лише

У перших числах вересня я натрапив на статті, які розповідають про те, як вчителі навчають, а не виховують дітей у школі. Зрештою, це не їхня робота. Так повинні робити батьки. Вчителі навчають і лише зміцнюють те виховання, яке батьки давали своїм дітям вдома. Дійсно?

Ну, я не знаю, але я не пам’ятаю, що іноді вчителі просто викладали в школі. Ви так? Змінились, як колись, лише методи навчання. Зазвичай це був ляпас, домовленість у кабінеті або перебування після школи. Часто вчителі страждали більше від добрих способів дітей, ніж їхні батьки. Були ми в початковій школі чи ми тільки закінчили середню школу.

Донині я пам’ятаю, як вчителі могли дуже швидко ввести нас в оману, що коли хтось говорить, ми можемо перервати їх у будь-який час, або що якщо вчасно не піти на заняття та забути привітатися, це цілком нормально. Або вдарити мого однокласника Алойза в обличчя, бо він не хоче повертати мені ручку - це нормально. Ні, не було. НІКОЛИ. Вони також виховували нас у школі кожного дня. І завдяки викладачам, які піклувались, ми стали тими, хто сьогодні поважає, що це нормально прийти вчасно на ділову зустріч і залишити когось чекати 30 хвилин, навпаки, це лише говорить про те, як мало ми його цінуємо. Або те, що не привітання - це не хлопець, Пете і Філіп запам’ятають до смерті. Після школи вони сто разів записували це в зошит. І не один раз. І знаєш що? Сьогодні, дорослі, вони також вітають людей, які їм не потрібні. Вони виросли порядними та працьовитими людьми. Це було попри те, що батьки не могли з ними впоратися.

Батьки в цьому ніколи не були самотніми

У минулому на дітей було набагато більше тиску щодо поведінки, ніж сьогодні. У вихованні брали участь бабусі, діди, тітки, сусіди, листоноші та продавчині в магазині. Ні в кого не виникло проблем попередити дитину, що штурхати м’яч на клумбу перед квартирою не правильно, чи докорити дітям за невибраний словниковий запас. Постукавши маму у двері, вона побачила, як її 15-річний син курив у сусідньому парку. Виховання батьків сьогодні не було і недостатньо. Дітей потрібно друкувати з багатьох сторін, щоб вони стали добрими та порядними людьми.

Але коли я сьогодні оглядаюся навколо, що я бачу? Ми втратили цю допомогу з ширшої області. Ми залишаємось без зв’язків з тітками, двоюрідними сестрами, ми не знаємо своїх власних сусідів і живемо ізольовано, коли догана незнайомця неприйнятна. У нас залишились лише вчителі та тренери. Люди, які можуть впливати на наших дітей, хоча це не може бути буквально записано в обсязі їхньої роботи.

Без вчителів це було б неможливо

Що було б, якби вчителі та тренери справді перестали виховувати? Ми б зробили погано. Дуже погано. Якось ми забули, що багато батьків не отримали в подарунок найкращого життєвого спорядження, найкращого виховання, найкращого, на чому можна побудувати. Інші в цьому були кращі, але вони дотримувались методів виховання і сьогодні не можуть впоратися з дитиною. Не завжди легко, навіть з найбільшими зусиллями, досягти успіху. Для таких дітей хороший вчитель або тренер - це буквально благословення. Давайте налиємо чистого вина, адже вчителі дуже добре знають, як виглядають сьогоднішні сім’ї. Багато людей занепадають або після важких розлучень до того, як діти вступлять до перших класів. Чи можуть діти знайти все в них і віддзеркалити те, що ми хотіли б бачити в них? Це хороша поведінка щодо оточуючих вас людей? Це співпереживання, розуміння до іншого? Багато з них мають справу з речами, з якими не можуть впоратися навіть дорослі. Якби вчителі також віддали руки від цих дітей, ми опинились би в замкнутому колі. Йому більше не доведеться говорити вголос, що гідно, а що вже не прийнято. Вкажіть пальцем, що хтось не грає чесно. Але не можна навіть обійняти, погладити волосся і сказати, що все буде добре. Визначте загальноприйняті звукові правила щодо того, як світ повинен працювати і на що на нього можна покладатися. Правила, які ми сьогодні знаходимо все складнішими.