Діти мають, бо вони ще граються. Але чи ми усвідомлюємо, що для дитини гра насправді є школою і роботою одночасно? У перший рік свого життя дитина дізнається в кілька разів більше, ніж у будь-який інший рік свого життя. І це від батьків, щоб створити для нього належні умови, оскільки в цьому ранньому віці вони можуть впливати, хоча і певною мірою, на його здібності.
Зараз синапси, які відповідають за передачу інформації та збудження в мозку, сьогодні вважаються своєрідною «одиницею мозку». Вони створюються стимуляцією стимулами з навколишнього середовища, тому чим більше стимулів ми отримуємо, тим більше синапсів ми виробляємо. Мозок дитини дуже легко мотивувати, і наше завдання - всіляко підтримувати його.
Дослідження впливу ігор та руху на інтелектуальний розвиток дітей показали, що рух має важливе значення для природного розвитку психічних функцій, і без ігор рухова та часова координація зазвичай не розвиваються належним чином. Вправи підтримують не тільки фізичний розвиток, але і всі ключові області мозку. Крім того, під час гри рухові та сенсорні переживання переносяться безпосередньо в центри задоволення.
У дітей спочатку розвивається частина, яка відповідає за органи чуття та рух, тоді як рухова частина є частиною навчального процесу. Тому ми повинні надавати дітям якомога більше можливостей для гри та активних розваг. Якщо ми витратимо час на них і приведемо їх до гри, ми підтримаємо розвиток інтелекту і згодом, можливо, більш високий IQ.
Ми пропонуємо вам кілька ігор, які ви можете спробувати навіть з найменшими дітьми. Вони навіть часто є природним репертуаром батьківських розваг з немовлятами, а ми не усвідомлюємо, що вони означають для майбутнього розвитку нашого потомства.
Розмахуючи дитина
Коли ми вирощуємо дитину на руках, ми інстинктивно розмахуємо нею і коливаємось. Цей заспокійливий рух, разом з нашими дотиками, заспокоює дитину і одночасно підтримує розвиток мозку, особливо його зорових здібностей та чуттєвого сприйняття.
Котись, дитино, котись
Перші рухи дітей мимовільні, а перекочування з живота на спину - це перший рух усім тілом. Це мотивує його до подальших виступів, наприклад, тримаючи іграшку над головою, і коли він реєструє її, ви повільно пересуваєте її в один бік, щоб спостерігати за нею очима, головою та всім тілом.
Також читайте:
Бульбашки
Візьміть бульбашку і спробуйте подути красиві бульбашки над головою дитини. Коли він стане досить зрілим, заохочуйте його не тільки спостерігати за ним очима, але й тягнутися до них. Ця гра підтримує візуальні навички та координацію очей та рук.
Олі, олі, Янко
Такі рими, як Олі, Олі, Янко, мають успіх у багатьох поколінь дітей. Ця рима належить до найдавніших ритмічних рим. Вони дивовижні тим, що дозволяють соціальну взаємодію, імітацію, дотик, ритмічні навички, а крім того, це ще одна можливість для дитини почути ваш голос.
Ця вода - це весело!
Як тільки дитина зможе сидіти самостійно, ви можете спробувати розваги на воді. Покладіть на підлогу поліетиленовий пакет або вініл і зручно посадіть дитину на нього. Поставте перед ним незламну миску з теплою водою і спонукайте його розпорошувати воду з чаші на вас. Ця гра чудово тренує координацію очей та кистей та тренує рух верхньої частини тулуба.
Маленький помічник
На перших кроках дитина любить допомагати з меблями або охочих людей, яких має біля себе. Як тільки він зможе впоратися з безпечним рухом удвох, нехай одягне або штовхне щось. Він, безумовно, буде в захваті від можливості допомогти, крім того, він розвиває рухові навички і допомагає зрозуміти причину і те, що далі.
- Як розпізнати струс мозку у дітей Як він проявляється і навіщо привертати увагу до лікаря
- Як один поганий день перетворився на красиві фотографії немовляти
- 14-річна дівчинка народила Історію 10-річного батька змінила дитина!
- 6 ігор для майбутніх космонавтів, від яких вам нелегко буде відірватися
- 11 м; струс головного мозку; Керівник; Керівник; Дитячий; хвороби