Поділіться
Мати трьох дітей, Дана Скухрова, взяла участь у проекті з розвитку ідей за допомогою настільної гри для дітей. Що робить її гру унікальною і як вона знаходила час для початку своєї діяльності?
Нещодавно ви брали участь у проекті «Дитячий садок» для підтримки нових бізнес-ідей. Ви стали одним із переможців. З яким проектом ти змагався?
Я вперше зареєстрував посібник для проекту. Однак програма нас добре керувала, і, проконсультувавшись із клієнтами, я виявив, що щось зроблене допоможе їм більше. Мені подобається грайлива освіта, тому посібник перетворився на соціальну гру, особливо для дошкільнят. Це навчальна гра, за допомогою якої дитина грайливо тренує пам’ять, увагу, мова, математичні уявлення, дрібну та грубу моторику. Завдання у грі також дотримуються шкільних тестів на зрілість. Це не однакові завдання, а навички, що їх ведуть, або різні
варіації.
ПІДТРИМКА асоціація Action Жінки та жіноче підприємництво у Словаччині
Як і коли виникла ідея створення ігрово-освітнього центру «Анад» і чому ви вирішили робити ігри для дітей?
Як вчитель першого класу, я дуже часто стикався з різними труднощами для навчання дітей у різних сферах. Особливо першокурсники приходять до школи з радістю та великими сподіваннями. У пологовій школі я мав можливість брати участь у заходах у пологових центрах, і я прагнув, щоб старші діти також могли мати такі ігрові можливості та місця спілкування. Отже, навчання - це не просто пам’ять, а досвід та розуміння.
Мене також зацікавила педагогіка Монтессорі, яка є продуманою системою та стимулює інтерес дитини. Він супроводжує дітей, щоб вчитися на власному досвіді. Я почав із виготовлення різноманітних посібників Монтессорі та підготовки кілець для пологових центрів. Оскільки ми любимо грати в настільні ігри вдома і вже маємо їх цілком пристойний запас, я почав думати про те, як пов’язати те, що дитина повинна навчитися, з грайливістю та радістю. Тож я почав створювати навчальні настільні ігри.
Що робить ваші ігри унікальними? Якого девізу ви дотримуєтесь?
Створюючи ігри, я пов'язую те, що дають мої викладання, Монтессорі, Синделар і, нарешті, але не менш важливо те, що дають мені мої діти чи діти, яких я навчаю. Я хотів, щоб діти грали, відкривали, досліджували, рухались, залучали до навчання численні почуття. Тому я дотримуюсь гасла «Те, що ви переживаєте, не забудете».
Ви також займаєтеся педагогікою на професійному рівні. Які курси ви брали та які прийоми тренувань вам здались цікавими?
Вона дуже зверталася до мене Метод Синделара. Спочатку вона допомогла моєму синові, а пізніше я закінчив навчання, щоб я теж міг допомогти дітям і зрозуміти часткові функції, допомогти дітям їх навчити. Зрозумійте послідовність і безперервність окремих функцій.
Мені теж було цікаво Монтессорі-педагогіка, з яких я пройшов кілька курсів та фізичну підготовку для найменших. Груба моторика - основа всього.
Хтось підтримав вас у цій ідеї або якщо ваше оточення звинувачувало вас?
Коли щось для мене має сенс, і це стосується дітей, я кидаю свої турботи і йду на свою внутрішню мотивацію. Це допомагає мені запитати цільову групу, що їм потрібно.
Що дав вам цей досвід, в якому ви бачите найбільшу користь бігуна?
Проект Бігуна допоміг мені розхитати ідею, не пропускати кроки, не здаватися, я отримав чудові відгуки на сторінках, тексти, купу інструкцій щодо того, як виглядати, як це налаштувати. Завдяки цьому я не загубився у всьому, і я бачу результат за короткий час. Коли я уявляю хаос, який я мав у своїх ідеях, а також у їх реалізації. Бігун мене швидко прибрав: D.
З чим у вас виникли найбільші проблеми у вашому проекті?
Можливо, з постачальниками. Але тим більше із самим собою, тому що я, як правило, заплутувався на деяких етапах і коли забував сподіватися дізнатися щось нове та натомість наголосити. Багато чого я боявся чи упереджував. Без «Бігуна» я десь загубився б у процесі і нескінченно поклав його на полицю, серед інших своїх ідей.
Які ваші плани на майбутнє?
Я почну витягувати інші свої ігри для дітей з тієї уявної і фізичної полиці. Я люблю цю творчу енергію, і я повинен бути дуже обережним, щоб закінчити перший, а потім розпочати наступний.
У вас троє дітей, як ви ділитесь своїм часом? Не було проблемою взяти участь у Бігуні на додаток до вашої занятості?
Я часто відчуваю, що не можу наздогнати і не впораюся, цікаво, чи я чогось не знаю. Тоді він допомагає мені подякувати мені за те, що я можу і повинен зробити, і трохи озирнутися назад. І знання того, що хоч повільно і по шматочках я все одно можу переслідувати свою мету. І я люблю шукати способи пристосувати, винаходити, вдосконалювати, виробляти що. Тож це, мабуть, мені допомагає.
Це складніше в ситуаціях, коли мені потрібно довше концентруватися за комп’ютером. Я часто працюю відповідно до конкретної ситуації. Я налаштовую відповідно до можливостей або тривалості часового вікна. Але також завдяки силі групи в Розбігаторі та завданням, які я хотів виконати, вдома я також навчився запитувати, що мені потрібно, напр. безперешкодний час роботи. Плюс усі відео можна переглядати із запису, тому я міг налаштувати його за потреби. Я визнаю, що для деяких я напр. очищений.
Те, що вам вдалося здійснити у своєму житті, це те, що ви вважаєте найважливішим?
Я не відчуваю, що зробив щось важливе. Але я вдячний за все, чого навчився, і з нетерпінням чекаю всього, чого навчусь. Я вдячний, що можу зробити щось корисне. Наприклад, спочатку я почувався корисним сімейний центр Dlháčik.
Або допомагати матерям з грудним вигодовуванням, створювати розвиваючі ігри або тренером Sindelar, тому що це чудовий базовий тренінг з функцій, який дійсно допомагає дітям. Мені подобається фраза "роби те, що потрібно робити".
Якщо у вас є якийсь вільний час, як ви звикаєте витрачати його?
Я, мабуть, постійно щось роблю і маю купу планів, які хотів би зробити, спробувати, прочитати. Тому я беру все, що можу зробити безкоштовно. Тож я не впевнений, що тут належить (посмішка). Я створюю поради, будь то з дітьми, для дітей, але також для себе чи інших. Я чергую його, пробую різні техніки, а потім використовую для створення інструментів та ігор. Окрім різноманітних постановок, я також люблю їздити на велосипеді, плавати, читати та займатися з дітьми в пологовому центрі. Коли мені потрібно сісти на зад, я нанизую на бісер бісер і роблю перловий матеріал Монтессорі. Але я люблю сміятися
і я розмовляю з друзями.
Спробуйте дати нам три поради для жінок, які хотіли б вирушити у подорож власної мрії.
Тільки у вас унікальне поєднання подарунків, не бійтеся ділитися ними з іншими. Не засмучуйтеся власними страхами чи переживаннями. Навіть якщо у вас мало часу, вам потрібно починати і йти повільно. Кожен крок, навіть трохи, також рухатиме вас вперед. І я поділюсь порадою, яку отримав одного разу, і регулярно допомагаю собі у цьому питанні: Що може бути найгіршим? Відповідь, як правило, зовсім не така драматична, як відчуття, яке я називаю.