Вступ до дитячого садка - велика емоційна подія для дітей та їх батьків. Що потрібно зробити, щоб максимально спростити інтернат для дітей?

садочка

При першому вході в дитячий садок для дитини починається період життя, який вимагає від нього задоволення ряду нових вимог в середовищі, яке відрізняється від звичного оточення вдома:

- батьки (переважно мати) не можуть бути доступними для дитини в будь-який час,
- дитина повинна побудувати довіру до нових людей - вчителів, які однаково доступні для інших дітей у дитячому садку,
- дитина повинна розвивати стосунки з групою інших дітей,
- дитина повинна засвоїти нові правила, напр. іграшки в класі поширені,
- дитина повинна адаптуватися до нового режиму дня.

Діти різні і по-різному реагують на зміни, які їм приносить вступ до дитячого садка. Одні підходять до нової ситуації радісно, ​​інші чекають, чи не бояться вони. На адаптацію дитини до нового середовища може знадобитися кілька місяців. Потім він рухається в групі самостійно і впевнено, заводить дружбу і використовує всі можливості, які дає дитячий садок.

Батьки дитини часто потрапляють у важку емоційну ситуацію, коли дитина вступає до дитячого садка. Батьки сподіваються, що їхня дитина почуватиметься добре в дитячому садку, навчаючись навичкам, яким дитина не зможе навчитися самостійно. Деякі очікують підтримки у вихованні своєї дитини, особливо шляхом компенсації власних навчальних недоліків. Водночас вони залишають за собою контроль за тим, як вчителі виконують навчальні завдання. У більшості випадків батьки мають лише дуже неточні уявлення про виховні заходи в дитячому садку, і це збільшує їх невизначеність.

Кілька добросовісних порад для батьків майбутніх "дитячих садків"

1. Зустріч дитини з іншими дітьми (на дитячому майданчику, у дитячих куточках, в дитячих садках тощо) є гарною підготовкою до вступу в садок. Добре, якщо дитина може протриматися певний час без батьків (наприклад, відвідування бабусі без присутності батьків). Забезпечте дитині контакт з іншими дітьми та людьми. Попрактикуйтеся з дитиною, щоб деякий час залишатися без вас.

2. Також добре, якщо батьки та дитина використовують можливості перед входом в дитячий сад: дні відкритих дверей, зустрічі та інші презентації. Співпрацюйте з дитячим садочком, перш ніж ваша дитина приєднається до нього. Поцікавтеся в дитячому садку.

3. Для успішної адаптації дитині потрібні передбачливість і ясність ситуації, напр. пунктуальність батьків на ранніх стадіях дитячого садка, або вилучення дитини з нього у звичайний час. Будьте принциповими. Не вводьте дитину в оману.

4. На готовність дитини впоратися з дитячим садочком також впливають зміни в сімейному житті, напр. народження молодшого брата або сестри, розлучення батьків тощо. У будь-якому випадку, батько повинен повідомити вчителя про ситуацію, оскільки будь-яка інформація про дитину допоможе їм знайти правильний підхід до дитини. Спілкуйтеся з викладачами спонтанно.

5. Батьки також повинні звикнути до відсутності своєї дитини поруч з ними, вони не знають, що робить їхня дитина чи чи з ним все в порядку. Довіряйте своїй дитині. Довіряйте дитячому садку та вихователям.

6. Вступаючи до дитячого садка, не тільки дитина набуває нової ролі, а й батьки: батьки стають батьками дитини з дитячого садка. Пишайтеся своєю дитиною, підтримуйте її розвитком з посмішкою та впевненістю. Також пишайтеся собою, оскільки дозволяєте дитині розвивати це у співпраці з дитячим садочком як партнером.

Чого чекає дитячий садок від вас - ваших батьків?

Ви розвинете довіру до дитячого садка.
Ви можете прийняти, що ваша дитина - лише одна з інших у групі.
Ви не будете сприяти підтримці лише власної дитини, незалежно від інших.
Ви навчитеся підтримувати інтереси всіх дітей та всіх батьків завдяки співпраці з дитячим садочком.

Не чекайте, що ваша дитина з першого дня без проблем «піде» до дитячого садка. Не буде. Але ваша дитина буде рости, вона буде більш впевненою і впевненою в собі, вона буде дитиною з дитячого садка (дитячого садка), яка буде добре управляти своїм щоденним перебуванням і отримувати максимум з цього для свого особистого зростання.