незалежності

«Наодинці!» - кричить ваш малюк, наполегливо відмовляючись годуватися. Він зухвало хитає головою, протестуючи. Це перші кроки до його незалежності.

"Зрештою ти здаєшся і кладеш йому ложку в руку. Дитина з радістю бабрикує в каші, одна чайна ложка потрапляє в рот, а три поруч. Незабаром є дитина, стіл, стілець, але і ти, від каші.

Дитина дуже швидко вчиться. Нехай робить справи самостійно

"Ну, тепер він почне відкривати свою волю і розвивати незалежність. Він навчиться їсти самостійно ». Тому батьки, мабуть, не подумають про це в такій сцені за столом. Але саме про це йдеться. Про від 18-й місяць ваша дитина почне відкривати своє "Я" і робити це перші кроки до незалежності.

Він відчує, що має власну волю, яку може показати іншим людям, і тоді станеться, якою вона буде. хотіти. Щоб він міг щось придумати, запитати у батька, і він би це зробив. Що він може сказати «ні», коли вони чогось від нього хочуть. І він знаходить це він хоче зробити все сам як дорослі: їжте, одягайтеся, штовхайте коляску, приносьте речі, забирайте їх.

Це може бути нудно для батьків, для розвиток особистості дитини однак дуже важливо, щоб він міг "практикувати" свою волю. Ці кроки розвитку - це принаймні такі вистави, як ходьба або навчання говорінню.

І вони цього заслуговують та сама похвала - але як важко нам це підходить! Бо «доброю» дитиною, яка більш-менш дозволила собі зробити те, що нам потрібно було раптово стати зухвалий чоловік з його постійним "ні", якого він хоче виконувати свою волю - що призводить до конфліктів, гніву та перших випробувань на міцність.

Не лише через, звичайно, багато того, що він хоче зробити сам, він ще не знає - і це лише ускладнює вашу роботу. Але ще й тому він ще не може працювати зі своїм заповітом. Він просто відчуває «я хочу це» - і намагається. І він намагається знову і знову, так само, як він невтомно йде вгору і вниз по сходах.

Однак водночас дитина повинна це з’ясувати інші люди мають волю. Ми, дорослі, це вже знаємо, але ще не дитина. Якщо йому не вдається заявити про своє, він відчуває себе переможеним - як невдала людина. Потім він протестує криками, плачем, непокорою - але не проти вас, а проти цього розчарування.

Так само мало дитина знає про дискомфорт, який супроводжує цей період. Коливання, якщо він може щось зробити, сором, якщо ти щось робиш не вдається. Ці почуття мають сенс, попереджати і захищати дитина від труднощів.

Але дитина не може самостійно з ними впоратися, потребує вашої допомоги. Ви можете допомогти йому у ваганнях, додавши йому сміливості, почуття сорому, давши можливість сховатися за штани. Загалом навіть на цьому етапі дитина повинна відчувати, що "мама і тато все ще мене люблять".

Виховання дітей до самостійності - важкий горіх для батьків

Для батьків цей етап може бути життям дитини справді виснажує. Вони стикаються з цілим клубком нових почуттів, які переживає їхня дитина. Вони стають мішенню справжніх «випробувань мужності»: «Чи витримає мама, якщо я такий розлючений? Хіба тато не любить мене, якщо я хочу чогось іншого, крім нього? "

І вам, як батькам, доводиться мати справу з цим зливом змінних почуттів. Тільки тепер ти ласкаво і жирно пестив, і одразу дитина штовхає вас убік. Або навпаки: дитина хоче повернутися з ролі "незалежного великого" назад до ролі "маленької невідомої дитини".

Це вимагає багато терпіння, гнучкість і чуйність. Так само, як коли ви навчали дитину ходити, ви тепер повинні подумати: скільки свободи я можу дати своїй дитині, що вона може робити самостійно і в чому йому потрібна допомога - і де Я повинен встановити межі?

Однак зусилля окупаються. Як дитина нарешті встала після незліченних спроб ходити і ходила по світу на обох ногах, так ще раз набув незалежності сформує протягом усього життя необхідний фундамент, на якому можна продовжувати будувати свою особистість.

Переодягання - найкраща вправа для незалежності

Дитина з двох років починає проявлятися великий інтерес до одягання та роздягання. Це гарна можливість розвинути самостійність дитини та підтримати її впевненість у собі та впевненість у собі.

Щоб зробити вас дітьми сприяти цій діяльності, придбайте вільний одяг, такий, який легко одягнути і зняти. Це означає штани на гумі або на блискавці, з якими легко впорається навіть дитина (особливо бігун на блискавці повинен бути добре видно - ми можемо допомогти собі, пропустивши нитку через його люверс і зробивши вузол).

Занадто багато кнопок заплутує дитину і він не може мати з ними справу. Тоді він занадто довго одягається і роздягається. Липучки скорочують час на одягання та зняття взуття дітьми.

У будь-якому випадку намагайтеся змусити дитину робити роздягання та роздягання якомога більше видів діяльності. Допоможіть йому лише в тому випадку, якщо ви побачите, що він більше не справляється без вас. Дайте дитині можливість вчитися метод спроб і помилок.

Якщо щось піде не так вперше, залиште його спробуйте ще раз. Дайте йому достатньо часу і простору. Почніть вбирати чверть - до півгодини до того, як вам доведеться виходити з дому.

Однак, якщо на вас тисне час, погодьтеся з дитиною розподіл завдань: "Ти взуй черевики, я їх тобі прив’яжу".

Якщо дитина займається якоюсь діяльністю (наприклад, увімкненням кнопок), не плачучи, вона вважає, що це завдання встигає впоратися. Тож не стрибайте на нього, як тільки почнете втрачати терпіння, і не робіть це швидко за нього.

Ви могли б це зробити пошкодити тендітну впевненість у собі Ваша дитина. Допомагайте своїй дитині лише в тому випадку, якщо вона/вона звертається за допомогою або виглядає розчарованою.

Спалахи гніву та плачу

Судоми гнів і плач вони часто є наслідком розчарувань дітей у цьому віці. Дитина хоче досягти більшого, ніж вона здатна у своєму віці. Щоб краще зрозуміти свою дитину, спробуйте взяти до його ситуації.

Розчарування - це, мабуть, результат невідповідності між бажанням і реальністю: уявіть, що у вас були зв’язані обидві руки, і ви не могли взяти шоколад із шафи, розгорнути його та з’їсти, якщо у вас був до цього величезний смак.

Кілька правил, які допоможуть дитині, яка плаче і розсердилася

Перш за все, ми повинні мати дитину дозволяють висловити розчарування, гнів чи інші почуття, щоб їм не довелося придушувати біль (інакше це може призвести до різних хвороб та розладів, пов'язаних зі стресом). З іншого боку, дитина повинна цьому навчитися недобре завдавати шкоди іншим людям або завдає їм шкоди.

Тому ми не повинні дозволяти розгніваній дитині смикати нас за волосся, кусати, бити або лізти на нас. Тому іноді дитині доводиться залишатися фізично, але в той же час йому це потрібно у спалахах гніву свобода пересування. Тож якщо ви хочете притримати дитину, схопіть її за талію, спиною до тіла, щоб вона могла битись і плакати навколо, але щоб тобі не нашкодити. Якщо дитина лежить на землі, ви повинні бути обережними, щоб поруч не було нічого, що могло б вас поранити.

Поки дитина не висловлює цих почуттів, тобто гнів і злість не зникають, не важливо переконувати дитину, оскільки його повністю подолав його внутрішній конфлікт.

Якщо дитина переставав плакати, він, певно, певною мірою був своїм розчарування оброблено. Тепер ми можемо разом озирнутися на подію і сказати дитині, що ми розуміємо, що він відчуває. Ми можемо сказати йому щось подібне: «Тож Марек був дуже злий. Він хотів баночку солодощів, але мама сказала ні ”.

На даний момент найкраще не надавати відсутність обґрунтування «Чому», бо вони просто заплутали дитину.

Після нападу плачу та зникнення всіх неприємних відчуттів часто трапляється таке дитина прийде до вас і ми обіймемо вас або захочемо помазати вас, щоб знайти безпеку.

Період відкриття незалежності є випробуванням батьківського терпіння

У період відкриття свого «Я» у вашої дитини ви, можливо, прагнули гармонії перших місяців життя дитини. Можливо, ти теж сумували протягом віку новонародженого і немовляти. Переривчастий нічний сон і невпевненість, яка охопила вас у перші хвилини життя з вашою дитиною, здається, є лише "слабким видумом" порівняно з цим етапом життя.

Люблячі ігри для переодягання та купання, блукання разом під час грудного вигодовування або міцний сон на руках за своєю суттю зникли. Але "обладнання", яке ви йому надали в цей час у формі довіри, розуміння і прихильність, ви дуже добре озброїли його в найближчі роки. І ентузіазм, з яким ваша дитина пізнає і заряджає світ, може бути для вас гарним задоволенням.

Поради батькам щодо виховання дитини до самостійності

• Якщо спроби, в яких ваші діти хочуть зробити своє, звели вас з розуму, майте на увазі, що дитина не має наміру вас засмучувати, а готує до того, щоб стати незалежною, впевненою в собі людиною.

• Дайте своїй дитині свободу, яка їм потрібна, але також встановіть межі. Ваша дитина повинна навчитися приймати волю інших. Кілька добре пояснених правил і чітке, послідовне «Ні» допоможуть йому дотримуватися цих меж.

• Підтримуйте незалежність вашої дитини відповідно до її здібностей: Наприклад, дайте їй вибір, який із двох капелюхів він хоче носити сьогодні, але не питайте у нього, що він хоче носити сьогодні.

• Приблизно з 1,5 року дитина може допомогти у всьому. Якщо ви дасте йому трохи можливості під час випічки, він забуде про свою улюблену іграшку в той момент. Залучайте дитину якомога більше до повсякденних справ. Нехай він допоможе у всьому, з чим впорається (наприклад, винесіть з магазину невелику сумку, принесіть щось.). Але не змушуйте його робити те, чого він ще не знає.

• Якщо дитина досягає успіху, хваліть її. Якщо щось піде не так, надайте йому сміливості, втішіть. Покажіть йому, як боротися з невдачею (наприклад, якщо щось розлилося, зіберіть це разом).