатьом речам, які вони в майбутньому використовуватимуть для читання. У програмі ми зосереджуємось на п’яти основних принципах формування грамотності наймолодших дітей, а саме:

Спів, що розвиває фонематичну свідомість, збагачує словниковий запас дітей, створює взаємозв’язок з мовою, допомагає у соціалізації тощо. Окрім співу різноманітних пісень з дітьми під час програми, ми створили пісню-відкриття та закриття, за допомогою якої вітаємо дітей та прощаємось з ними. Ці ритуали дуже важливі для дітей цього віку.

Розмовляючи, що допомагає дитині вивчити мову. Дитина вивчає мову в основному, чуючи її. При цьому важливим є самовираження дитини та вислуховування її думок. Ми розмовляємо з дітьми про прочитані нами історії та закликаємо батьків багато спілкуватися з ним та слухати його.

Гучне читання, що розвиває мову та водночас культуру читання дитини. Під час програми ми виберемо новелу чи вірш, який ми прочитаємо дітям і з яким ми працюємо як центральна тема всієї програми (наприклад, Жаба, мій кіт)

Драматизація, завдяки яким дитина потрапляє в історію в досвідченій формі. При роботі з наймолодшими дітьми дуже важливим є театралізоване читання та робота з лялькою.

Він грає, що є основною і найбільш природною діяльністю дитини в дошкільному віці. Завдяки цьому він здобуває знання. У програмі з дітьми ми граємо в кілька музично-рухових ігор. Програма завершується семінарами, в яких ми використовуємо інструменти Монтессорі для розвитку дитини у всіх сферах.