Виховательки дитячих садків постійно скаржаться на Юрека. Він неодноразово б’є інших дітей. Якщо вони не хочуть позичити йому іграшку або робити щось, що йому не подобається, він кричить, б’є їх і б’є ногами. Іноді він просто нікуди вибігає з класу і штовхає інших. Востаннє він навіть вкусив вчительку, коли вона не хотіла відпускати його на майданчик з іншими. Батьки Юрка зневірились у його поведінці, вони не можуть це пояснити. Батьки інших дітей просять хлопчика повністю виключити з колективу ...
Окрім вчителів, батьки також скаржаться на посилення неспокою та агресивності у дітей. Поки дошкільнята б’ються ногами, б’ють і кусають, у старших дітей та підлітків агресія часто перетворюється на продумані та сплановані дії, які при повторенні називаються знущанням.
Підвищена агресивність може бути ознакою того, що в розвитку дитини щось не так. Куди подіваються його причини і чому діти зараз агресивніші за попередні покоління?
Агресія і насильство
Перш ніж шукати джерела неадекватної поведінки наших дрібних нападників, пояснимо різницю між агресією та насильством.
Людина від природи агресивна, і агресія як риса якоюсь мірою допустима або навіть бажана. Якби у нас його не було, ми просто не вижили б на цій планеті.
З іншого боку, насильство - це навмисний, заздалегідь спланований акт, спрямований на заподіяння шкоди іншому. Експерти стверджують, що діти віком до шести років не можуть бути жорстокими, якщо хтось не вчинив над ними насильства або неодноразово ставав свідками насильницької поведінки.
Тому для дошкільнят ми зазвичай говоримо не про насильницьку, а про агресивну поведінку. Але чому це набагато частіше сьогодні, ніж у минулому? Коріння посиленої дитячої агресії заглиблюються глибше, ніж ви можете подумати.
У світі стає все більше агресії та насильства.
Коріння та причини дитячої агресії
Підвищена агресивність у дітей зазвичай виникає не з однієї причини, а внаслідок поєднання різних факторів. Це найчастіше деякі з наступних причин.
Фактори внутрішньоутробного розвитку
Загальновідомо, що неадекватна поведінка матері під час вагітності може призвести до порушення розвитку плода. Найглибші корені гіперкінетичного розладу, гіперактивності або СДУГ сягають пренатального розвитку. Всі ці порушення розвитку можуть бути пов’язані з агресивними поведінковими проявами. Отже, що говорять фахівці, майбутня мама повинна і не повинна робити, щоб збільшити ймовірність здорового розвитку своєї дитини?
Звичайно, це обмеження шкідливих звичок, таких як куріння, алкоголь або навіть наркотики. Однак відомі також дослідження, згідно з якими вагітна жінка не повинна їсти, наприклад, гриби або морепродукти. Вони містять велику кількість токсинів, які, якщо організм матері не може розщепитися, можуть завдати шкоди плоду.
Наприклад, надмірний стрес і психічне перенапруження матері під час вагітності також шкідливі. Більш ніж важливо, для майбутньої матері важливо багато говорити зі своєю майбутньою дитиною, говорити з ним або співати йому. На думку експертів, свідомість і пам’ять розвиваються на 29 тижні вагітності. Тому пренатальний досвід може суттєво вплинути на подальший розвиток дитини.
Порушення почуття захищеності
Раннє дитинство має вирішальне значення для створення у дитини відчуття базової безпеки. Базальна безпека виражає, що дитина готова сприймати світ як безпечне місце. Як результат, немає необхідності надмірно захищати себе пильністю, постійним збудженням або навіть агресивною поведінкою.
Почуття базової безпеки базується на безпечних стосунках матері та дитини, або стосунках між дитиною та людиною, яка щодня доглядає за нею. Якщо це можливо, це повинна бути біологічна мати дитини протягом принаймні 18 місяців. Важливо, щоб мати чуйно сприймала потреби своєї дитини і намагалася їх послідовно задовольняти.
Дитині потрібно дізнатись, що мама тут, вона нікуди не їде, і вона буде приходити, коли вона її потребуватиме. Таким чином, між матір’ю та дитиною формуються надійні стосунки, які є найкращою основою для його подальшого здорового розвитку.
З цієї причини, наприклад, не рекомендується змушувати дітей плакати. Малюк плаче, бо йому потрібна мама. Якщо його потреба буде задоволена, він переконається, що його стосунки з матір’ю стабільні та безпечні, що його мати тут, коли вона її потребує.
Так зване навчання стосунків також підкреслює важливість першого контакту «шкіра до шкіри» відразу після пологів, годування груддю, носіння або спільного сну. Це все засоби негайного задоволення потреб дитини та створення почуття захищеності.
Освіта без обмежень
У рамках сучасних освітніх підходів так звана ліберальна освіта стає все більш популярною. Він базується на переконанні, що дитині потрібно дозволити використовувати свій внутрішній потенціал. Однак такий виховний підхід не враховує вимог, які суспільство ставить до дітей.
Дитина, яка росте, без кордонів та обмежень, відчуває соціальний шок, коли приходить до школи. Раптом з’являються вимоги, яким він повинен відповідати, межі, за які він не повинен виходити, і, крім того, від нього вимагають поваги до інших. Він цього не розуміє, він почувається загубленим, розчарованим і намагається захищатись так, як йому відомо, за допомогою агресії.
Обмеження - це не просто обмеження для дитини. Вони також дають йому відчуття захищеності. Вони захищають його, оскільки представляють межу, що не залежить від них. Тому межі повинні бути рівномірними та постійними.
Освіта має великий вплив на дитячу агресивність.
Негативні закономірності
Нинішнє покоління стикається з насильством та агресією набагато частіше, ніж наші батьки та бабусі та дідусі. Діти дивляться телевізор, відео на YouTube, грають у комп’ютерні ігри - скрізь насильство.
Ми показуємо їм, що така поведінка є нормальною і природною, а потім просимо не робити цього самі. Навчання за зразком - це один з основних способів, яким діти сприймають нові форми поведінки.
Пасивне дозвілля
Як зазначалося вище, агресія є цілком природною для людини. Отже, нашою метою не повинно бути його знищення, оскільки ми гарантовано не досягнемо успіху, а вирощуватимемо та керуватимемо цим. Найпопулярнішою формою культивованої агресії є спорт.
Але скільки дітей сьогодні займаються спортом? Молоді люди сидять за комп’ютерами, перед телевізорами або з планшетами чи мобільними телефонами в руках. Діти зазвичай мало рухаються, а отже, і простір для вивільнення енергії. Тоді накопичена внутрішня напруга призводить до вентиляції через агресивну поведінку.
Інші причини підвищеної агресивності у дітей
Ми перерахували основні причини, з яких в даний час зростає підвищена дитяча агресія.
Однак агресивна поведінка може також виникати внаслідок конкретних проблем, які дитина наразі відчуває у своєму безпосередньому соціальному оточенні. Найпоширеніші включають:
- Проблеми у стосунках батьків, сварки батьків або насильство між батьками
- Розлучення батьків
- Алкоголізм одного з батьків
- Психічне або фізичне жорстоке поводження з дитиною
- Нехтування дитиною
- Жорстоке поводження з дитиною
- Знущання над дитиною
- Соціальна ізоляція дитини - у дитини немає друзів, він відчуває, що його ніхто не любить
- Невдачі дитини - у школі, у спорті, у позакласній роботі
- Депресія у дитини