2 вересня 2020 · 3 хв читання

дитячий садок

Буває час, коли ваша дитина ходить в дитячий садок чи ясла, і ви стаєте невпевненим у собі і запитуєте себе, чи правильно, чи не слід було ще чекати. Ви відчуваєте себе «батьком-вороном», який виганяє своїх молодих з гнізда.

Ви завантажили його щонайменше 100 разів, все за і проти. Ви намагаєтесь пояснити це собі, оточенню і навіть дитині, яка навіть не розуміє, що таке дитячий садок.

Тож давайте візьмемо це ще 101 раз і майже з самого початку.

З самого народження ти обіймав його з любов’ю і запевняв, що він вмілий і розумний. Для вас розумніша і мудріша, ніж дитина від сусідів, ті діти на дитячому майданчику. Дивно, як він може обійтись своєю посмішкою та "щебетанням" ...

Але в той момент, коли ви приводите його в дитячий садок, про всі ці позитиви, ніби ви забули.

Хіба це не лише ваші турботи? Переживаєш, що ти не можеш цього зробити? Боїшся, що ти вже не можеш контролювати хід речей навколо нього, як колись? Турбується про свою безпеку. Страх перед новою ситуацією, новими правилами, яких від вас вимагає дитячий садок. Ви боїтесь "результату тесту" вашої попередньої освіти? Або ви боїтеся відпустити дитину?

І тут наступає важливий елемент у вашому житті, але також у житті вашої дитини - віра в нього та себе.

Повірте в себе, що все, що ви зробили до цього часу для дитини, ви зробили на шляху, щоб виховати його хорошою людиною, яка поважає правила і оточення, чуйною, але здатною самоствердитися і спілкуватися. Цей процес все ще триває, і дитячий садок входить у нього як ширший соціальний простір, ніж ваш партнер у цьому процесі. Ясла, яку ви розумно вибрали для своєї дитини.

Довіряйте своїй дитині!

Як він зміг сісти вперше, він зробив перший крок, так йому вдається зробити цей крок у своєму розвитку.

Дитина потрапляє в дитячий садок у фазі розвитку, в якій вона починає усвідомлювати власність (моя іграшка, мої тапочки, моя книжка), у фазі відхилення соціальних умов, які заважають йому самоствердитися (я не хочу бризкати/корчитися/виходити/зберігати іграшки зараз), у фазі взяття контролю над своїм життям (я сам). Вдома вона частково виграла цей бій, і зараз вона "йде знову". Починається нова боротьба, на новій ниві, з новими людьми.

Його перший у житті бій багатьох. І бій у справжньому розумінні цього слова. Але в цій боротьбі їх не переможуть, лише переможці, бо крок вперед означає перемогу.

За двадцять років практики я мав можливість бачити багато таких перемог. Кожна дитина різна, інакше вона переживає ситуацію, її вирішення може мати різну інтенсивність та тривалість. В принципі, процес адаптації складається з трьох етапів.

1. Дитина дивляться - люди, події, середовище та його правила. Він хоче пізнати свого «ворога/друга», з якою зброєю бореться, яку тактику має. Він дослідник .

2. Вступає в перші контакти - починає обережно спілкуватися, висловлює свої здібності, інтереси, створює позицію в групі.

3. Створює стосунки - територія нанесена на карту, знайшли союзників, вороги подружились. На цьому бійка закінчується, настає перемир’я. Розуміє правила спільноти, імітує їх і отримує статус у групі.

Це зробила ваша дитина.

Він зробив це, тому що ти створив хороший досвід для того, хто йому довіряв.

Воно це зробило, бо на «ворожому полі» у нього були союзники - люди, які взяли вашу естафету, не ставлячи під сумнів вашу позицію.