Шкільна компетентність - явище, яке залежить від багатьох показників. Дитина повинна досягти стадії розвитку, яка дозволить їй/їй розпочати шкільний процес без особливих проблем і впоратися з вимогами, пов'язаними з обов'язковим відвідуванням школи.
Критеріями прийнятності є не лише вік, фізичні передумови, а й цілий комплекс психічних та когнітивних процесів, що в сукупності означає, що дитина буде в школі. жити з почуттям задоволення. Суб’єктивне сприйняття дитиною того, що вона щаслива і задоволена за шкільною партою, дуже важливо для того, щоб без проблем керувати переходом від дитячого садка до початкової школи.
У нашій серії, яку ми готуємо у співпраці з професійним видавництвом RAABE, ми поступово зосередимось на індивідуальних когнітивних функціях та навичках, які дозволяють дитині впоратися з тягарем, пов’язаним із вступом до початкової школи.
Що й казати, стимул середовища, в якому росте дитина, відіграє важливу роль у цьому процесі. Слід зазначити, що не лише дитячий садок готує дитину до плавного вступу до школи.
Батьки відіграють незамінну роль у цьому процесі, і ви не повірите, скільки вони можуть "заощадити" домашніми завданнями до вступу до школи. Ось чому в кінці нашої серії ви завжди знайдете три заняття, які допоможуть вам розвинути індивідуальні навички разом із дітьми в домашньому середовищі.