Англійська для дитячих садків
Англійська для дітей: 4-6 років
Навчіться літати і готуйтеся до широкого світу англійської мови. Англійська як пригода на 4 рівнях, повна сміху та веселощів.
v Заняття в дитячому садку
Англійська мова для школярів
Англійська для дітей: 6-17 років
Літайте до величезних висот англійської мови на 7 рівнях польоту. Курси англійської розправлять крила. Не соромтеся і готові керувати світом.
в класі в школі
Дізнайтеся, коли ви граєте, інакше вам не буде нудно з нами
Інформація для батьків
Експерти та Мовна школа класу
Або: Ваша дитина покращить усі мовні навички, якщо вперше навчиться добре говорити
Тому в КЛАСІ:
Ми маємо максимум 7 дітей в одній міні-групі, англомовних викладачів та досвідчених словацьких вчителів, які жили за кордоном.
Що говорять експерти:
Діти часто мають проблеми з довшою концентрацією уваги під час прослуховування. Звуки менш цікаві, ніж картинки.
Тому в КЛАСІ:
Ми використовуємо багато малюнків на картках, а пізніше викликаємо у дітей інтерес до прослуховування за допомогою інтерактивних ігор та музичних занять, тому вони поступово можуть довше концентруватися.
Що говорять експерти:
Діти старшого віку люблять слухати та активно брати участь, коли ви говорите про речі та теми, що відповідають їх віку та інтересам.
Тому в КЛАСІ:
Ми працевлаштовуємо молодих та динамічних вчителів і спілкуємось з молодими людьми, щоб з’ясувати, що «входить», а що «виходить».
Що говорять експерти:
Діти розвивають мовленнєві навички інтерактивно. Спочатку вони слухають, потім наслідують, впроваджують інновації і нарешті створюють те, що відбувається так, ніби, до речі, коли діти розмовляють та розважаються.
Тому в КЛАСІ:
Вчителі розмовляють лише англійською мовою і використовують багато ігор та занять, щоб «змусити» дітей говорити.
Тому в КЛАСІ:
Ми не пояснюємо граматику, а просто вводимо її, практикуємо, а потім використовуємо нові знання в практичних ситуаціях.
Що говорять експерти:
Діти починають створювати свій власний індивідуальний та творчий спосіб вираження, як тільки відчувають впевненість у своїй мові.
Тому в КЛАСІ:
По-перше, ми інтенсивно практикуємо нові знання разом, а коли їх діти отримують, ми даємо їм простір для самостійного виконання завдань. Таким чином ми стимулюємо їх творчість.