Нещодавно хтось написав у своєму блозі, що бачив, як самовпевнений тато кричав від обурення на нього, просячи майстра плавання сказати своїй дитині, що він бігав по краю басейну.
Виникає запитання: який ефект, якщо такий є, ми можемо назвати цим конкретним «надурочним часом» на саджанці. Захищаючи вас від неприємних відгуків, це не допомагає безпечно користуватися басейном або мати можливість інтегруватися в суспільство та прийняти певні правила та повноваження.
Ми вже говорили про те, щоб не виховувати іншу дитину, якщо це можливо (якщо, звичайно, нам це не доручено), і ми думали про те, які проблеми можуть виникнути з цього і чому це багатьом не подобається коли вони говорять про свою розсаду. Зрозуміло, що якщо хтось хоче зберегти конфіденційність сім’ї та дитини, і йому не подобається, як тітка-іноземка непрохано ділиться своєю думкою в автобусі про те, чи потрібно так говорити з мамою, знаходиться в потрібному місці, не надто голосно, поки батько також там.
Іноді терпіння батьків також перевіряється цими ситуаціями, наприклад, коли дитина викинула залишки бутерброда в присутності та згоді матері (інакше батьки не вірять у викидання їжі, але тепер він міг би просто взяти великий круасан), а тітка, що супроводжувала, ласкавим голосом запитала від батьків: "чому ти викинув їжу?". Він волів би сказати: “яке відношення це має до цього?” Але він хотів дати хороший приклад того, як ми поводимося з іншими, тому обмінявся з ним кількома ввічливими реченнями і просто охолодився.
Також на прикладі плавання питання полягає в тому, чого батьки хочуть навчити дитину про те, як ми ставимося до зовнішнього світу, з ким спілкуємося, коли ми проводимо свої межі та коли адаптуємось.
Згаданий абат, можливо, був спонуканий доброзичливістю, щоб захистити дитину або розсунути межі їх приватної сфери: нехай ніхто не має права говорити про те, що можна і що не можна залишати для виховання дитини. Ви, можливо, раніше переживали, що у вас може виникнути неприємний запах з рота, якщо хтось має несанкціоноване слово у справах вашої дитини.
Але навіть маленька дитина вже розуміє, що в деяких ситуаціях є свій набір правил, які представляють різні люди. Це не заважає розсаді, якщо правило в яйцеклітини в певних питаннях відрізняється від домашнього, і, не пояснюючи окремо, ви розумієте, що в одному місці переважає слово вихователя дитячого садка, а в іншому - слово батьків. (Звичайно, це не означає, що ви завжди отримуєте слово.)
Так само поруч з басейном слово плавця визначає правила, так само, як працівник ігрового дому може сказати дитині, якщо вона не використовує щось за призначенням. Звичайно, втручання батьків є законним, якщо тон інструкції є неприйнятним, наприклад, це додає "ти трохи дурний". Тоді будемо стояти біля дитини! Але якщо компетентна особа просто повідомляє правило, у нас немає підстав захищати його, оскільки ніхто на нього не напав.
Це викликає у кожного труднощі в житті, в якій ситуації вони приймають іншу людину як авторитет і дивуються, де межа, доки слід дотримуватися лідера. Якщо начальник просить роботу на основі явно недосконалого методу, що нам робити? Якщо вони хочуть переконати нас у конфлікті з нашими цінностями, яке рішення? Якщо призначена нам людина поводиться з нами образливо для нас, дайте нам знати?
Зрозуміло, що багато батьків з тривогою спостерігають, чи не зловживають ті, хто над дитиною, їх довіру, і зрозуміло, якщо вони хочуть навчити їх захищатись навіть над тими, хто в ієрархії, якщо це необхідно.
Але це не рішення, якщо хтось навчає саджанець, що немає ієрархії, він не повинен дотримуватися правил, оскільки це спричинить серйозні проблеми в будь-якій громаді, на робочому місці. Ми більшу частину своїх страждань робимо цим, тому що якщо він сприйме вивчене, він сприйме це як особисту образу, якщо хтось хоче керувати ним, навіть якщо у нього є юридична інформація про це. І ми бачимо, що це явище не рідкість у суспільстві. Але вони змушені постійно воювати на кожному робочому місці, в будь-якій групі, яка має будь-якого керівника і не може ніде залишитися.
Багато завдань вимагають, щоб хтось взяв на себе роль лідера, а інші - прийняли її. Той факт, що він може працювати як без стресу, так і спокійно, можна практикувати в сім'ї, особливо якщо діти старші. Також може бути відповідальна за певні завдання особа, яка координує. Можна сказати, що зараз Лілі веде прогулянку, інші йдуть куди вона хоче. Можливо, Дані відповідає за прикрасу ялинки, вона скаже вам, чи потрібні вам ще різдвяні цукерки внизу. І звичайно, коли батьки делегували завдання, той факт, що інші зараз адаптуються, також стосується їх. Якщо дитина побачить, як і мати, і батько звільняють поводи від своїх рук протягом певного періоду часу, вони також зможуть розвинути гнучкий, але зрілий поворот на тему лідерства.