Інтерв'ю з канадським адвокатом із Барселони, у якого є четверо дітей, які змусили її трохи відмовитись від цієї професії для розслідування питань освіти

важливий

Час читання: - '

18 вересня 2020 р., 5:01 ранку

Кароліна Анастасіадіс

Кожен з них повертається до того, що резонує або видає шум на інтимних рівнях. Можливо, саме тому більше року тому я потрапив у пастку з промовою Кетрін Л'Екюєр. Вона юрист, канадка, базується в Барселоні. Четверо дітей змусили її трохи відмовитися від цієї професії, щоб дослідити питання освіти. У своїх книгах «Виховуй у диві та Виховуй в реальності» він по-своєму засуджує частий промах, який роблять нові батьки, прискорюючи природний ритм дітей, через труднощі, яким ми маємо аплодувати та заохочувати їхнє здивування (і наше!) . У нас не так багато часу, щоб зупинитися - і тут я піднімаю свою першу руку; Я пишу це зі своєю старшою дочкою поруч із собою, задаючи питання, розмовляючи без зупинок ... Я не знаю, що-.

Можливість дивитись на них, слухати їх і супроводжувати їх у їх відкриттях - це те, що вона проголошує на своїх численних конференціях та опублікованих текстах, які ви також можете побачити в її блозі (apegoyasombro.blogspot.com). Він стверджує, що, зрештою, для них немає нічого більш стимулюючого, ніж відкриття реальності ... без фільтрів, без посередників, ... адже реальність прекрасна своїми запахами, кольорами, текстурами, а також своїми недоліками.

Ось частина обміну, який мені вдалося провести з нею по електронній пошті. Сподіваюся, вам цікаво, і це потрапляє в маленьке місце вас.

Ми живемо в епоху, в якій подразники є порядком дня. Як це впливає на дитину?

Багато в чому, але я розповім лише про три. Імпульсивність, труднощі з адаптацією до реальності та втрата відчуття актуальності.

Діти мають бажання знати, що у них народжується, коли вони стикаються з реальністю. Коли ритм реальності надзвичайно швидкий, більше, ніж вони можуть засвоїти та узагальнити від внутрішнього бажання, тоді вони перестають бажати і стають залежними від цього джерела зовнішніх стимулів. Логічним наслідком є ​​те, що реальність (яка повільна) нудить дитину, все здається занадто повільним і дорогим. Дорого, бо доводиться багато працювати і не хочеш, ти звик, що все це негайно пережовується. Ця дитина навряд чи зможе контролювати свої імпульси, оскільки місце контролю є зовнішнім. Пам’ятайте, що ваше бажання було заколисовано джерелом стимулів (екран, відеоігри, шалений споживчий дух, навчальні методи, які засипають інформацією тощо).

Наступний крок - втрата відчуття актуальності. Зіткнувшись із бомбардуванням подразників, дитина втрачає здатність фільтрувати інформацію на основі її відповідності. Вона стає "любителькою недоречності".

Як тільки здивування втрачено, чи можна його відновити? Як?

Я думаю так. Мозок пластичний, як для поганого, так і для хорошого. Йдеться про уповільнення та відновлення зв’язку з реальністю, дозволяючи собі вимірятись нею. Як ти це робиш? Саме цим я займаюся у своїй книзі. Запропонувати дитині стимули, які гармонізують із її внутрішніми ритмами, зі стадіями дитинства, через таємницю, природу, красу ...

Як рано впливають стадії опіку на дитину?

Здивуватись означає «нічого не сприймати як щось само собою зрозуміле», мати позицію вдячності до життя, бо людина сприймає все як дар. Розвиток підліткового віку, настільки нормальний сьогодні, пов’язано з тим, що ми все більше скорочуємо дитинство, тому що перестаємо надавати значення тому, що йому властиво. Що може допомогти скоротити дитинство? Одягніть дитину так, ніби він на 10 років старший, дайте йому мобільний телефон або смартфон, нехай він бачить аудіовізуальний вміст, який не гармонує з його ритмами тощо. Дитина, яка не пережила своє дитинство - це дитина, яка повернулася від усього, що нічому не дивується. Замість здивування ми знаходимо цинізм. Дуже соромно, що це трапляється. Дитинство потрібно прожити, коли воно грає. Якщо ні, це як вітрянка, вона закінчується пізніше і є більш серйозною. Ось чому ми бачимо стільки інфантилізму серед підлітків. Дитинство - це не безглуздо, це важливий етап на шляху зрілості людини.

Наскільки важливим є присутність і здивування дорослого, коли справа доходить до показу світу дітям?

Діти дивуються лише в компанії дорослого, який ними дивується. Це велика відповідальність батьків, матерів та вихователів.

Метод Монтессорі був розроблений в кінці 19 століття і досі є актуальним, що ви про нього думаєте?

Марія Монтессорі сказала, що її метод не був методом. Він мав на увазі той факт, що освіта не полягає у виконанні ряду настанов, а полягає в тому, щоб бачити дитину такою, якою вона є. Монтессоріанська педагогіка, принаймні на дитинстві, є однією з найуспішніших, оскільки вона виходить з концепції свободи, яка є дуже збалансованою і яку ми могли б резюмувати в наступному реченні: Дітям не потрібно робити все, що вони хочуть, вони повинні хотіти робити все, що вони роблять. Це той баланс, якого ми не знаходимо ні в механістичній освіті, ні в освіті, яка пропонує дикий конструктивізм. Монтессоріанська освіта починається з реальності і починається з досвіду через органи чуттів (принаймні до 6 років). Це ще одна рівновага, якої ми не знаходимо в більш традиційному навчанні, яке змушує дитину засвоювати абстрактні поняття і запам’ятовувати їх, або в більш конструктивістському вихованні, яке веде дитину до уявного світу, занадто часто від’єднаного від реальності. Монтессорі - геній. Але оскільки це кваліфікується так багато, логічно, що мало хто розуміє його і неправильно трактує, виймаючи його тексти з контексту. Геніїв нелегко зрозуміти людям.

Комп’ютери, планшети та всі технології все частіше присутні в навчальних класах та будинках. Що ти думаєш про це?

Я нічого не думаю (хе-хе), я цитую дослідження. Сьогодні немає набору досліджень, який би говорив, що це приносить користь. Деякі конкретні дослідження, в яких говориться, що деякі вчителі "думають", що це мотивує дітей, або деякі студенти, які "думають", що це допомагає їм у навчанні. Але немає жодного серйозного виміру, який би привів нас до висновку, що це має переваги. Навпаки, все вказує на те, що є багато недоліків (звикання, втрата відчуття актуальності, імпульсивність, відволікання уваги тощо).

Що для вас освіта?

Пошук досконалості, на яку здатна наша природа. Багато проблем в освіті походить від пошуку більшого, інших - від пошуку меншого. Якби ми розглядали свою природу як вихідну точку навчання, все змінилося б на краще.

Ви, серед іншого, мати чотирьох дітей, а також науковий співробітник університету. Що материнство сприяло вашій професії?

Спочатку я мама, потім працюю. Цей порядок мені дуже зрозумілий. Справа не в тому, що я вклав «щось» у свою професію, а в тому, що це «я є», мамо. І що я ношу з собою завжди, у всьому, що роблю. По-моєму буваю, думаю, працюю.

Жінки стають все більш популярними у світі праці, але справжнє примирення між роботою та сім'єю все ще не є таким у більшості країн. Що ти думаєш про це?

Для мене, наприклад, питання примирення в Іспанії є загадкою. Як може бути, що ми говоримо про цю проблему десятиліттями, всі погоджуються, що це пріоритет, і ніхто не надає засобів для покращення справи? Це так просто, як зміна робочого часу та пристосування його до решти світу. Я не розумію, чому ми погоджуємося слухати дебати між двома кандидатами в президенти уряду Іспанії, які погоджуються, що це пріоритет, а потім вони нічого не роблять, і ми всі мовчимо. Я думаю, нам слід залити вулиці, граючи на флейті та барабані, щоб вони нас почули. А якщо ми цього не зробимо, то, чесно кажучи, маємо те, на що заслуговуємо.

Чи вважаєте ви, що жінки роблять щось конкретне для суспільства?

Звичайно. Як би там не говорили інакше (зараз стало модно говорити, що ми однакові, у сенсі однакові), я думаю, здоровий глузд підказує нам, що ми не такі. Не вникаючи в стереотипи, я думаю, є певні якості, які є більш жіночними, ніж чоловічими. Але справа не в тому, щоб представити їх із взуттєвим ріжком, з лобіювання та з тоном нарікань. Це так само просто, як бути чесним із самим собою, і без складних. Є жінки, які для досягнення успіху прагнуть наслідувати успішних чоловіків. Це абсурдно і зовсім не допомагає тому, що вони називають "справою жінок".

Пропозиція, роздум для батьків ...

Уповільнюйте темп і навчіться насолоджуватися моментом. Відфільтруйте стрес, щоб він не дійшов до найменших. Зупиніться і подивіться їм в очі. Кинути погляд не лише вітає іншого, але й віддає себе іншому. Немає нічого більш радикального, ніж це.

Детальніше про ці теми ви можете прочитати в блозі Real Moms.

Слідуйте за нами в нашому акаунті в Instagram.