Патрісія Попрочка, 27 квітня 2019 року о 06:06

Покарання не вважається хорошим виховним інструментом, воно ніколи нікому не допомагало. Навіть якщо людина з них сміється з плином років, пережитий досвід залишається з ним на все життя і в багатьох випадках також впливає на інші його установки.

комори

Бути з поросятами в сараї не всім приємно, навіть якщо їх там не посадити в якості покарання.

Покарання за непокору було набагато частіше в минулому, ніж сьогодні, але, як показують наступні історії, дитина зазвичай добре думала або мала проблему, яку намагалася вирішити самостійно. Однак, замість того, щоб визнати зусилля, щоб знайти вихід із оточення, він отримав протилежне від свого оточення.

Про шкідливість покарань відомо давно, про що повідомив психіатр проф. Йозеф Хашто, дитина в страху, страхах, жаху, безпорадності, приниженні. Однак, якщо це винятковий випадок, коли батько просто не залишився, це не становить непоправної шкоди. "Якщо між батьками та дитиною раніше панували любовні та емпатичні стосунки, це може не створити для дитини проблем", - сказав він нещодавно. Також добре, якщо батько вибачиться або скаже собі, що робити. "Вибачте, я повинен був реагувати так. "Гірше, якщо покарання стає звичним інструментом виховання.

Американський терапевт Наомі Алдорт нагадує, що у дитини завжди є поважна причина для всього, що вона робить. І часто ми, дорослі, не намагаємось зрозуміти дитину, а просто караємо її за те, що вона не дотримувалася наших ідей або робила щось, що вважається соціально недоречним. Часто буває достатньо врахувати його точку зору, і буде більш мирний спосіб виправити проблему або дати вказівки дитині.

Закрито для свиней

"Я ніколи не забуду, як моя сестра зачинила мене в свинарнику. Це було жахливо, я пищав в одному кутку, свиня в іншому. Додайте до цього ще й страшний сморід. "Мілан згадує п'ятдесяті роки. Незважаючи на те, що це звучить смішно, йому було байдуже, як маленький хлопчик піклується. Що відбулося? "Я грав на вулиці з хлопцями у футбол, а сестра та мама поїхали в гості. Я не слухав їх, куди вони йдуть, гра була важливішою. Коли всі мої друзі пішли додому, сестри та мами все ще не було. Я хотів потрапити на дно, тому розбив вікно, через яке я проліз, м’ячем. Звичайно, я не зізнався, але сестра і мама придумали одне і те ж. І це було. Сестра зловила мене і пішла до сараю. Через деякий час, звичайно, вона відпустила мене, але жахливий досвід залишився. І сморід, з яким я повинен був піти в школу вранці. "

Мілан досить насолоджувався битвами. "Я не хотів одного разу йти відповідати в школу, бо нічого не знав. Тож я сказав вчителю, щоб він негайно написав мені п’ять. Я навіть не хотів виходити перед дошкою, а після перешкоди вчитель кинув мені ключі. Тому я знову розбив ліхтарі, які вона мала в саду. І тоді, звичайно, я зрозумів. Двічі. Від неї, і все ще вдома від матері ». Вона зізнається, що коли його діти були маленькими, він також змусив їх відповідати ударом, якщо хтось їх поранив.

Втеча з льоху

"Коли я будував будинок, мені було близько п’яти років, і я допомагав у будівництві. У ванній вже була нова ванна з красивою червоною фарбою, якою батько малював стрази. Мені це було дуже цікаво, я досі пам’ятаю, як красиво виділявся червоний колір на білій ванні, коли я давав йому там капати з киянки. Менше моїй мамі, коли вона це помітила. Звичайно, вона розсердилася і посадила мене на кару в такій камері під сходами в льоху ", - описує Пітер років сорока.

Він справді не хотів залишатися там, тож якось демонтував імпровізований замок і вийшов на подвір’я батька, щоб мати не бачила його. "Я кажу йому там:" Мені шкода, що я описав ванну з твоїм кольором ". Але мій батько нічого не знав, бо мати йому цього не сказала. Тож я ненароком зізнався йому, за що він теж на мене кричав. Мамі вдалося якось почистити ванну ", - сміється він.

Донині Петро схильний забороняти дітям кудись їхати, якщо він за щось злиться на них. "Звичайно, я намагаюся цього не робити, бо вважаю, що це не правильно, але часто це спадає на думку як перше рішення. З іншого боку, ця пам’ять, навпаки, допомагає мені бути добрим до дітей, якщо щось випаровується. Я пам’ятаю, якими добрими були мої батьки. Наприклад, вони мене за це не били, а виправляли те, що я робив ".

Примирення в кутку

"Ми з молодшою ​​сестрою часто сперечалися про іграшки, фломастери, книги та те, що прийшло. Ми часто заглиблювались. Звичайно, батьки не любили це бачити, тому більшість часу настала після такої суперечки. Найчастіше вони ставлять нас у кут, кожен по-різному, поки ми не будемо красиво ставитись один до одного. Це допомогло? Я сумніваюся. Звичайно, коли я хотів вийти з-за кута, я сказав, що буду приємний з Маєю, але це було лише тому, що я більше не хотів там стояти. Я була такою ж злою, як і я, і у мене були плани створити собі ім’я сестрою », - згадує Анна з дитинства.

Він додає, що досі не має хороших стосунків зі своєю сестрою, вони бачаться приблизно раз на рік, бо не живуть в одному місті. Вони кличуть на свята, зустрічаються на Різдво, і все.

Історія з кращим кінцем

Покарання нарешті розсміяло мою матір

Андрею, якому виповнилося тридцять років, справді кумедна і нешкідлива пам’ять про покарання. "Одного вечора у нас із сестрою був приступ сміху. Ми не могли перестати сміятися. Моя мати приходила до нас приблизно три рази, щоб бути тихою, інакше її кинули б перед будинком. Звичайно, ми засміялися ще більше. Нарешті вона звільнила нас і замкнула двері. Ми вдвох, маленькі школярі в піжамі, на подвір’ї вловили черговий приступ сміху. Мама вже не витримала, покликала нас на дно і почала сміятися з нами ".

Як може виглядати вирішення проблеми?

Скажіть самій вчительці

Мірці було близько чотирьох років, коли батьки записали її на приватні уроки німецької мови, які давала пенсіонерка. Однак через кілька годин вона виявила, що їй такі заняття нудно, тому замість того, щоб сидіти над книгою на кухні вчителя, вона грала у футбол у житловому масиві з друзями зі школи. Вона нікому нічого не сказала і прожила цілком спокійний місяць, поки вчитель не подзвонив батькам, чому їхня дочка не ходить на уроки.

Звичайно, батьки про це нічого не знали, але не карали за брехню. Вони просто розповіли їй про дзвінок і чекали пояснень. Коли вона відразу сказала їм, що їй не подобається німецька і що вона не хоче туди їхати, вони не наполягали. "Подобається, ось ваш телефон і поясніть все самій вчительці", - сказали вони їй. Вони залишили її кімнату на вільний вибір, але в той же час змусили її взяти на себе відповідальність і сказати правду всім причетним, а не брехня.