Матері дітей обов’язкової школи одностайні в одному - якщо ваша дитина «зловить» хорошого вчителя, ви перемогли. Зовсім неважливо, розміщуєте ви філію в приватній чи державній школі. Без чудового вчителя це нікуди не зрушить. І оскільки вони схожі на шафран, принаймні в домашніх умовах, батьки, що сприймають, намагаються наздогнати дитячу творчість тим, що тим часом задушила школа чи дитячий садок.

У цьому блозі я не буду зупинятися на негативах нашої освіти, які інші можуть набагато професійніше описати. Я просто хочу вказати на ще одну з дитячих книжок, яка мене захопила і яка, хоч і стосується тієї чи іншої форми навчання, призначена для домашнього середовища (але я не виключаю, що творчий вчитель може взяти щось із цього в навчальний процес). В назві згадується італійський лікар і педагог Марія Монтессорі, яка знайшла сотні тисяч послідовників у світі з часу заснування своєї школи в 1907 році. Серед основних правил її способу навчання є те, що дитина повинна спостерігати, працювати і перевіряти, щоб зрозуміти світ, в якому вона живе. І що вчитель повинен навчати, навчаючи, а не докором чи виправленням. Багато шкіл сьогодні намагаються вести навчання відповідно до його методів, деякі з більшим успіхом, десь з меншим успіхом. Однак факт залишається фактом: для батьків, яким часто нудно нудними або нетворчими класичними шкільними завданнями, через які доводиться щодня проходити його дитина, ім’я Монтессорі звучить як спокута, і коли він бачить це в книзі Монтессорі для дітей, наприклад, він заглядає в нього з цікавості.

згадка

Це більше робоча книга, ніж книга, призначена для дітей від 4 до 7 років. Ні в якому разі чотирирічні діти не можуть впоратися з цим самі, і важко оцінити, чи будуть вони одержимі більш пасивною діяльністю. Люди похилого віку, які вже вміють читати, зможуть прекрасно з цим попрацювати самі, за моїми підрахунками, зошит також може залучати старших дітей, можливо, до віку приблизно 9 років.

Діяльність організована за розділами. Тексту в них мало, інструкції написані чітко. Я спробував це на власному синові, якому сім років, він без проблем закрутився, щось сам зробив.

У заходах Монтессорі для дітей є багато редагувань, і, як видно з попередніх прикладів, це не зовсім улюблене заняття для мого сина. Але якщо у вас є діти, які працюють з ножицями та клеєм, вони зроблять свої гроші. Обрізання, збереження зображень відповідно до інструкцій, сортування, сортування становлять велику частину книги. Всі картинки чорно-білі, спокійні, приємні. У завданнях, де діти повинні щось розпізнати, предмети малюються точно, тому немає сумнівів у тому, чи є хенто тварина верблюдом чи черепахою.

Деякі завдання практичні і вимагають придбання додаткових інгредієнтів, таких як кераміка, яка потім утворює острів та озеро чи вулкан. Прості наукові експерименти, точні описи тварин та речей "дорослою" мовою, спостереження та відкриття, такі як завдання пошуку, демонтажу та опису порожнього пташиного гнізда.

Повний текст ви можете прочитати на авторському блозі в щоденнику N

Детальніше про роботи та огляди Зузани Штельбаської ви можете прочитати тут.