Ознаки обдарованої дитини. Ви думаєте, що у вас є дитина, яка розумніша за інших?

дошкільник

Для кожного з батьків його дитина унікальна, виняткова, чудова. Принаймні до певного віку. Але звідки ми знаємо, що він справді обдарованіший за інших дітей - без того, щоб ми думали? Як насправді можна спостерігати талант у ранньому віці і що це означає?

Кожен батько схвильований прогресом і навіть найменшими досягненнями своєї дитини, і ми часто перебільшуємо і перебільшуємо. Важко створити шаблон, на основі якого дітей можна описати як більш-менш обдарованих чи винахідливих.

Звичайно, є винятки - наприклад, Бен Хеллерстайн з Ларчмонта, який у віці чотирьох років читав фактичну літературу і вмів читати і пам’ятати, або знаменитий Моцарт, Ейнштейн та інші генії. Однак у випадку з багатьма вони сприймали їх навпаки в ранньому віці, у них навіть були проблеми в школі.

Що саме - талант?

Немає таблиць для визначення таланту, як ми вже згадували. Кожна країна і навіть окремі приватні школи для обдарованих або розумних вище середнього рівня можуть мати різні критерії та визначення або вимоги до так званої обдарованої дитини.

У будь-якому випадку, талант - це більше, ніж просто IQ. За даними багатьох світових організацій, обдаровані діти вважаються винятковими здібностями мислити та вчитися. Зазвичай вони досягають успіху в одній конкретній галузі, наприклад, з математики, музики, мов, живопису, танців, спорту.

Ознаки обдарованої дитини

Хоча іноді дуже важко оцінити, чи є дитина обдарованою чи ні, а критерії оцінки обдарованості вище середнього відрізняються, все ж існує ряд спільних рис обдарованих дітей. Які сигнали обдарованої дитини у віці від двох до чотирьох років?

  • У нього особливий талант, артистичні здібності, або він незвично - враховуючи оточення своїх однолітків - він йде з номерами. Наприклад, діти, які в цьому віці можуть маніпулювати цифрами або створювати реалістичні зображення з голови, можуть бути винятковими. Звичайно, можливостей набагато більше.
  • Він досягає етапів розвитку набагато попереду своїх однолітків.
  • Він просунувся у розвитку мови, має великий словниковий запас, може складати речення та говорити речення набагато раніше, ніж інші діти того ж віку.
  • Йому дуже цікаво - він не перестає запитувати.
  • Він незвично активний, він все ще хоче щось зробити. Обережно - не будемо плутати це з гіперактивністю. Ці діти зазвичай мають дуже хорошу здатність зосереджуватися на тому, що вони роблять.
  • Що стосується його інтересів, то він буквально захоплений цією сферою, він віддає перевагу своїм захопленням перед усім іншим, і ми часто можемо виявити його в мрійному стані або як у своєму власному світі.
  • У нього дуже жива уява. Обдаровані діти часто утворюють розгалужену і складну мережу вигаданих друзів. Вони здатні легко запам’ятовувати факти і мають багато інформації, яку вони захопили з телебачення, фільмів та книг. Іноді це неправдива інформація, звичайно.

Остерігайтеся розчарувань та знущань

Деякі обдаровані діти усвідомлюють, що вони відрізняються від своїх однолітків, однокласників, і це може змусити їх почуватися ізольованими - вони можуть закритися.

Вони також легко і часто стають жертвами знущань - саме тому, що вони різні. Вони також можуть відчувати розчарування, думаючи швидше, ніж вони здатні говорити або виражатися фізично. Якщо ви помітили, що ваша дитина незвично розлючена або розчарована, бажано проконсультуватися з дитячим психологом.

А як щодо тестів?

У дошкільному віці навіть не дуже важливо, щоб дитина проходила тестування на предмет обдарованості та винятковості. Ви можете дізнатись багато нового про дитину, обговоривши це з її вчителями та вихователями.

Ви отримаєте другий погляд на це, тому що діти зазвичай поводяться по-різному в дитячому садку та в школі, а по-різному вдома з вами. Ви можете попросити професійного психолога провести тести на вашій дитині, які покажуть деякі її здібності та здібності, але очікуйте, що до 6 років це може ускладнитися.

Талант - це лише початок

Будьте обережні, важливо захопити талант дитини. У багатьох дітей батьки або ставлення оточення не підтримували його, і насправді він був зірваний.

Наприклад, коли батьки закликають вічно цікаву дитину за його постійні запитання, він перестає просити страху. Отже, талант - це лише одна частина, інша - його підтримка та розвиток є не менш важливими.