Звичайна розмова з Іштваном Тисавольгі

чудова
- Ви пам’ятаєте, коли ви вперше відвідали Обуду?

«Я народився в Обуді, і практично кожну хвилину свого життя я провів тут як дитина, а згодом і дорослий як штатний вчитель у трьох школах третього округу. У початковій школі та гімназії Kőrösi Csoma Sándor, де я здобув освіту у чудових вчителів початкових класів, в гімназії Арпад, де я двадцять років був заступником директора, а потім директором, і де я спочатку намагався втілити на практиці те, що я вчився в Корі, а потім у середній школі імені Петра Вереса, де я міг би також бути директором-засновником школи. Хоча я працював і за межами району, я викладав в університеті Етвеша Лоранда як викладач, я викладав угорську мову як іноземну в державній екзаменаційній комісії з історичної методології, я був головним радником Іштвана Тарлоша, але все це на додаток до моєї шкільної діяльності в Обуді. Отже, з народження я провів кожну хвилину свого життя в Обуді. Зараз ми живемо в Бадачоньорсі з березня по листопад, але ми з дружиною проводимо зимові місяці в Обуді.

- У якій частині Обуди він народився?

- Csillaghegy на вулиці Йокай. Навіть сьогодні ми живемо на одній вулиці, ми продали лише батьківський будинок і побудували будинок на ділянці, яку купив мій батько біля реформатської церкви.

- Потім римське узбережжя ...

«Римське узбережжя було мрією дитинства, де ми їздили рибалити, зустрічатися з дівчатами, тусуватися на римському пляжі. Ми жили світом підлітків. Чудові спогади вас пов’язують там. Я отримав футбольний м'яч від батька, і якщо я бив його ногою високо об землю, там жили діти багатодітних сімей в Oncsa-телефонії - житловому масиві робітничого класу, побудованому в 1930-х роках - де було сім-вісім братів на сім’ю, закінчилося, і ми разом грали у футбол. Старший син, Кальман Алмасі, розділив команди. Ти, і ти, і ти, є зі мною, і ти, і ти, і ти супротивник, нехай інші стоять осторонь. Я завжди був серед тих, кого відклали, а потім одна дитина одного разу сказала, що ти, Калман, мав футбол, так, тоді ти був зі мною, сказав він.

- Коли він почав викладати?

- Я пішла в початкову школу ім. Кресі Чоми Шандора після державного іспиту. Я належу до покоління 1956 р., У грудні 1956 р. Та січні 1957 р., Завдяки революційним подіям - не так називаним на той час - вони пропустили семестрові іспити, колоквіуми та сказали, що будуть в кінці навчального року. Але все було настільки заплутаним, тому мало хто ходив по університету навіть у березні, оскільки через рух MUK (Ми починаємо знову в березні) військові оточили Університет Етвеша Лорана, мова вже йшла про складання випускного іспиту в червні. Частково тому, що студенти коледжів не були підготовлені, почасти тому, що багато людей виїхало за кордон. Це був один із перехресть нашого покоління. Тоді я вирішив залишитися вдома з різних причин. Мій дуже дорогий добрий друг, Шандор Зах, сказав, поїдьте зі мною до Швейцарії. В основному ми виросли разом, він був нащадком старої знатної родини, ми отримали однакову освіту, ходили разом у початкову школу, він вирішив піти. У той час у нього вже були дружина та дитина, але вони повинні були залишити дитину вдома. Це жорсткі рішення. Я був так налаштований, що був дуже прив’язаний до батьків, я просто був закоханий у свою нинішню дружину, ми вже почали будувати будинок.

- Скільки йому тоді було років?

- Я народився в 1935 році, тож мені був 21 рік. Ми вирішили не їхати. Рішення залежать від особистості, і часто кажуть, що в них також з’являються особистість, якості, життя, можливо, доля людини. Ми залишилися вдома і вирішили піти на іспити в коледжі в 1957 році. Половина оцінки, якщо вони складали іспит, решту відкладали, вони не могли підготуватися. Я був у особливо важкій ситуації, бо не зайшов із вересня, побудував будинок, тому що у нас було весілля в грудні. Ми зайшли до будівлі ради на весіллі нашої ради, але ми не знали, що нам потрібен там свідок. Вони привели свідка? вони запитали, ми не знали, що треба, добре, тоді ми дійдемо, вони зателефонували двом людям, і вони нас так зібрали. Тоді у нас було церковне весілля 15 грудня, тоді було «цікавістю» влаштовувати церковне весілля.

- Чому це було важливо?

"Вони викладали в Арпаді, коли він туди потрапив".?

- Міклош Сенткуті, який викладав в Арпаді, також написав мемуари у своєму томі під назвою "Історія Арпадської середньої школи". Чи були у вас якісь традиції в школі?

Цьому підвищенню стандарту та формуванню духу гімназії сприяло також те, що і старий, і оновлений викладацький склад складався з чудових викладачів та педагогів. Старі вчителі представляли інший світ вчителів. Тільки приклад. Я кажу професору Елемеру Рачу, німецькій, латинській мові, історії та деяким іншим спеціальностям, я кажу, мій брат Елемер, один з наших вчителів не прийшов до школи, ми повинні залишитися тут, у класі, в другій половині дня. Елемер каже, ти знаєш, Іштване, я не можу тут залишитися, бо через три години у мене важке занепокоєння. Я запитую, ви не можете пройти? Він каже, що це не тому, що я завжди сплю з двох до трьох, а Цицерон читаю з трьох. Знаєте, Цицерон не може втомитися читати ...

- Я думаю, що для цієї мужності, оскільки ми можемо назвати це самосвідомістю та мужністю, можливо, це було потрібно на тлі «іншого світу вчителів», який суспільство цінує освітян. Але за останні десятиліття ця повага якось розвіялася. Що може бути причиною цього?

Єдине, що стосується Арпада, - це те, що йому вдалося захистити школу. Тоді щороку публікувалось, який відсоток дітей приймається до університету від кожної школи. Нам вдалося дістати Арпада з нижньої частини жаби на 16 місце. Це був наш найкращий результат. Але ми не змогли повернути будівлю. Пізніше цього було досягнуто завдяки великій махінації зусиллями Іштвана Тарлоша. Він віддав коледжу одну з початкових шкіл, що було чудовим кроком. Я ризикнув і передав маленький значок Арпада, якому тоді було лише 100 років, Іштвану Тарлошу перед колом друзів, бо він зробив для Арпада найбільше.

- Тоді завдання Іштвана Тарлоша передати його тим, хто цього вартий?

Верес розпочав свою діяльність у 1986 році як чотирикласна гімназія, і коли це було можливо з 1990 року, ми перейшли на восьмикласний, але ми також підтримували чотирикласний. Я вважаю, що ці заходи визначили внутрішній світ школи. На відміну від ліберальної освіти того часу, ми вирішили дотримуватися рівноваги прав та обов'язків учнів, причому обов'язки домінували протягом двох років на п'ятому та шостому курсах, наприклад, з 8:00 до 16:00 у школі, в вдень робоча кімната була закрита і проводились заняття, які були обов’язковими. Після цього свобода учнів зростала із обов’язковим вибором двох з післяобідніх класів. До них приєднався ряд інших речей, в яких, зберігаючи обов'язки, свобода дітей продовжувала зростати, обов'язкова окупація перестала існувати, а післяобідні заняття були необов'язковими.

Коли ми розробляли концепцію Вереса, ми дуже серйозно задумались, чи не варто нам будувати школу, яка також забезпечує професійне навчання? У сучасній освітній тенденції професійне навчання стало вирішальним. Тоді ми нарешті вирішили підготуватися до університету, і я безмежно радий, що Дьєрдж Папп, нинішній директор, буде продовжувати це так само - мої батьки нещодавно сказали мені, що дух Тисаволги все ще живе - але я думаю, що він отримав подальший розвиток. Мені вдалося зробити Верес практичною школою Католицького університету імені Пазмани Петра. Щороку сволочі з’являються і проводять заняття протягом 1-2 тижнів. Це, безсумнівно, буде корисно як для вчителів, так і для шкільних стосунків. З іншого боку, Дьєрдь Папп та його колеги досягли того, що Медичний університет Земмельвейса видав подяку за те, що Верес роками давав більшість з тих, хто потрапив до медичної школи. Є багато речей, які я починав і буду продовжувати приймати, розвивати, напр. Премія Калагакага, або мистецькі табори, тури по Тисі, гірськолижні тури до Харгіти.


- Чи був він здивований у 2012 році тим, що його обрали почесним громадянином Обуди?

Я був радий отримати нагороду. Знаєте, це річ, коли людина йде до кінця подорожі, хоче розібратися зі своїми спогадами, своїми речами, і я кажу, що завдяки власному пробігу у своєму світі я задоволений і щасливий. Озираючись назад, і тоді, і сьогодні. У мене є дві симпатичні, виховані, чудові доньки, і ми з дружиною живемо в щасті майже 60 років. Я задоволений своїм життям і намагаюся розумно визнати, що Аттіла Йозеф висловив у своєму вірші "Готовий до інвентаризації": "Я жив - і в ньому померли інші".

"Коли я був дитиною, я найбільше любив свинину". Свинарник був у нас церемонією. Ми забивали свиней двічі-тричі на рік у сорокових, п’ятдесятих, навіть таємно. Для мене це був окремий світ, тож варене м’ясо, казан, ковбаса, ковбаса, тож я любив усе, що було нездоровим. Однак зараз я свідомо намагаюся їсти, тому віддаю перевагу рибі. За станом здоров’я, бо у них серйозні проблеми.

- італ?

- Ну, вино. Чого мені слід соромитись? Я вважаю, що три епохи людського життя, дитинство, зрілість і старість, такі, що неможливо прозріти від одного до іншого. Коли ти дитина, ти не прозріваєш у зрілому віці. Даремно ти кажеш дитині вчитися, мій сину ... У зрілому віці вони даремно кажуть тобі піклуватися про своє здоров’я, бо ти п’єш свій сік у старості. З цього немає виходу. Тут теж є вірші, я завжди кажу собі з Петефі, що «Ми виготовляли вино з моїм батьком, добрий старий пив». Я не міг випити вина з батьком. Як мені шкода!

- Колір?

- Я успадкував це від свого батька, ніколи про це не дуже думав, а інстинктивно коричневий.

- Рослина?

- Троянди. Моя дружина постійно скиглить з приводу троянд, але і через згаданий раніше вірш Бабітів.

- Актор акторка?

- Яке диво для мене - Золтан Латиновіц. Був час, коли ми тижнями слухали вірші Йожефа Аттіли у його виконанні. У той час було чудове покоління художників. Завжди буває, що критичні історичні періоди дають великих людей. Я також міг би згадати Івана Дарваса, але Латиновіт - це справжній. Що стосується актрис, у мене є зворушливі спогади про Зіту Селецький, Ілу Шютц, на жаль вона покінчила життя самогубством, її мистецтво мені теж близьке.

- Заклад?

- Кіно, кінорежисер?

- Я був класним керівником Лайоша Колтая, він мій улюблений кінорежисер. З фільмів мені подобаються класичні екранізації та історичні фільми, але я ціную всі фільми Міклоша Янчо. Бідні холостяки, в кінці яких пістолет показаний з червоним шарфом ... чудові картинки.

- Письменник, книга?

- Мені дуже подобається Платон. Платон у всіх кількостях. Мені також дуже подобаються його смаколики. Дуже боліло, коли виникла ідея модернізувати Йоку, бо це було б більш прийнятно для молоді. Мені також дуже подобається «Гармонія Целестіс» Петера Естерхазі, бо він піднімає такі думки, що людина, якщо вона хоче бути корисною, повинна створити гармонію у своєму власному світі. По можливості небо, але спокійний, мирний гармонійний світ, в якому не крутишся навколо успадкованих проблем.

- Спорт, спортсмен?

- Я багато займався спортом. Я робив церемонію, коли був студентом. У той час я також бачив, що шведський король грав у теніс у 76 років, я ще активно грав у теніс у 79 років, саме тому тут на ділянці є тенісний корт. Але зараз я повинен відмовитись від цього, тому що спина, коліна, зап’ястя настільки кальциновані, що просто так. Це може бути пов’язано з прийомом серцевих препаратів, які мають цей побічний ефект, але їх не можна викликати, оскільки серце вимагає цього. Тут я борюся між серцем і кістками. Моїм студентом був Чаба Хегедс, чудовий спортсмен, я дуже поважаю Кальмана Тота, який грав у футбол у Гонведі, я також був студентом. Разом з Ласло Волпертом, федеральним капітаном жіночого настільного тенісу, ми ходили до початкової школи, а потім якось він загубився і відвідав мене одного разу, я навчив його у вечірній школі, що він повинен закінчити навчання. Естін відвідував, закінчував школу. Зараз, два роки тому, коли він отримав нагороду за життєві досягнення, ми зустрілися, і він сказав мені, знаєш, якщо ти не допоможеш мені закінчити навчання, я ніколи не буду тренером з настільного тенісу. Андраш Бальцо, з іншого боку, справив на мене найбільший вплив.

- Художник, твір мистецтва?

- Можна сказати тисячу, але у мене є дуже приємний знайомий, у мене є кілька картин, Ева Хайос Холланда. Мені подобаються твої фотографії.

- Композитор, музичний твір?

Мені дуже подобається пісня Зорана “Існує країна” або “Péter Máté”. Але найбільший вплив на мене має Симфонія No V Бетховена, Симфонія долі, яка стосується болю у світі, співчуття до людства та перемоги над смертю, навіть якщо смерть стукає в певний час у своєму житті.