Можливо, всі люди вже знайомі з поняттям аутизму: чи стикалися вони з конкретним випадком або у формі того, що почули, або в колі знайомих, або навіть у сім'ї. Перші ознаки аутизму тремтять у ранньому дитинстві, і хоча багато батьків помічають ці ознаки у власних дітей і підозрюють, що щось не так з їх розвитком вже у віці 1-1,5 років, ці ознаки часто невловимі, тому вони, як правило, почекайте чи не спеціально. вони звертаються до професіонала, який також може закликати їх до терпіння. Однак щастя якомога швидше звернутися до потрібного професіонала, оскільки час швидко минає, і чим швидше розслідується аутизм, тим швидше ми можемо втрутитися і допомогти правильним шляхом.
Замість здогадок варто якомога швидше взяти напрямок розслідування аутизму!
Що стосується аутизму, ми говоримо про цілком особливий, інший хід розвитку, спричинений розладом розвитку зі складним передісторією, при якому відмінності полягають головним чином у сферах соціальної, комунікативної та гнучкої поведінки. Дотримання зацікавленими сторонами своїх жорстких правил може бути також зумовлене обробкою інформації та поведінковими проблемами, які заважають їм добре реагувати на прості речі, бути відкритими, творчими та поінформованими різними способами. Ось чому важливо починати лікувати аутизм якомога швидше.
У цьому випадку немає жодних правил, викарбованих на камені, за одним винятком, який суперечить принципу чорно-білого: у цьому порушенні розвитку не існує симптому, який обов'язково присутній у всіх, і відсутність загального симптому не може бути виключено. Аутизм - це розлад спектру, який передбачає, що симптоми можуть вражати їх голови в безлічі варіацій, картина може бути надзвичайно різноманітною від людини до людини. Деякі взагалі не потребують вдосконалення, а інші потребують всебічної допомоги.
Аутизм, хоча і є вродженим розладом розвитку, не обов’язково чітко проявляє симптоми після народження, оскільки уражаються ділянки, які також розвиваються пізніше при типовому розвитку. Тільки для наведення наочного прикладу: ми не очікуємо, що дитина у кілька місяців добре спілкуватиметься зі своїми однолітками, тому підозрілі ознаки можна відфільтрувати та помітити не раніше ніж у віці 2,5 років, коли діти вже почнуть взаємодіяти з один одного (у яслах ще не очікується грати з іншими, у цьому віці вони все ще грають лише поруч). Загалом, приблизно у віці 1-1,5 років, якщо перші слова не починаються, це може бути вже першим крихітним дзвоником, але це не обов’язково означає аутизм. Матері також можуть помітити рано, якщо, наприклад, дитина занадто спокійна, або навпаки: це дуже важко заспокоїти або важко зрозуміти, що стало причиною істеричного нападу. Повільно, але впевнено ми бачимо, що перевірені батьківські стратегії не працюють, особливо якщо ми вже маємо іншу дитину. У цих випадках також варто задуматися про варіанти лікування аутизму.
Поширена помилкова думка, або те, що відрізняється від синдрому Аспергера та аутизму?
Багато людей беруть ці дві хвороби під окремий капелюх, але перше можна розглядати як більш легку форму аутизму, але оскільки симптоми не настільки виражені, багато людей проживають все своє життя, навіть не підозрюючи про це. Особи, які страждають синдромом Аспергера, мають найбільші труднощі в соціальних відносинах і навіть можуть спричиняти незвичні поведінкові прояви, однак їх мовленнєві навички та когнітивний розвиток можна вважати майже повністю нормальними. Однак в обох випадках також може бути так, що зацікавлена особа виявляє видатний талант у певних речах, але це не обов’язково властиво жодному із станів.
Чим швидше розпочнеться лікування аутизму, тим ефективніші покращення ми можемо зробити з ним!
Що відбувається, коли я вже помітив виразні ознаки аутизму?
Генетичні та екологічні фактори (як правило, внутрішньоматкові чи перинатальні) фактори головним чином відповідають за розвиток розладу. У відчаї батьки часто перебігають від одного професіонала до іншого, сподіваючись поставити діагноз та поради щодо виховання дітей, але найкраще, якщо одним із перших фахівців буде дитячий психіатр. Багато часу можна заощадити, відвідавши відповідного спеціаліста, і обстеження аутизму може також принести результати швидше. За допомогою якнайшвидшого розпізнавання захворювання та за допомогою розвитку, пов’язаного з аутизмом, ми можемо багато зробити, щоб допомогти нашій дитині жити повніше і значно підвищити якість її життя, і, звичайно, ми можемо бути краще адаптованими і краще підготовлений.
Під час обстеження аутизму дитячий психіатр детально опитує батьків, тому активна участь сім’ї та їх спогади є абсолютно необхідними, оскільки інформація, отримана під час співбесід, дуже допомагає роботі з встановлення більш точного обстеження аутизму і, таким чином, діагностики. Однак для медичного діагнозу недостатньо дослідити лише один поточний стан, а переглянути всю картину розвитку та якомога більше інформації про поведінку та життєвий шлях людини в розмові з психіатром, оскільки, як вже згадувалося, немає двох однакових людей, тому ми можемо говорити про дуже різноманітні риси поведінки. Професійне тестування на аутизм також має на меті створити індивідуальний, відповідний план лікування. Якщо симптоми не чіткі, вони збігаються з симптомами інших захворювань, психіатр може вимагати обстеження у викладача-дефектолога або психолога, або, можливо, буде потрібно спостерігати за дитиною у спільноті однолітків.
Через усі ці справді великі та всебічні дослідження, аутизм часто обстежується в дитячій психіатрії, але не потрібно боятися перебігу діагнозу, оскільки типові ознаки аутизму відфільтровуються насамперед із ігрової бесіди та поведінкових спостережень . Якщо інформація батьків, спостереження та обстеження гравців чітко не дають відповіді на діагностичне запитання, може бути включена так звана ADOS (шкала діагностичного спостереження за аутизмом), яка націлена дуже детально, а потім об'єктивно оцінює чіткі ознаки аутизму, що, таким чином, сприяє до кристалізації справжнього діагнозу, а в деяких ситуаціях може бути проведений тест IQ. В кінці обстеження діагноз ставить дитячий психіатр, який і надалі буде доглядати за дитиною. Окрім постановки діагнозу, батьки також отримують терапевтичну рекомендацію. Після цього може розпочатися терапія аутизму, яка починається з навчання батьків (щоб допомогти їм зрозуміти та зрозуміти проблему), а потім, або паралельно, починається індивідуальний розвиток дитини.
Як я можу найкраще допомогти своїй дитині жити повніше? Чи можна вилікувати аутизм?
Аутизм - це не виліковний, а лікувальний стан. Загалом, можна сказати, що якісні та кількісні відмінності у спілкуванні, взаємних соціальних взаємодіях та гнучкій поведінковій організації викликають найбільше проблем у постраждалих людей, тому розвиток подій націлений на ці сфери. Дорослі та старші діти вже серйозно відчувають свої недоліки, відмінності, і через це, і саме через їх слабкіші соціальні та комунікативні навички, їм серйозно загрожує самотність.
У нашому центрі розвитку здоров’я лікування аутизму завжди пристосоване до індивідуальних потреб!
Дітям з аутизмом часто важко зрозуміти соціальні правила, і їм важко читати невербальні репліки інших. Те, що здається зрозумілим для пересічної дитини і батькам легко протистояти, не обов'язково самоочевидне для дитини-аутиста, або їх розвиток може здаватися застопореним у певні періоди. Цими правилами, умовною поведінкою, що проявляється в соціальних ситуаціях, відповідним, взаємним спілкуванням можна оволодіти за допомогою т.зв. на розвиток навичок соціальних комунікацій, оптимальна частота яких залежить від тяжкості, але принаймні 1 раз на тиждень.
Оскільки проблеми залучених людей, як правило, набагато складніші, вони зачіпають більшість сфер життя і в будь-якому випадку вимагають грамотного лікування. Тому необхідно забезпечити їх відповідним навчальним закладом та допомогти специфічним для аутизму засобами в дитячому садку/школі. Сім'я також повинна бути підготовлена до виховання дитини з аутизмом, для чого їй потрібна правильна інформація та консультації фахівців у повсякденному житті, в чому розробник дитини може бути надзвичайно корисним.
Хоча діагноз аутизму ставить дитячий психіатр, розвиток вже може здійснювати будь-який учитель спеціальної освіти, психолог або психіатр, який пройшов навчання з розвитку аутизму і здатний надати всю допомогу, необхідну для стану цієї дитини. Персоніфіковані індивідуальні та/або групові вдосконалення можуть значно покращити симптоми та недоліки форми. За допомогою тренінгів із розвитку навичок соціальних комунікацій ці здібності дітей можна значно розвинути, щоб відкрити нові двері для належного управління повсякденними соціальними ситуаціями.
Якщо ви вже почули перший маленький дзвоник, або у вас і вашої родини є дитина з розладом аутичного спектру, не соромтеся відвідати Центр розвитку здоров’я Арбор, де розпочнеться повний 4-денний комплексний огляд однолітків. восени! Після обстеження ми здійснюємо індивідуальний розвиток та догляд за дітьми в індивідуальній та малій групі, тим самим сприяючи більш збалансованому, безтурботному дитинству.