мови

Мгр. Марія Кошутова

До логопедичної клініки приходять діти з різними труднощами: діти із затримкою розвитку мовлення, хрипотою, діти, народжені з розщепленим кліматом, або діти, які захриплі через звичку кричати. Однак найбільшу групу складають діти, які шукають логопедів через неправильну або неправильну вимову.

Ці діти відчувають труднощі з правильною артикуляцією голосу або кількох звуків (лист написаний, ми можемо його прочитати; звук вимовлений, ми його чуємо - примітка автора). Дітей може направити до логопеда педіатр, вихователь дитячого садка або самі батьки помітять, що вимова їхньої дитини не є правильною порівняно з однолітками.

Якщо батьки з дитиною хочуть відвідати клінічного логопеда, їм знадобиться картка-заміна від педіатра або іншого лікаря (ЛОР, невролога тощо). З власного досвіду Рекомендую не відкладати замовлення у логопеда. Як і у інших лікарів, ви можете почекати дату обстеження.
Для деяких шкідливих звичок (наприклад, ротацизм - «брязкальце») важливо якомога швидше від них позбутися. Чим довше вони автоматизовані, тим важче їх видалити. Особливо для дошкільнят, яким складно артикулювати багатоголосся, безумовно, не годиться відкладати зустріч з логопедом до зарахування до школи.

Логопед з’ясовує анамнез

А чого можна очікувати після зустрічі особисто або по телефону? Коли ви вперше прийдете до логопеда з дитиною, логопед спочатку огляне дитину. Ймовірно, він задасть основні анамнестичні питання:

  • як проходили вагітність та пологи;
  • чи нормально розвивався психомоторний розвиток дитини;
  • як розвивалося мовлення - коли дитина починала колоти, вимовляти перші слова та перші речення;
  • чи лікується дитина від інших захворювань, які можуть бути пов’язані з мовою (особливо часті отити - щоб виключити легку втрату слуху, збільшення носових або шийних мигдалин, алергію - важливо, щоб дитина дихала носом, але якщо у нього закладена носа, це неможливо, відсутні зуби або неправильне положення щелепи та санок, неврологічні захворювання);
  • чи є в сім'ї проблеми з мовленням - напр. у братів і сестер, батьків;
  • чи відвідує дитина дитячий садок/початкову школу.

Інші анамнестичні питання залежатимуть від конкретної ситуації.

Грайлива діагностика

Сам діагноз здебільшого це відбувається в ігровій формі, наприклад, тим, як дитина називає картинки на картках. Картинки навмисно підібрані таким чином, що логопед чує, як дитина вимовляє окремі звуки на початку, в середині та в кінці слова. Наприклад, голосний Ш у словах плаття, вуха та миша; голосний S у словах сидячи, миска, собака тощо. Оскільки це оцінка вимови дитини, батько повинен взяти на себе роль пасивного спостерігача.
Логопед повинен бачити справжні здібності дитини. Залежно від звичок логопеда або рівня співпраці дитини, логопед може попросити батька зачекати у залі очікування. Особливо це стосується випадків, коли деякі батьки втручаються в обстеження і відповідають замість дитини, або навпаки, коли дитина відмовляється співпрацювати в присутності батьків.
Навпаки, деяким дітям потрібно сидіти на колінах у батьків і лише тоді вони готові співпрацювати з логопедом. Кожна дитина різна і має свої сильні та слабкі сторони, до яких ми повинні якомога більше адаптуватися.

Ледачий язик або проблема з правильним слухом?

Лексика та практичне використання мовлення

Вік має значення

  1. АНТУШЕКОВА, А.: Профілактична логопедична допомога в дошкільних закладах. Братислава: СПН, 1989. ISBN 80-08-00022-8.
  2. БЕДНАРОВА, Ж. - ШМАРДОВА, В.: Діагностика дитини дошкільного віку. Брно: Computer Press, 2011. ISBN 978-80251-1829-0.
  3. HORECKÁ, M.: Hry s промова. Брно: Computer Press, 2011. ISBN 978-80-251-1805-4.
  4. КЕРЕКРЕТІОВА, А. та ін.: Логопедія. Братислава: Великобританія, 2016. ISBN 978-80-223-4165-3.
  5. КЕРЕКРЕТІОВА, А. та ін.: Základy logopédie. Братислава: Великобританія, 2009. ISBN 978-80-223-2574-5.
  6. КЛЕНКОВА, Дж.: Логопедія. Прага: Града, 2006. ISBN 80-247-1110-9.
  7. LECHTA, V. et al.: Діагностика порушеної комунікативної здатності. Мартін: Освета, 2002. ISBN 80-8063-100-X.
  8. ЗУБАКОВА, М.: Давайте розігріємо язик. Veľké Leváre: Infra, 2018. ISBN 978-80-89990-01-6.