A D A P T A И N Б N Б V Љ T E V A
Задоволеність дитини є першорядною в нашому клубі. Для того, щоб кожна дитина почувалась комфортно з нами, батько має можливість так званої адаптаційні візити - без перебування у воді, поки інші діти тренуються. Дитина може непримусово познайомитися з нашим оточенням. Важливо, щоб дитина добровільно заходила в басейн.
Наше середовище складається з передпокою, гардеробної із зарезервованим приміщенням для акліматизації після уроків плавання, кімнати з басейном, душових, туалетів. Атмосфера дитячого клубу Hups ведеться в дусі радості, добробуту та нових вражень. Приходьте переконатися самі.
Під час адаптаційного візиту інструктор з плавання наочно покаже батькам, як плавати з 3-місячною дитиною вдома у ванні.
Розмір басейну 6 х 4 м, а глибина води 120 см. У басейні «плавають» максимум сім батьків та дітей, що дозволяє батькові оптимально маніпулювати дитиною. До басейну легко дістатися сходами, вода в басейні постійно фільтрується з автоматичним наповненням нової води і її температура становить 32-3 ° C. Навколо басейну пристосовані для комфортної підготовки батька з дитиною до урок «плавання».
Ми приділяємо особливу увагу гігієні. Павільйон дитячого клубу Hups постійно утримується в чистоті та регулярно дезінфікується. Ми використовуємо високоефективні дезінфікуючі засоби та засоби для забезпечення якості води в басейні, яка одночасно щадить дитячу шкіру. Тим не менше, ми просимо батьків дотримуватися гігієнічних та безпечних принципів, що сприятиме чистоті та порядку, а отже, і загальному задоволенню учасників курсу.
Кожна дитина заходить у басейн у супроводі одного з батьків або батьків, уповноважених батьками. Звичайно, інші члени сім'ї також можуть брати участь у заняттях як спостерігачі біля басейну, що, безумовно, сприятиме радісті та задоволенню дитини. Про відвідування необхідно заздалегідь повідомити інструктора.
Кожна дитина - це унікальна особистість, яка прогресує у своєму власному темпі, тому наш підхід орієнтований індивідуально, без порівняння з іншими дітьми, намагаючись задовольнити особливості та потреби дитини.
Що може дати батько своїй дитині, "плаваючи"?
Перш за все, більше фізичних вправ, що так важливо для здорового розвитку дитини. «Плавання» з батьками підтримує ріст, неврологічний розвиток м’язів дитини, її фізичне самопочуття, веде її до здорового способу життя та відносин. З можливістю розвитку психомоторних навичок батько оснащує дитину міцнішим здоров’ям та вищою фізичною підготовленістю, що є основою для подальшого життя дитини.
Активні рухи у воді суттєво допомагають психомоторному розвитку дитини, розвитку фізичної підготовленості, стійкості, рівноваги, координації рухів та орієнтації. Підтримує силу та витривалість, дихальну здатність, призводить до зміцнення гігієнічних звичок та загартовування організму.
Діти природно люблять воду. І саме сильний емоційний досвід при активному русі у воді у групі дітей створює унікальне середовище для поліпшення психічного та емоційного розвитку.
Пересуваючись у воді, дитина знайомиться з навколишнім середовищем, виражає себе, вчиться спілкуватися з іншими, вчиться співпрацювати, концентруватися, розвиває своє мислення, а згодом навіть мову.
І, звичайно, соціальні контакти та атмосфера у нашому клубі для мам, які перебувають у декретній відпустці, мають значний вплив. Матері з дітьми у Тренчині та його околицях мають багато можливостей для проживання.?
Перший курс (8 уроків). 96, - Ђ
Кожен додатковий безперервний курс (8 уроків). 88, - Ђ (ціни діють з 18 червня 2020 року)
Ціна для двох учасників - батьків та дитини почне 8 уроків плавання раз на тиждень. Кожне заняття методично готується заздалегідь і має визначену структуру. Через фізичне навантаження, позиціонування та складність вправ початківці «плавають» 20 - 30 хв. Тривалість уроку продовжена до 45 хвилин, з них Її веде інструктор протягом 30 хвилин. Все залежить від віку дитини, навичок руху та поточного настрою. Ми не перевантажуємо дітей в принципі. Під час підготовки до уроку та акліматизації батьки проведуть з нами близько години після купання.
Яка структура уроку «плавання»?
- підготовка уроку + особиста гігієна
- вступ + методична підготовка, ознайомлення батьків з метою даного уроку
- розминка + реалізація цілей (тренування нових навичок руху)
- динамічні вправи, позиціонування, розслаблення
- «Простій» - розвиток сенсорного сприйняття та дрібної моторики
- практика заклинювання, вправи з допоміжними засобами
- висновок заняття в басейні - безкоштовна частина
- особиста гігієна після плавання, акліматизація
Ми пропонуємо можливість двох уроків для компенсації у випадку, якщо дитина захворіє. Однак нам потрібна письмова заява лікаря про хворобу. Про прогули необхідно повідомляти по телефону або особисто принаймні за 1 день.
Учасник має можливість замінити урок протягом двох місяців після його відсутності, інакше урок заміни втрачається. Дата буде узгоджена з організатором.
Він складається з послуг, що перевищують стандарт. Фінансування уроку (для двох учасників - батьків та дитини) покриває не тільки витрати, пов’язані з роботою дитячого клубу Hups, але й забезпечення особливих умов (наприклад, максимальна гігієна, спеціально облаштоване середовище, температура води 33 ° C, здатність вміти та догляд за дітьми, допоміжні послуги). Важливим елементом є методичне проведення занять з плавання підготовленими інструкторами, досвід та спеціалізований вид роботи з маленькими дітьми, а також супровідні заходи в дитячому клубі Hups.
Через їх важливість принципи гігієни та безпеки перераховані на окремій сторінці. Дотримання їх є важливою частиною кожного відвідування нашого клубу.
Всю додаткову інформацію ми надаємо безпосередньо в дитячому клубі Hups, також по телефону: 0907 772 641, найкращий ранок між 08-09: 00 або на цьому веб-сайті www.hups.sk
Батьки мають можливість адаптаційного візиту, де вони можуть побачити, як проходить урок «плавання». Наш персонал готовий гнучко та охоче відповісти на ваші запитання.
Для дитини підходить напій у пластиковій пляшці або невелика їжа, але заборонено вживати його в кімнаті з басейном. В кінці уроку батько дитини може заблокувати роздягальню в зоні акліматизації. Ви можете годувати дитину грудьми будь-коли і де завгодно. Ми рекомендуємо дитині не їсти безпосередньо перед уроком через активні рухи у воді.
Ми організовуємо курси для дітей у віці від 5 місяців до 3 років. Вони поділяються за ступенем складності курси для початківців/для тих, хто вперше приходить плавати/та курси підвищення кваліфікації.
Курс розділений на 8 уроків, двічі, кожен раз раз на тиждень. Уроки плануються відповідно до віку дитини, рівня її «плавання» та мають точний графік. Плануючи курс, ми рекомендуємо вам відрегулювати режим дитини вдома, щоб у той час, коли він піде плавати, він був зайнятий активною діяльністю, а не просто спати.
Чому курси кращі за одноразові введення? Ефект курсу "плавання" полягає в регулярності занять з однією і тією ж групою дітей, у поступовому, систематичному засвоєнні навичок, що призводить до прогресу та задоволення дитини в найбільш оптимальних умовах.
Також ми звертаємо увагу на профілактику. У випадку, якщо у дитини є серйозні проблеми зі здоров’ям або обмеження, ми вимагаємо довідку від лікаря, яка підтверджує, що дитина здорова і тому має право відвідувати курс. Будь-яка дитина-інвалід може "плавати", тобто та, у якої немає хвороби, при якій перебування у воді загрожувало б їй або загрожувало іншим здоровим дітям.
Кожне заняття методично готується заздалегідь. Пропозиція заходів та заходів широка. Рухові вправи та позиціонування представляються дітям у формі ігор, рим та пісень, тобто в ігровій, зрозумілій формі, найближчій до дітей. Ми не ставимо високих вимог до дітей чи батьків, ми досягаємо чутливого прогресу і дотримуємось девізу: «Давайте робити все, що дитина хоче зробити самостійно! "
Моя дитина навчиться справді плавати на курсі "плавання"?
Дитячі інструктори плавання дуже часто зустрічаються з цим питанням з боку батьків. Фотографії маленьких немовлят, «плаваючих» під водою, яких ми все частіше можемо бачити в журналах, ми схвильовані і виглядаємо дуже довірливими, але насправді це просто так звані кілька секунд зависання, не кажучи вже про це. Під терміном «плавання» дітей віком від 5 місяців неможливо уявити класичне тренування з плавання. Дитина ще недостатньо зріла, щоб розуміти і опановувати складне навчання рухам, складну координацію рухів, оволодівати різними методами плавання.
ПРО це дитяче плавання?
Особливо про радість активних рухів та ігор у воді, про плавання в групі інших матерів та тат з дітьми, все в середовищі, створеному та пристосованому до задоволення маленьких «плавців».
Приходьте Термін «плавання» дітей можна розуміти як гармонійний рух у воді, який має на меті, крім важливого психомоторного розвитку, привчити дитину до води, виховувати повагу до води, навчитися реагувати на різні, навіть непередбачувані ситуації в навколишньому середовищі.
Що дитина навчиться у нас?
Діти піврічного віку вони дуже швидко дружать з водою в басейні. Метою першого курсу є гра з водою, адаптація до нового середовища, інструктор, інші діти та батьки. Вода стимулює всі органи чуття, кожен рух дитини зустрічає реакцію. Течучи і торкаючись води, дитина усвідомлює себе, набуває впевненості в собі, може впливати на рух, що дає їй відчуття свободи.
Поступово дитина звикає до бризок, линьки, ненасильницьких дихальних вправ у водній грі. Рухові вправи, іграшки та засоби для плавання спонукають дитину до спонтанної діяльності. Вся справа в задоволеності дитини, в тому, як батько маніпулює ним, а також у тому, наскільки професійно та чутливо викладач діє на уроці.
Звичайно, коли дитина «плаває», вона переживає сильні емоційні переживання і часто сприймає свої перші дитячі контакти в групі інших дітей та батьків. Плавання з батьками зміцнює емоційні зв’язки. Тут усі такі близькі, ціла група - батьки та діти, на одному рівні над водою. Для дитини це часто перший великий соціальний досвід поза домом.
На інших курсах «Плаваючи» дитина вчиться дихати у воду, набуває орієнтації у воді, навіть нижче поверхні, вивчає різні положення течії. Загартовування водою та повітрям, падіння, дайвінг, плавання з приладдям для плавання - також частина курсу. Кожна дитина різна, тому навіть коли «плаває», він прогресує у своєму власному темпі, він чуйно сприймає кожен стимул, йому потрібен індивідуальний підхід. Завдяки дитячій цікавості та радості руху ми намагаємось поступово підвищувати вимоги до окремих рухових ігор та вправ, поступово приводимо дитину до самостійності.
І як плавають наші дворічні плавці?
Сьогодні я можу безстрашно стрибнути у воду, зорієнтуватися під поверхнею, розвернутися і підплисти до краю басейну. Вони посміхаються і знову ховають голови під поверхнею, ніби навіть не вдихнули. Шукають іграшки під водою, плавають із допоміжними засобами, самі співають і декламують вірші, вигадують, але найбільше розважаються. І батьки по праву пишаються ними. Після стількох зусиль, уроків плавання, успішних і невдалих спроб плавати і намагаючись справлятися дедалі більше, їх діти справді дружать з водою. Таким чином, "плаваючи", батьки мають можливість збагатити дитячий світ прекрасним явищем - яким ВОДА безумовно є.
Наші уроки плавання не стосуються механічних тренувань. Рухові вправи та позиціонування подаються у формі ігор, рим та пісень, тобто в ігровій, зрозумілій для найближчої дитини формі. Спілкуючись з дитиною, співаючи та декламуючи, ми розвиваємо уяву та власну активність дитини. Дитина самовиражається, вчиться спілкуватися, співпрацює з іншими, зосереджується, розвиває своє мислення, а згодом навіть мову. Найпопулярніша рима наших маленьких плавців - BLЉKA. Діти стрибають у воду, і ми повторюємо це 10 разів.
Блоха стрибає на пісок
Він шукає, хто поруч.
Хто не стрибає у воду,
що блоха наздожене.
Прискорює рух у воді розумового та рухового розвитку дитини ?
Спираючись на співпрацю з лікарями, ми підтверджуємо думку, що плавання розвиває рух та розумовий потенціал дитини. Однак справа не в прискоренні розвитку, а й у розвитку таких здібностей, які не розвивалися б без відповідних стимулюючих занять плаванням у дитини.
Плавання не схоже на плавання!
Що важливо знати, перш ніж батько почне «плавати» з дитиною?
Попереднє відвідування центру, де батьки будуть плавати разом з дитиною та дізнатися про послуги, методологію, матеріальні та гігієнічні умови, має бути необхідною передумовою для того, щоб даний плавальний центр повернувся до достатнього рівня якості своїх умов.
Басейн, в якому батьки плавають з дітьми не повинні служити населенню, важливо чистота прозорості та температура води, можливість ознайомитися з результатами аналізів якості води, виданими міською гігієною, сертифікат інструкторів про досвід дітей з плавання, але також посилання.
Також має бути місце для акліматизації, використовується після уроків плавання для підготовки дитини до переходу в більш прохолодне зовнішнє середовище.
Батьки також повинні мати можливість брати участь з дитиною в адаптаційному візиті., не залишаючись у воді під час навчання інших дітей. Можна багато розповісти про задоволення дітей у басейні, оскільки інструктор проводить урок, як спілкуватися з дітьми. Бурхливі дайвінги, надмірне напруження, втомлені незадоволені діти свідчать про невідповідне плавання для вашої дитини.
Важливо отримати інформацію про досвід експертів, адже лише інструктор з багаторічним досвідом може провести урок з продуманою організацією, доречним та оперативним спілкуванням, вміє виправляти помилки та спонукати дітей до плавання.
Докладна інформація про організацію та правила роботи плавального центру полегшить перше перебування батьків з дитиною у воді та адаптацію до нових умов.
На закінчення ми бажаємо батькам, щоб вони завжди могли прийняти правильне рішення щодо того, які види діяльності вибрати для своєї дитини. Активний рух важливий, природний для дитини і у зв’язку з водним середовищем приносить із собою виняткові емоції, моменти, які не так легко забути.
Рух розвиває психіку і психіку рух . І тоді життя трохи інше. .