• Вступ
  • За віком та статтю
    • Для хлопчиків
      • до 1,5 років
      • Від 1,5 до 3 років
      • Від 3 до 6 років
      • 6 і більше років
    • Для дівчаток
      • до 1,5 років
      • Від 1,5 до 3 років
      • Від 3 до 6 років
      • 6 і більше років
  • За діяльністю та видом
    • Дерев'яні іграшки
    • М'які іграшки
    • Музичні іграшки та інструменти
    • Різьбонарізні верстати
    • Відкриті іграшки
      • Змії
      • Піщані іграшки
      • Літні іграшки
      • Вишибали
    • Магнітні іграшки та ігри
      • Магнітна пов'язка
    • Головоломка
      • Звукові загадки
    • Ляльки та статуетки
    • Настільні ігри
    • Набори
    • Маски та костюми
    • Рухові ігри та іграшки
    • Творчі та художні потреби
      • Моделюючі матеріали
      • Розмальовки для дітей
      • Мистецтво та живопис
    • Автомобільні іграшки
      • Книги з наклейками
      • Забарвлення партії ура ура
    • Дитяче господарство
      • Грати в їжу
      • Кухонне та кухонне начиння
    • Марки
    • Монтесоррі
    • Інтерактивні іграшки
    • Іграшки для ванни/води
    • Розвиток рухових навичок
      • Тягніть іграшки
      • Іграшки віджимання
  • Книги та зошити
    • Ельф у піжамі
    • Дитячі книги
    • Робочі зошити
    • Рекламні пакети
  • Найкращі продавці
    • Ура-розмальовки з водою
    • Книги з наклейками
    • Магнітні прокладки
    • Звукові загадки
    • Ельф у піжамі
    • Розвиток базових навичок
  • Спеціальна пропозиція
    • Новини
      • Навчальні столи
    • Вигідні пакети
    • Розпродаж та знижки
    • Розпаковані товари
  • Меблі та обладнання
    • Килими
  • Статті
  • Список бажань

Інфолінія

Зв'яжіться з нами

Як вчитися з дошкільником? Грайливий, звичайно!

Ласкаво просимо до нового розділу наших статей під назвою Грайливе навчання. У статтях із цієї серії ми зосередимося на індивідуальній дошкільній освіті, і їх метою буде наблизити та пояснити важливість цієї освіти батькам, а також усім, хто зацікавлений у такій освіті. У статтях ми спробуємо дати батькам грайливі поради та натхнення для розвитку домашньої освіти для дошкільнят.

грайливе

Якщо є область дошкільної освіти, яка вас цікавить і про яку ви хотіли б прочитати більше в одній із таких серій статей, напишіть нам електронне повідомлення на [email protected].

Познайомтеся з грайливими та освітніми інструментами, які зроблять науку цікавою

Про те, що наука є темою не лише в лабораторії, а й у дитячому світі, ми говорили в попередніх статтях із серії Грайливого навчання. Хоча більшість дітей цілком природно цікавляться наукою, важливо підтримати їх інтерес. Основне правило - відповідати на їхні цікаві питання та вирішувати проблеми разом. Ви також можете підтримати їх інтерес до пізнання невідомого за допомогою навчальних посібників та веселих ігор, завдяки яким ви виявите, що наука не є великою наукою.

Як мотивувати дітей до руху?

Як ми вже говорили в попередніх статтях цієї серії: Дітям потрібні рухи і не нехтуйте рухами своїх дітей. Ми розповімо вам, чому рух є природним і необхідним для дітей одночасно. Завдяки регулярним фізичним навантаженням на свіжому повітрі за будь-якої погоди, діти формують кращий імунітет і одночасно зменшують шанси на ураження однією з цивілізаційних хвороб 21 століття у зрілому віці (ожиріння, інфаркт, діабет або високий кров'яний тиск ). З раннього віку вони природно будують позитивні відносини з рухом, але ми можемо поглибити це найбільше у дітей дошкільного віку.

Якщо дитина цікавиться наукою, підтримайте її

Наука - це дуже широке поняття. Він охоплює низку сфер, де є багато запитань до дитини. Від найпростіших до найскладніших, які назавжди залишаться прихованими від простих людей. Наука, це не просто уроки з грубих книг. Майже все, що пов’язане з наукою, є частиною нашого повсякденного життя. З такими явищами, як гравітація, чергування дня і ночі або дихання, дитина контактує щодня. Наука допомагає дитині пізнати закони, які її оточують. Дізнайтеся, чого навчиться дитина, якщо ви грайливо вивчаєте науку разом.

Не нехтуйте рухами своїх дітей. Ми скажемо вам, чому

Фізичні вправи є невід’ємною частиною правильного розвитку дітей дошкільного віку. Однак у сучасний цифровий вік діти все менше рухаються і проводять більше часу за планшетами, телевізорами чи комп’ютерами. У той же час їм часто бракує достатньої мотивації переїхати від наших батьків. Дошкільний вік - це ігровий період, і тому він повинен складати основу фізичної активності у дітей.

Навчіть дітей, що наука - це не велика наука

«Основні ідеї науки, як правило, прості, і правила можна відтворити зрозумілою кожному мовою». Можливо, найвідоміший учений усіх часів Альберт Ейнштейн виголосив це мудре речення. За його словами, наука повинна підходити до кожного відповідною мовою. Не стали винятком і наймолодші. Як діти насправді сприймають науку і яке становище вона займає у їхньому житті?

Діти потребують фізичних вправ

Рух є природним і необхідним для кожної дитини. Діти мають величезну кількість енергії, щоб вибратися. Їхнє бажання рухатися настільки ж природне, як і бажання пізнавати нові речі. Важливим завданням батьків є вміння поєднувати рух з відкриттями і одночасно проводити час разом.

Допоміжні засоби, які чудово вдосконалять графіко-моторні навички вашої дитини

У попередніх статтях із серії Грайливого навчання ми познайомили вас з поняттям графомоторних навичок. Ми також пояснили, чому розвиток цього напрямку взагалі так важливий. Для того, щоб мати можливість розвивати графітомоторику вашої дитини та полегшувати її перші спроби писати, вам потрібно активно працювати над її відпрацюванням. Однак це не стане можливим без продуманих вправ та допоміжних засобів, про які ви дізнаєтесь більше в наступних рядках.

Дидактичні іграшки, придатні для розвитку математичних навичок дошкільників

У попередніх статтях ми пояснювали, що таке математика дошкільного віку, чому для дітей важливо розвивати математичне мислення та що кожна дитина повинна опанувати перед початком навчання. Сьогодні ми знову покажемо, за допомогою яких дидактичних засобів ви можете покращити математичне мислення вашої дитини в домашніх умовах.

Чому розвиток графомоторних навичок так важливий?

Графомоторика, яку ми представили вам у попередній статті, є складною сферою. Це вимагає щоденної практики. Якщо їй не надається достатньо місця, у дитини можуть виникнути серйозні проблеми при вступі до школи, що позначиться на інших сферах її життя.

Чи знаєте ви, як розвивати математичне мислення у дітей?

У сучасному світі математична грамотність є невід’ємною частиною освіти, необхідної для повноцінного життя. У дитячому садку, як і вдома, ми повинні допомагати дошкільнятам розвивати математичне мислення, яке їм буде потрібно при вступі до початкової школи, а також у майбутньому реальному житті. Найбільш ідеальний спосіб його розвитку у дітей - це гра. Мотивуючим є те, що результат гри, на відміну від навчання, не повинен бути метою, а лише чистою радістю самої діяльності. Завдяки грі, орієнтованій на математику, дитина вчиться самостійно творити, відкривати, сперечатися та обговорювати. Дитина повинна засвоїти основи математики, просторової уяви, а також геометрії, вирішуючи проблеми з повсякденного життя.

Графомоторика скрізь. Що саме це? ?

Чи наближається ваша дитина до шкільного віку, і чи чуєте ви один від одного про те, як його однолітки можуть писати? Чи виливається інформація про розвиток грубої моторики, дрібної моторики чи графомоторики з усіх боків? Що насправді означають ці терміни і яку роль вони відіграють у розвитку дитини? Продовжуйте читати, щоб знайти відповіді на всі основні запитання без відповіді, які ви повинні знати в цій галузі.

Математика у дітей дошкільного віку

Математика є невід’ємною частиною нашого повсякденного життя. Це не тільки цифри і цифри, але також форми, розміри, обсяги, вага або кольори. Саме народження дитини тісно пов’язане з математикою - датою та часом народження, вагою чи зростанням. Перший раз, коли він хапає улюблену іграшку, дитина знову контактує з математикою. Хіба ви не знаєте як? Тим не менше, вивчаючи форму, вагу, а також просторове сприйняття іграшки. Коли дитина вчиться говорити, вона також вивчає основні математичні поняття, такі як все, ніщо, багато, мало, велике, маленьке, жодне, всі тощо. Це вже починає здобувати математичні знання, які потрібно постійно доповнювати та розширювати.