Уява дітей дошкільного віку не знає меж. Більшість спілкуються з іграшками, яким вони приписують людські характеристики. Вони розмовляють з ляльками, опудалами котів та іграшковими машинками. Вони ставляться до них так само, як до справжніх живих друзів.
У дітей іноді є друзі, яких ми, дорослі, не бачимо. Такі друзі можуть мати вигляд фантастичної істоти, людини чи тварини. З ними діти розмовляють про все. Як вони їдуть у подорож разом, як будують будинок з кубиків чи навіть те, що їх турбує. Перевага або уявної, або персоніфікованої дружби полягає в тому, що навіть таким чином діти можуть тренувати соціальні навички. Вони вчаться співпраці, відповідальності, турботі та водночас розвивають свої навички спілкування.
5 причин, чому діти можуть створити уявних друзів:
1. мати велику фантазію і багату уяву
2. Вони дуже креативні
3. це допомагає їм краще управляти турботами, боротися зі стресовими ситуаціями, травматичними переживаннями
4. Нудно
5. Вони почуваються самотніми
Вигадані друзі можуть бути природною частиною дитячої уяви, але невидима істота не завжди повинна бути лише плодом уяви. Деякі діти мають здатність бачити або чути справжнє, але сутності, які зазвичай не сприймаються нашими почуттями.
Ці психічні здібності також називають чутливими, засобами масової інформації. Діти можуть бачити, чути або спілкуватися безпосередньо з духами, ангелами чи іншими істотами з інших вимірів буття, ніж наш. З часом, із збільшенням віку, ця здатність у більшості дітей зникає. Швидше за все, уявних друзів та істот з інших вимірів не згадають. І якщо ця здатність не втрачена, боятися її не потрібно. Це може бути місія, яку вашій дитині подарували у вінку, який вона з часом навчиться допомагати людям.
Якщо це настільки травмує його, що ви не можете впоратися самі, зверніться за допомогою до фахівця. Хоча невидимий друг не завдає дитині психічної чи фізичної шкоди, це може принести велике задоволення. Все, що вам потрібно зробити, це зіграти з нею цю "гру". Звичайно, встановіть певні правила та обмеження безпеки, яких не повинна переступати ні дитина, ні його «друг». Запитавши "друга", ви також можете дізнатися, наприклад, що ваша дитина бажає, що її цікавить, що її турбує. Але не забудьте заперечувати існування «друга з іншого світу».
Не глузуйте і не переконуйте свою дитину в тому, що вона щойно це вигадала. Ваше позитивне ставлення допоможе йому краще керувати найчарівнішим періодом розвитку, який включає захоплюючу фантазію, повну сюрпризів. І хто знає, можливо, успішний художник, вчений чи винахідник колись виросте з вашої галузі. 🙂