Діяльність I - Прочитавши вступ до старовинної музики, заповніть пропуски.
З часом музика враховувала різні ________, в основному _________ людини з творінням, тварин та їх однолітків. Перший звук _________ використовували для ритуалів, церемоній та заходів.
_______, _______ і __________ надали сенсу, зміни та динамізму життю.
II - Знайдіть інструменти в таблиці з відповідним походженням
Кроталос, Шоффар, Шоум, Кіннор, Цитра, Псалтир, Адуфес, Черні, Гомілка, Ромб, Сальпінкс, Аулос, Блюдце
Єгипет:
Ізраїль:
Греція:
Рим:
III - Доповнити літерою "E", якщо характеристика відповідає Єгипту, з "I", якщо вона відповідає Ізраїлю, з "G", якщо вона належить Греції, або "R", якщо вона римська.
() Музика була невід’ємним елементом поклоніння, і, бажано, Біблія згадує у багатьох місцях.
() На військовій арені та воїнах музика відігравала фундаментальну роль, і діти з привілейованого класу вивчали музику. Крім того, музика звучала в цирках та театрах.
php include ($_SERVER["DOCUMENT_ROOT"]."/vstavki/b2.php"); ?>() Музика мала велике педагогічне та виховне значення в людині для прищеплення цінностей.
() Ритм був видатним із плесканнями та ударними інструментами. Марші керувались хірономічними рухами. Крім того, музика мала подвійне призначення.