• Як ми вас бачимо
  • Історія
  • Структура
  • Статути
  • Наші люди
  • Партнери
  • Річні звіти
  • Планування
  • Нарощування потенціалу
  • Пілотні проекти
  • Регулювання
  • Державні фінанси
  • Інформація та освіта
  • Фонди ЄС
  • Фінансова установа
  • Приватизація державних послуг
  • Кучеряві субсидії
  • Сумнівні показники
  • Управління водними ресурсами
  • транспортування
  • Сільське господарство

Цигани

Ми маємо справу із систематичною підтримкою ромів - особливо молодих людей - з 2004 року. Нас переконали умови життя людей у ​​відокремленому поселенні Леш, яке знаходиться на межі Понікі та Дубравіци, приблизно за 500 метрів від нашої резиденції в Понічка Гута.

2008 року

Ми були впевнені, що наші зусилля щодо зміни "великої" системи були б помилковими, якщо б ми ігнорували найбільш вразливі жертви цієї системи та її жахливі наслідки, з якими ми постійно стикалися у зосередженій формі в безпосередній близькості. Протягом кількох років ми присвячували значні можливості програмі ромів. На додаток до кількох переконливих успіхів, ми отримали безцінний досвід роботи з цією програмою, який ми використовуємо донині.

Наприклад, з 2005 року на прохання регіонального відділення Управління Уповноваженого уряду з питань ромських громад ми координували підготовку пілотної концепції соціальної та економічної інтеграції ромів у Бансько-Бистрицькому регіоні на 2007-2013 роки. цієї ініціативи було впорядкування координації діяльності.

Результати

До 2008 року нам вдалося навчити близько третини дітей поселення та кількох їх дорослих матерів багатьом корисним життєвим навичкам. З ними ми багато подорожували до успішних ромських ремісників, підприємців та музикантів по всій Словаччині. За кілька років діти потрапили туди, куди багато їх ізольованих однолітків не потрапили б у життя. Ми навчили їх розуміти реалії та причини та контексти їхньої бідності та інших інвалідностей, які створюють проблеми у їхніх сімей. Ми посилили їх опір расистським проявам навколишнього середовища і підготували їх до важкого вступу в соціальне життя у зрілому віці.

Ми виявили велику частину виключно музично талановитих, але знехтуваних дітей у поселенні. Тому ми вирішили найняти чудового музиканта з педагогічною освітою та відкрили програму розвитку музичності талановитих ромських дітей. Ми збагатили дитячу безпосередність та талант теоретичними знаннями та навичками інтерпретації. Діти навчились самостійно складати вистави та влаштовувати їх. Вони почали пожинати успіх на аматорських музичних та театральних фестивалях.

У 2007 році в нашій штаб-квартирі ми створили Відкритий центр неформальної освіти. Основна увага приділялась підвищенню рівня освіти ромських дітей та співпраці з початковою школою в Поніках. Ми порівняно швидко досягли значного покращення вигоди "наших" дітей із поселення. У співпраці з Інститутом ромологічних досліджень Університету Костянтина Філософа в Нітрі ми організували стажування для студентів. Студенти не лише суттєво нам допомогли, а й провели власну дослідницьку роботу та опитування в регіоні Полжана.

У групі дітей, які тривалий час брали участь у нашій діяльності, було шість активних молодих дівчат у віці від 12 до 16 років, які постійно цікавились власним розвитком та освітою. Більше не потрібно було їх навчати або готувати для них цікаве заняття. Ці дівчата знайшли бажання та потребу передавати набуті знання та використовувати свої вміння та навички. Тому з жовтня 2009 року ми зосереджуємось на підтримці їх волонтерської діяльності в наших партнерських організаціях та підвищенні їхньої впевненості у своїх публічних виступах. Ми допомогли їм створити мережу контактів, якими вони зможуть скористатися в майбутньому, а особливо для організації вступних співбесід та вступу до загальноосвітніх шкіл.

Починаючи з 2008 року, ми почали відчувати, що, незважаючи на успіх у деяких сферах (волонтерство, розвиток навичок спілкування дітей, покращення стосунків між ромами та неромами у місцевій школі), наша діяльність нестабільна через коливання інтересу дітей, і не дивлячись на зусилля. Оскільки соціальна робота не була і не є нашою основною місією, і ми хотіли зміцнити потенціал в інших сферах, ми вирішили звузити нашу цільову групу і змінили наш підхід з "допомоги" на "партнера".

План вдався - троє випускників нашої програми розпочали навчання в середніх школах, де також брали участь у більш вимогливих програмах. Всі вони прагнуть вирватися з пастки бідності, яку їх однолітки успадковують з покоління в покоління, інтегруватися в суспільство та допомогти іншим зламати сімейні, громадські та соціальні бар’єри, які перешкоджають гідному життю. Двох із них згодом прийняли навчатися в університетах, які вони врешті освоїли.