путівник

Ми знаємо, що крики нічого не вирішать. Це просто провітрює неможливість по-іншому поводитися з речами. І все-таки. Ми обіцяємо собі, що наступного разу нас не наберуть. Ми триваємо день, два, тиждень, місяць і знову кричимо на дітей.

Хто жодного разу не кричав на дітей, повинен підняти руку! Ми визнаємо це чи ні, але кричимо на дітей. Тому що, крім того, що ми не наздоженемо ранку, ми застряємо в пробках, у нас затяжки на роботі, грошей не вистачає, діти звикли розливати какао, сваритися, навіть битися або жаліти в той момент, коли ти сприймаєш це як знущання. Тоді вони платять за весь стрес плачем, страхом, криками, і ми почуваємось винними. Крик, миттєве, неконтрольоване зловживання позицією батьківської влади не варте такої кількості негативів.

Кричати легше, ніж не кричати

Іспанський педагог Таня Гарсія робить крики одним із найпростіших та найзручніших навчальних засобів, до яких тягнуться батьки. "Оскільки у них немає іншої моделі у своєму розпорядженні, вони будуть використовувати ту, з якою їх колись виховали. Навіть попри те, що вони вважають, що це не правильно ". Наслідки різноманітні, плюси - ніякі. "Виховуючи дітей, ми викликаємо постійний дискомфорт, стрес, проблеми з концентрацією уваги, втрату мотивації, розчарування, гнів, безпорадність, низьку самооцінку, неуважність, поганий малюнок (коли вони кричать, вони також будуть кричати) і незліченну кількість різних" і т.д. '. "означає, що дітей можна виховувати без крику. Однак це вимагає батьківських зусиль.

Можливо

Перший крок - спробувати поглянути на різні типові ситуації очима вашої дитини. Іноді ми забуваємо, що діти - це діти. Не маленькі дорослі. Вони не сприймають життя і не поводяться так, як ми, вони не підступно чи з побічними намірами. У кожній ситуації діти бачать джерело гри, веселощів, радості чи цікавості. Ось чому важливо, щоб ми могли дивитись на них з точки зору дитини. Що для нас як батьків є дилемою, це виклик для дитини, стимул без наміру щось випарувати і засмутити нас. Наступним кроком є ​​можливість переглянути. Лише дотик і міні-думка про те, що пролите молоко, ненаїдена кімната, непокірність вперше чи х-ти раз дійсно важливі на даний момент, адже більше, ніж крик, можна підняти над цими "катастрофами". Справді, інколи потрібно нагадати нашим батькам, щоб вони уважніше слухали. Часто ми навіть не даємо дітям можливості пояснити ситуацію. Ми негайно відображаємо їхні дії і ототожнюємо їх із власною потенційною поведінкою. Ми можемо багато чого вирішити діалогом, не підвищуючи голосу, спокійно і без погроз.

Частина навчання без крику - це проводити разом з дітьми моменти - слухати їх, розмовляти з ними, читати, виходити на вулицю.

Відносини батьків та дитини також включають розвиток навичок спілкування, зосереджуючись на визначенні того, що нам подобається, як ми уявляємо, як все працює. Багато проблем випливає з неможливості спілкуватися, бути разом, коли ми щасливі, але також злі. Дитина сприйме нас не тільки як батька, але і як справжню людину, яка живе добре, але може також бути втомленою, сумною або не в настрої. Частина спілкування - це також знання сказати вибачення. Наприклад, після інциденту, коли ми не залишились і знову почали кричати. Діти оцінять, що ми можемо визнати помилку. Однак це не означає, що в подібних випадках почуття провини нас обійде. Однак це не є самоціллю, оскільки це нам заважає без потреби. Навіть після чергової невдачі ми повинні піти далі і зупинити наше рішення виховувати дітей відповідно до правил, цінностей, фантазії, натхнення і особливо без крику.

Дана Любімовова Міхалікова
Фото Shutterstock.com

ВАС ІНТЕРЕСУЮТЬ НАШІ СТАТТІ?
Ви можете підтримати нас, передплативши тут дитячий журнал або придбавши дитячий журнал у вільному продажу.