школа

15.04.2020 - Четвертий тиждень немає нічого, як було раніше. У всіх сферах життя перевернулося з ніг на голову, і кожен із нас намагається адаптуватися до невідомого досі ритму життя. Ворота шкіл та дитячих садків зачинились, а діти залишились вдома. Однак це не свято, як наголошують компетентні. Школа та дитячий садок просто йдуть по-різному - "в мережі". Не потрібно вставати вранці і поспішати до занять, просто стрибніть з ліжка і сядьте перед екраном. Однак якого типу такого режиму потрібно дотримуватися, адже після початкового хаосу новий спосіб навчання все ж отримав більш концептуальні рамки. Ми обміняли підручники, зошити, ручки та олівці для комп’ютерів, планшетів та телефонів. Ми зустрічаємось практично з друзями, однокласниками, вчителями. Традиційний спосіб навчання змінився на невідомість, чи зміниться час на краще чи гірше.
(Зображення: Даша Перинова)

Як батьки і особливо діти сприймають ці зміни?

Вас щось здивувало, приємне чи неприємне, щодо способу навчання, коли вони є
закриті школи?
Петро: "Ми були приємно здивовані" онлайн "формою викладання та відносно швидким впровадженням.
У той же час ми вітаємо вчителів за те, що вони можуть адаптуватися до ситуації ".
Міхаела: "З самого початку, коли було зовсім свіжо, і ніхто не знав, скільки часу мені це знадобиться
трохи здивований кількістю електронних листів та інформації, які надходили до нас зі школи разом із навчальною програмою.
Це було хаотично і заплутано. Сьогодні, з часом, я сприймаю це як зусилля школи захопити що
спочатку якесь ставлення до ситуації і одночасно як великі зусилля вчителів розпочати дистанцію
освіта. Я був дуже приємно здивований дітьми тим, як швидко, сміливо та з цікавістю вони вирушили в дорогу
в освіту через ПК ".

Мартін: "Трохи громіздко, з якою школа розгорнула систему навчання. Дітям сподобалось троє
тижнів відпустки. Вони нарешті починаються з 8:00 цього тижня ".
Мартіна: "Мене неприємно здивувало налаштування самих вчителів, що діти насправді є вчителями
не потрібно. З перших днів діти стали отримувати завдання за шкалою, подібною до навчальної програми
взяли на себе в школі з інструкцією самостійно їх опрацьовувати. Але діти - це вчитель
їм потрібно, в початкових школах, особливо в початковій школі, вони не в змозі засвоїти навчальну програму
самостійно - тому роль вчителів повинні взяти на себе батьки. Однак вона мене приємно здивувала
творчість деяких вчителів або тренерів, які швидко перейшли на «онлайн» форми - дітей
вони дуже вітають це, вони почуваються важливими (подібно до своїх батьків), бачаться зі своїми друзями та навчаються
до чогось нового ".

Фото: Сільвія Швецова

Зузана: "Загалом я був приємно здивований ставленням викладачів. Дочка ходить лише в садочок
а завідуюча та вчитель регулярно надсилають нам завдання для натхнення. На
вони регулярно проводять уроки англійської замість класичних "онлайн" уроків ".
Уряд: "Я був дуже приємно здивований тим, що виховательки дитячого садка опікуються нами і надсилають домашні завдання
завдання, хоча для школярів це не так важливо, як для школярів, але вони золоті і хочуть
діти знали однакові вірші. З нашої точки зору вони намагаються, ми також надсилаємо їм відео про дітей
Додаток "Whats App", щоб побачити, що вірші може читати дочка ".

Що вам найбільше подобається чи не подобається у дистанційному навчанні?
Терезка: "Мені подобається бачити друзів, мені не подобається технічна сторона = шлях
спілкування (ми повинні навчитися вимикати мікрофони, іноді камери, щоб це зробити
зв’язок спрацював. важче дістати слово) ".

Що б ви хотіли внести із поточного викладання у викладання, коли ваша школа
відкривається знову?
Емка та Петко: "Цьому можна навчати з дому принаймні раз на тиждень, наприклад по середах".
Мішка: "Робіть більше проектів у школі та робіть великі/довші перерви".
Терезка: «Більше в школі використовуйте технології та інтерактивні елементи, інвестуйте в покупки
хороші комп’ютери та технології - щоб дізнатися більше та підготуватися не тільки до подібних ситуацій,
але також використовувати його для життя, роботи та функціонування ".
Артур: "Не треба вставати рано вранці".
Ема: "Що ми не пишемо робіт, а вчителі не намагаються багато".
Матей: "Впровадити електронні електронні" онлайнові "книги, куди вчителі завантажують нам завдання
або документи, з якими ми можемо працювати безпосередньо та редагувати їх ".
Барборка: "Мені подобаються" Інтернет "можливості поповнення знань, таких як. Вокабі, де
ми можемо змагатися з класом. Легше навчитися деяким речам разом.
Стела: "Менше паперів".

Якби ви були міністром освіти і могли б знову відкрити школи, коли б це було?
Розплідники чітко відповіли на це запитання, і їх бажання можна коротко описати одним реченням:
"Я б відразу пішла в садок".
Школярі не такі єдині. Вони не хотіли напевно публікувати свої імена. Ось цілий їх спектр
посилання, відсортовані за зростанням:
Відразу я хочу піти до школи:-)
- Завтра!
"У вересні, не раніше!"
"Якнайшвидше."
"Як тільки ця епідемія закінчиться".
Ніколи.
Ну, нелегко бути в шкірі того, хто вирішить:-).

За редакцією Сільвії Швецової,
Голос Нового Міста

Створено: 15.04.2020 08:47, Борчин Ян