Альтернативна школа державної економіки, Будапешт

ua.howwwblog.info - Кроки, щоб схуднути завтра

Була створена середня школа альтернативної економіки 7-8. клас

Частота публічних сесій: 2 х 90 хвилин на місяць

Промислова цивілізація, суспільство споживачів, витіснило охорону здоров’я з нашого світу. Наші предки також висловлювали та передавали свої знання та досвід через своїх предметів. Ці знання та досвід все ще можуть бути прикладом більш природного способу життя, більш екологічного творіння. У наших майстер-класах ми намагаємося показати, що наші предмети можуть бути виготовлені з природних матеріалів, навіть з невеликим посередництвом, якщо у нас є спільна ідея.

Література

Лайош Чагой: Різьба по дереву. Мсакі Кіадо, 1985 Дьєрдь Домановський: Декоративне мистецтво угорського народу. Академічне видання, 1981 Енциклопедія музичних інструментів. Близнюки Кіадо, 1996 р. Хофер Тамас - редактор фільму: Magyar npmpmvszet. Корвіна, 1975 рік. Гелікон Кіадо, 1990 Landgríf Katalin - Szittner Andrea: Почерк. NPI, 1980 Győr Gyi у Польщі: Nípi batik. MNOT, ігровий дім Nüpi 1972 року. Інститут освіти, 1995 р. Сатьор Переможець: Знаменитість. Мезегаздасі Кіадо, 1986 jбор Тарйен: Повсякденна традиція. МММ, 1993 рік

ВИ МОЖЕТЕ ЗНАТИ ДВІ РОКИ ЗА ОДНІ 85 ХВИЛИН

МІСЦЕ ТЕМИ

Тема в АКГ 7-8. Ми викладаємо на курсі, ви можете зробити два за вартістю. Предмет вартий викладання в невеликих групах (10-15 людей, тобто пташенят або півкупи), через його практичний характер.

Під час викладання предмету практичній діяльності надається пріоритет, ми намагаємось застосувати студента на практиці - навички, які будуть використовуватися у повсякденному житті.

Я рекомендую використовувати Rcka Kcnczey - Андреа Надь: Зелений посібник для викладання предмету як навчальний засіб (підручник) Він виступив на підтримку Фонду Дня Землі.

1. МЕТА НАВЧАННЯ ТЕМИ

Зміст предмета домашнє господарство є невід'ємною частиною сучасної загальнопрактичної освіти. Розвиває знання та навички, які допомагають використовувати сучасні технології та економічні результати екологічно безпечно.

Викладання предмета несе велику відповідальність у підготовці до самоосвіти, сімейного життя, практиці повсякденних завдань. Це може допомогти студентам ознайомитись з розвитком та застосуванням цілеспрямованого домашнього господарства. Студентам важливо ознайомитись із роботами сучасних повсякденних технологій, вміти ними керувати та стати невід’ємною частиною повсякденного життя.

Важливим завданням школи є підготовка учнів до участі в транспорті, до застосування правил та уникнення надзвичайних ситуацій.

2. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО РОЗВИТКУ ДО ТЕМИ

1. Студенти усвідомлюють потребу в технології, розуміють її значення, переваги та небезпеку.

Ознайомтесь із технічним середовищем.
Знайомтесь і використовуйте результати екологічно чистих технологій.

2. Безпечна та відповідальна участь у транспорті.

Пішохідний та громадський транспорт (міський, залізничний, національний, водний, повітряний), фігурне катання та їзда на велосипеді Знання та практичне застосування правил дорожнього руху.

3. Учні повинні підготуватися до самозабезпечення, виконання домашніх справ та правильного ведення сільського господарства у повсякденному житті.

Потрібно очистити своє тіло, одяг та найближче оточення, відремонтувати їх.
Основні навички догляду за пацієнтами.
Вміти виконувати домашні справи за планом, вміти складати план розподілу праці в сім’ї.
Відповідні способи виконання домашньої роботи. Користування послугами.
Склад та походження доходів домогосподарств. Метод планування доходів і витрат.
Способи економії на заощадженнях домашніх господарств, як ними користуватися.
Правила правильного харчування, вироблення потреби в культурному харчуванні.
Методи приготування їжі, приготування певних продуктів.
Вміти забезпечити простими предметами домашнього вжитку, предметами домашнього вжитку.
Визнання екологічно чистих можливостей в побуті, домогосподарстві, у найближчому оточенні, їх застосування.

3. ДЕТАЛЬНІ ВИМОГИ ДО РОЗВИТКУ ТЕМИ

1. Організація домашнього господарства

Види побутової роботи
Побутова техніка
Екологічна робота

2. Управління грошима та енергією домогосподарств

Доходи домогосподарств, витрати
Фінансове планування, варіанти заощадження
Екологічне та економічне використання енергії, машини

3. Здоров’я та одяг сім’ї

Очищення тіла, особиста гігієна
Очищення та догляд за одягом
Очистити навколишнє середовище
Взаємозв’язок здоров’я та природного середовища
Збереження життя, перша допомога, домашня аптека
Побутові нещасні випадки, їх причини та методи запобігання

4. Планування

Важливість харчування
Здорове харчування
Інгредієнти для їжі
Вимоги до поживних речовин та енергії
Різні типи харчових звичок, їх причини, користь, недоліки
Тенденція - культура харчування

5. Оздоблювальні роботи

Місце підготовки: Робочі місця кухні, професійне обладнання, різні технічні процедури кухні
Придбання їжі (покупські звички, можливості)
Процедури підготовки (підготовчі, підготовчі, оздоблювальні роботи; процедури економії енергії та часу)
Зберігання продуктів
Запас їжі, зберігання

6. Житло - середовище проживання

Дизайн та оздоблення житлового середовища
Очищення середовища проживання (способи прибирання, збору сміття та відходів, проблеми)
Вентиляція, опалення. Енергетичні проблеми в побутовому використанні

7. Наше довкілля, охорона навколишнього середовища

Транспортування
Зовнішні впливи на навколишнє середовище - запобігання, варіанти контролю
Екологічна небезпека в будинку - профілактика, варіанти захисту
Захист навколишнього середовища домогосподарств (знання та використання екологічно чистих методів роботи, агентів, вибірковий збір відходів)

ДЕТАЛЬНІ ТЕМИ